Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Информационные материалы

Информационные материалы (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2016))

PDF-файл Информационные материалы (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2016)) Основы кибернетики (40417): Лекции - 6 семестрИнформационные материалы (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2016)) - PDF (40417) - СтудИзба2019-05-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Информационные материалы" внутри архива находится в папке "С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2016)". PDF-файл из архива "С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2016)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы кибернетики" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Курс «Основы кибернетики»для бакалавров (интегрированных магистров)направления 01400 «Прикладная математика иинформатика» профиля «Системноепрограммирование и компьютерные науки»1. Общая информация (учебная нагрузка, формы контроля и др.)Курс является обязательным для всех бакалавров (интегрированных магистров) направления01400 – «Прикладная математика и информатика». При этом объём и, в некоторой степени,программа курса варьируются в зависимости от профиля.Для бакалавров 3 курса профиля «Системное программирование и компьютерные науки»(320-328 группы) курс «Основы кибернетики» читается в 6 семестре в объёме 48 часов лекций,сопровождаемых 16 часами семинарских занятий.

Курс завершается экзаменом, на которыйвыносятся как теоретические вопросы, изложенные на лекциях, так и задачи, рассмотренные насеминарских занятиях.В разделах 2-7 данного описания приводится подробная информация о содержании курса,программах и планах его изучения в 2015-2016 уч. году, методических материалах, а в разделах 8и 9 – об особенностях организации учебного процесса, формах и сроках проведения контрольныхмероприятий.В соответствии с этими планами в течение семестра проводятся 4 основные (по 2 часа)контрольные работы и, возможно, несколько промежуточных (до 1 часа) тестов.

По результатамконтрольных и тестов с учётом посещаемости студентов, их работы на лекциях и семинарах, атакже самостоятельной работы (см. раздел 8) выставляется предварительная оценка, котораяиграет существенную роль при формировании окончательной оценки на экзамене (см. раздел 9).Чтение курса обеспечивается кафедрой математической кибернетики, лектор 2015-2016 уч.года – профессор Ложкин С.А. (lozhkin@cs.msu.su).2. АннотацияКурс «Основы кибернетики» (ранее «Элементы кибернетики»), создателем и основнымлектором которого был чл.-корр. РАН С.В.

Яблонский, читается на факультете ВМК с первых летего существования. Он является продолжением курса «Дискретная математика» и посвящёнизложению основных моделей, методов и результатов математической кибернетики, связанных стеорией дискретных управляющих систем (УС), с задачей схемной или структурной реализациидискретных функций и алгоритмов.В нём рассматриваются различные классы УС (классы схем), представляющие собойдискретные математические модели различных типов электронных схем, систем обработкиинформации и управления, алгоритмов и программ. Для базовых классов УС (схем изфункциональных элементов, формул, контактных схем, автоматных схем), а также некоторыхдругих типов УС, ставятся и изучаются основные задачи теории УС: задача минимизациидизъюнктивных нормальных форм (ДНФ), задача эквивалентных преобразований и структурногомоделирования УС, задача синтеза УС, задача повышения надёжности и контроля УС изненадёжных элементов и др.

Рассматриваются также некоторые вопросы сложности алгоритмов. Впрограмму курса входят классические результаты К. Шеннона, С.В. Яблонского, Ю.И. Журавлеваи О.Б. Лупанова, а также некоторые результаты последних лет. Показывается возможностьпрактического применения этих результатов на примере задачи проектирования СБИС, которыесоставляют основу программно-аппаратной реализации алгоритмов.13. ПрограммаМинимизация дизъюнктивных нормальных форм и связанные с ней задачиЕдиничный куб и функции алгебры логики (ФАЛ), представление ФАЛ с помощью ДНФ.Сокращённая ДНФ и тупиковые ДНФ, их «геометрический» смысл. Способы построенияоднозначно получаемых ДНФ (сокращённой, пересечения тупиковых, Квайна, суммы тупиковых).Особенности ДНФ для ФАЛ из некоторых классов.

Функция покрытия и алгоритм построениявсех тупиковых ДНФ, оценка длины градиентного покрытия. Алгоритмические трудностиминимизации ДНФ, оценки максимальных и типичных значений некоторых параметров ДНФ.I.II. Основные классы дискретных управляющих систем, структурные представления схем иоценка их числа. Эквивалентные преобразования управляющих системРазличные классы УС (классы схем) как структурные математические модели различныхтипов электронных схем, систем обработки информации и управления, алгоритмов и программ.Основные классы УС – формулы и схемы из функциональных элементов (СФЭ), контактныесхемы (КС), – их структура, меры сложности, функционирование, эквивалентность, полнота.Оценка числа схем различных типов.Понятие подсхемы и принцип эквивалентной замены.

Тождества и связанные с нимиэквивалентные преобразования УС. Построение полных систем тождеств для формул, СФЭ и КС.Отсутствие конечной полной системы тождеств для КС.III. Синтез и сложность управляющих системЗадача синтеза УС, сложность ФАЛ и функция Шеннона. Простейшие методы синтеза схем,реализация некоторых ФАЛ и оценка их сложности. Операция суперпозиции схем и еёкорректность, лемма Шеннона. Метод каскадов для КС и СФЭ, метод Шеннона. Мощностныеметоды получения нижних оценок для функций Шеннона. Асимптотически наилучшие методысинтеза формул, СФЭ и КС.

Синтез схем для ФАЛ из специальных классов и индивидуальныхФАЛ.IV. Надёжность и контроль управляющих системСамокорректирующиеся КС и простейшие методы их синтеза. Асимптотически наилучшиеметоды синтеза КС, корректирующих один обрыв или одно замыкание.Задача контроля УС, тесты для таблиц. Алгоритм построения всех тупиковых тестов, оценкимаксимального и типичного значений длины диагностического теста.V. Некоторые вопросы сложности алгоритмов и классы схем, связанные с их программноаппаратной реализациейПолиномиальная сводимость языков, классы Р и NP, теорема Кука.Некоторые модификации основных классов схем, связанные с программной реализациейФАЛ.

Автоматные функции, их реализация схемами из функциональных элементов и элементовзадержки, схемы с «мгновенными» обратными связями. Схемы на КМОП-транзисторах, задачалогического и «физического» синтеза СБИС, основные этапы её решения.24. Предварительный список вопросов к экзамену по курсу «Основыкибернетики» (весенний семестр 2015-2016 уч.

года; 320-328 группы).I.Минимизация дизъюнктивных нормальных форм и связанные с ней задачи (8.II-29.II)1. Представление функций алгебры логики (ФАЛ) дизъюнктивными нормальными формами(ДНФ) и его «геометрическая» интерпретация. Совершенная ДНФ и критерийединственности ДНФ. См. [1:гл.1,§§2,5].2. Сокращённая ДНФ и способы её построения [1:гл.1,§3].3. Тупиковая ДНФ, ядро и ДНФ пересечение тупиковых.

ДНФ Квайна, критерий вхожденияпростых импликант в тупиковые ДНФ и его локальность. См. [1:гл.1,§4].4. Особенности ДНФ линейных и монотонных ФАЛ. Функция покрытия, таблица Квайна ипостроение всех тупиковых ДНФ. См. [1:гл.1,§§5,6].5. Градиентный алгоритм и оценка длины градиентного покрытия, лемма о «протыкающих»наборах. Использование градиентного алгоритма для построения ДНФ. См. [1:гл.1,§6].6. Задача минимизации ДНФ. Поведение функции Шеннона и оценки типичных значений дляранга и длины ДНФ [1:гл.1,§7].7.

Алгоритмические трудности минимизации ДНФ и оценки максимальных значенийнекоторых связанных с ней параметров [1:гл.1,§§1,3,7]. Теорема Ю.И. Журавлёва о ДНФсумма минимальных [1:гл.1,§5].II. Основные классы дискретных управляющих систем, структурные представления схем иоценка их числа. Эквивалентные преобразования управляющих систем (04.III–28.III)8. Формулы и способы их задания, эквивалентность формул и функционалы их сложности[1:гл.1,§1, гл.3,§1]. Оптимизация подобных формул по глубине [1:гл.2,§2].9. Схемы из функциональных элементов (СФЭ) и операции их приведения.

Оценка числаформул и СФЭ в базисе Б0={&,۷,‫}ך‬. См. [1:гл.2,§§2,3].10. Контактные схемы (КС) и π-схемы, моделирование формул и π-схем. Оценки числа КС ичисла π-схем, особенности функционирования многополюсных КС. См. [1:гл.2,§§5,6].11. Эквивалентные преобразования формул с помощью тождеств. Полнота системы основныхтождеств для эквивалентных преобразований формул базиса Б0. См. [1:гл.3,§2].12. Эквивалентные преобразования СФЭ и моделирование с их помощью формульныхпреобразований. Моделирование эквивалентных преобразований формул и схем вразличных базисах, теорема перехода.

См. [1:гл.3,§§1,3].13. Эквивалентные преобразования КС. Основные тождества, вывод вспомогательных иобобщённых тождеств. См. [1:гл.3,§4].14. Полнота системы основных тождеств. Отсутствие конечной полной системы тождеств вклассе всех КС. См. [1:гл.3,§5].III. Синтез и сложность управляющих систем (31.III–25.IV)15. Задача синтеза. Методы синтеза схем на основе ДНФ и связанные с ними верхние оценкисложности функций. См. [1:гл.4,§1].16. Нижние оценки сложности ФАЛ, реализация некоторых ФАЛ и минимальность некоторыхсхем. См. [1:гл.4,§2], [7:§7].17.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее