Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв ведущей организации

Отзыв ведущей организации (Окислительное присоединение N-аминофталимида к сопряженным непредельным карбонильным соединениям и иминам как путь к 1,3-оксазолам, 1,2- и 1,3-диазолам)

PDF-файл Отзыв ведущей организации (Окислительное присоединение N-аминофталимида к сопряженным непредельным карбонильным соединениям и иминам как путь к 1,3-оксазолам, 1,2- и 1,3-диазолам) Химия (46311): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв ведущей организации (Окислительное присоединение N-аминофталимида к сопряженным непредельным карбонильным соединениям и иминам как путь к 1,3-ок2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв ведущей организации" внутри архива находится в папке "Окислительное присоединение N-аминофталимида к сопряженным непредельным карбонильным соединениям и иминам как путь к 1,3-оксазолам, 1,2- и 1,3-диазолам". PDF-файл из архива "Окислительное присоединение N-аминофталимида к сопряженным непредельным карбонильным соединениям и иминам как путь к 1,3-оксазолам, 1,2- и 1,3-диазолам", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

"УТВЕРЖДАЮ" 8 г. отзы ведущей организации, Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института органической химии им. Н.Д. Зелинского РАН, на диссертационную работу СТУКАЛОВА Александра Юрьевича «Окислительное присоединение Ю-аминофталимида к сопряженным непредельным карбонильным соединениям и иминам как путь к 1,3-оксазолам, 1,2- и 1,3-диазолам», представленную на соискание ученой степени кандидата химических наук по специальности 02.00.03 — органическая химия Диссертационная работа Стукалова А.Ю. посвящена разработке нового общего подхода к синтезу азолов, в частности, 1,3-оксазолов, 1,2- и 1,3-диазолов. Данные пятичленные азотсодержащие гетероциклы широко распространены в качестве структурных фрагментов различных природных и биологически активных соединений, а также обладают интересными фотохимическими свойствами. Поэтому актуальность заявленной темы не вызывает сомнений.

Диссертантом проведено систематическое исследование реакций )У-аминофталимида с алкенинонами и их имино-производными в присутствии тетраацетата свинца и изучены последующие термические превращения полученных субстратов. В результате данных исследований были разработаны альтернативные эффективные методы синтеза ди- и тризамещенных 5-(триметилсилилэтинил)- оксазолов, 1,3,5-триарилпиразолов, 2-(У-сульфонилимидоил)-1-фталимидоазиридинов и замещенных У-сульфонилимидазолов.

Диссертационная работа имеет классическую структуру: введение, литературный обзор, который включает в себя три раздела: «Превращения (гетеро)винилазиридинов в пятичленные азотистые гетероциклы», «Реакции 2- винилазиридинов, приводящие к шестичленным циклам» и «Реакции винил- азиридинов и азиридинов с двумя непредельными заместителями, приводящие к семичленным циклам»; обсуждение результатов, экспериментальную часть, выводы, список литературы из 177 наименований и приложение„наглядно отражающее спектры ЯМР полученных соединений, включая двумерные. Литературный обзор диссертации посвящен реакциям раскрытия азиридинового цикла с образованием пяти-, шести- и семичленных гетероциклов под действием нуклеофильных реагентов или кислот Бренстеда и Льюиса.

Азиридины нашли широкое применение в органическом синтезе благодаря наличию напряженного трехчленного цикла, который способен к раскрьггшо. Прн этом азиридины с непредельным заместителем открывают удобный доступ к широкому ряду азотсодержащих гетероциклов. В обзоре рассмотрены реакции раскрытия М- н С-замешенных азиридинов, приводящие к широкой гамме продуктов: имидазолам, 2-оксоспиро~индол-3,3'-пнрролинам1, оксазолинам, 1,2,3- триазолам и другим гетероциклам. В целом, литературный обзор написан на очень хорошем уровне и достаточно полно освещает состояние дел в данной области, в конце проведено обобщение и сделаны выводы. Целью данной работы стало исследование возможности получения 1,3- оксазолов, пиразолов и имидазолов путем окислительного присоединения У- аминофталимида (формального фталимидонитрена) к а,~3-непредельным кетонам и нминам и последующего расширения цикла Ж-фталимидоазиридинов с непредельными заместителями.

Автором разработан новый метод синтеза 5- (три метилсилилэтинил)-1,3-оксазолов, основанный на термолизе 2-(3- (триметилсилил)пропиноил)азиридинов, которые хорошо получаются из легко доступных замешенных акриловых кислот и бис(триметилсилил)ацетилена. Также был синтезирован широкий ряд 2-имидоил-1-фталимндоазиридинов.

Диссертантом показано, что от соединений с 1-азадиеновым скелетом (полученных с хорошими выходами из халконов н анилинов или алкиламинов) можно перейти как к 1- арилпиразолам, так и к 1-арилсульфонилнмидазолам, причем определяющую роль в этом играет заместитель при атоме азота в исходных а,р-непредельных иминах. Обнаружено также, что термическое превращение 2-сульфонилимидоил-1- фталимидоазириди нов сопровождается внутри молекулярной 1,3-миграцией сульфонильного заместителя от одного атома азота к другому и приводит к менее стернчески затрудненным 1-сульфонилимидазолам. Для всех рассмотренных реакций найдены условия селе ктивн ого их протекания, а также предложены элегантные возможные механизмы происходящих превращений.

В некоторых случаях для подтверждения механистических предположений проведены исчерпывающие дополнительные исследования, в том числе, с использованием изотопных меток. Следует отметить, что диссертантом выполнен весьма большой объем экспериментальной работы, а также исследований по доказательству структуры полученных соединений: так, например, удалось описать большую часть изомеров, снимая спектры ЯМР при пониженной температуре. Ярко мастерство автора было продемонстрировано на примере установления структуры соединения 37 при грамотном использовании различных методик 2И ЯМР спектроскопии. В синтетической части работы были успешно использованы простые и доступные исходные реагенты, что является несомненным практическим достоинством представленной работы с точки зрения препаративного органического синтеза.

Достоверность полученных диссертантом результатов не вызывает сомнений. В целом диссертационная работа Стукалова АЮ. выполнена на хорошем экспериментальном и теоретическом уровне и представляет собой комплексное научное исследование. Тем не менее по работе имеется ряд вопросов и замечаний: — Строго говоря, угверждать о разработке «нового оби~его метода синтеза азолов» можно с некоторой натяжкой, поскольку исследован все-таки ограниченный круг субстратов и протекающие реакции в ряде случаев сильно зависят от их структуры, хотя общее количество полученных соединений достаточно велико. — В литературном обзоре разделы 1.1.1.5 и 1.1.2.5, касающиеся азоазиридинов, можно было бы исключить без ущерба для изложения темы диссертации. — Поскольку снятие триметилсилильной группы при тройной связи под действием оснований это гидролиз или алкоголиз, не удивительно, что он не протекает в сухом хлористом метилене (стр.

58). — Возможно, снижение температуры реакции в случае окислительного присоединения У-аминофталимида к У-ар ил и минам хая конов (раздел 2.4) благотворно сказалось бы на селективности процесса, поскольку эта реакция 1судя по времени) протекает очень быстро, но почему-то этого не было сделано.

— Автор утверждает, что конфигурацию имина 121 можно установить только косвенно, исходя из общих соображений. А почему нельзя определить конфигурацию данного соединения, используя метод ХОЕЯУ2 — В обсуждении результатов большое место уделено «инвертомерам» азиридинов, но какой-то практической пользы из проделанной работы по установлению их структуры и зависимости соотношения нзомеров от структуры для заявленных целей не последовало. — В экспериментальной части следовало бы указать графические формы всех представленных соединений, также для более полной информации следовало бы представить ИК-спектры ранее неописанных соединений. — При представлении спектров ЯМР все-таки принято использовать выражение двойной набор сигналов, а не «двойной комплект» (стр. 58).

— Вывод 4 представляется излишне категоричным, поскольку любой сильный акцепторный заместитель 1например, трифторацетильный или тринитрофенильный) при атоме азота может дагь схожий результат. Приведенные замечания абсолютно не умаляют очевидные достоинства и научную значимость выполненного исследования и квалификацию диссертанта. Представленная диссертационная работа безусловно обладает общей высокой Материалы диссертационной работы Стукалова А.Ю. рассмотрены и одобрены на научном коллоквиуме лаборатории химии диазосоединений, протокол № 9 от 25.05.2018 г., председатель: главный научный сотрудник, доктор химических наук, профессор Ю,В.

Томилов. Ф.И.О. составителя: Почтовый адрес: Телефон: Адрес электронной почты: Наименование организации Платонов Дмитрий Николаевич 119991 Москва, Ленинский проспект, д. 47 +74991356390 йпр1а1опот фгашЫег.ги ФГБУН Институт органической химии им. Н.Д. Зелинского РАН старший научный сотрудник, кандидат химических наук Должность, звание: Подпись Д.Н. Платонова заверяю Ученый секретарь Института орг химии им.

Н.Д. Зелинского РАН, 28 мая 2018 г. И.К. Коршевец научной ценностью, ее результаты представляют теоретический и практический интерес. Проведенное исследование является весомым вкладом в развитие простых региоселективных методов синтеза замещенных 1,3-оксазолов, 1,2- и 1,3-диазолов. Текст автореферата, опубликованных статей в ведущих международных журналах и представление полученных результатов на конференциях в полном объеме передают содержание диссертационной работы. Полученные результаты представляют научный и практический интерес для специалистов, работающих в области органического синтеза. Разработанные синтетические методики и установленные закономерности могут быть использованы в научно-исследовательской практике ИОХ РАН, ИОС УрО РАН, УфИХ РАН, химических факультетов МГУ, СПбГУ, УрФУ, СКФУ и др. Рассматриваемая диссертационная работа по поставленным задачам, уровню их решения соответствует критериям пункта 9 Положения о порядке присуждения ученых степеней, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г.

№ 842, предъявляемым к кандидатским диссертациям, а ее автор — Стукалов Александр Юрьевич заслуживает присуждения искомой степени кандидата химических наук по специальности 02.00.03 — органическая химия. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее