lecture_6_2014 (Лекции 2014-го года)

PDF-файл lecture_6_2014 (Лекции 2014-го года) Аналитическая химия (36477): Лекции - 2 семестрlecture_6_2014 (Лекции 2014-го года) - PDF (36477) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "lecture_6_2014" внутри архива находится в папке "Лекции 2014-го года". PDF-файл из архива "Лекции 2014-го года", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "аналитическая химия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ЭТАПЫ АНАЛИЗА 1. Выбор метода анализа 2. Отбор пробы 3. Подготовка пробы к анализу 4. Измерение аналитического сигнала б. Обработка результатов анализа Логрешносиь Измерения 0 - отклонение результата анализа (среднего значения из и определений) от истинного содержания определяемого компонента . КЛА(Х:ИФИКАЦИЯ ПОП ЕВНОСТЕЙ 1.

По способу вычисления: Абсолюпзнэя пО8 ешноспзь Х)= ~ — ф где ф - истинное значение, л; - среднее из измеренных (погрешность единичных измерений - 0 ОПЗНОСЦПЗЕЛЬНЗЯ ПОЗ ЕШНОИПЬ И. ПО знаку: положительные и отрицательные И. По происхождению СусГиемзмуческие ло8 еухнОсму." Возникают под действием постоянных причин; постоянны во всех измерениях или меняются закономе но; имеют оп е еленный знак; мОжнО ВыяВить и (инОГда) Сл чзйньм поз еизнОсГпу ." хаОтически меняются От измерения к измерению; П РИ Ч И Н Ы ПОЯ ВЛЕН ИЯ ДОСТОВЕРНО НЕ ИЗВЕСТН Ы; нельзя выявить и устранить, но можно оценить с помощью Методов Математической Статистики (:лучациьи погрещяасии возникают в результате неконтролируемых изменений (например, условий эксперимента: температура, влажность и т.д.) в процессе измерения.

~~~а~ах - погрешность, резко искажающая результат анализа и легко обнаруживаемая. СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОГРЕШНОСТИ 1. Индивидуальные 2. Инструментальные (погрешности метода) методические 3. Реактивные (примеси в реактивах) 4. Вызванные изменением внешней среды Инструментальные пОГреш нОсти (пОГреш ности метода) а) в Г эвимет ии: +0,2 мг 0,%= 0,2 мг/10~ мг 100% = О,О2% б) втит имет ии:+0,2мг 0,%= 0,02 м.п/10 мл 100% = О,2% В) В СПЕКТ О ОТОМЕТ Ии: ГП! П 0 — ПРИ А = О,434 Измерение А возможна В интерВзле 0,2 — 0,8 0,2 0,434 О,з 1. Инст ментальн ю — калибровкой прибора 2.

Метр ическ ю погрешность— а) анализом стандартных образцов б) методом добавок или «введено-найдено» в) варьированием навески или объема пробы Г) использованием независимого метода д) с пОмОщью статистических методов ~ ЬРийщольный Опьип - ВыпОлнение Всех стадий анализа с использованием всех необходимых реактивов, но в ОТС СТВИЕ ОП Е ЕЛЯЕМОГО КОМПОНЕНТЗ Реляп7цецзацця- н и Вел и рОВз н ие систематических погрешностей В результате проведения отдельных Операций В идентичных услоВиях. Рандомазация- перевод систематических погрешностей в разряд случайных ( прием ~сш~эаяенцясистематическОЙ ПОГРЕШ НОСТИ).

6 ЗЗДЗЧВ На СПОЖЭНИ8 ПОГРИПНОСТВЙ: рассчитайте систематическую погрешность при приготовлении 2ОО мл О,1ООО М раствора Иа~В407 (М.м. = 2О1, 21 2). Погрешность калибровки колбы йО,5 мл. 1. Нужна навеска, г: 20~ 2~2 0 ~000 200 2. Погрешность при взвешивании ЛЬ 0,0002 Ь 4,0243 3.

Погрешность при измерении объема: (основной вклад) АГ 05 х1ООО'О = 0,25ОО Г 200 4. Суммируем относительные погрешности: + = 5 10 ",'о+0,25',4 =0,255',о ЛХ Ь Г 6. Абсолютная погрешность: 100% Сасли~иа~личесиае и случаииые погреииоипа служат оценкой двух основных метрологических характеристик анализа — правальиоеии и Ваелроизеодииасии. Правильность — соответствие истинной и найденной величин, или близость к нулю систематической погрешности. Воспроизеодвиосли — близость друг к другу результатов повторных (параллельных) измерений в идентичных условиях (еоспроазводимосщь — рассеяние результатов относительно среднего; лраеильноппь — отклонение результатов от истинного значения).

ВОС П РОИ 3 ВОДИ МОСть Правильность можно оценить величиной абсолютной или относительной поГреш ности. Воспроизводимость оценивают с помощью методов математичесеой статистики. Р~зу~ь~аты а~ализа — сл свайные в~личины с закономерным расспределением вероятности. Совокупность результатов параллельных измерений называется выбариои. Х~, Х~, ..., Х~~ Каждый результат выборки (хД - вароании. Генеральная совакупноппь - гипотетическая совокупность всех мыслимых результатов от ~Об до + сО Выборочная совокупность (выборка) — реальное число и результатов, которые имеет исследователь (обычно 3-7). При п>2О выборка стремится к генеральной совокупности.

Ре~ультйты большинстВй аналитических Определений подчиняются закону нормального распределении Гаусса. я Определямой ЯТНОСТЬ ПОЯВЛЕНИЯ погрешности ТНОЕ ОТКЛОНЕНИЕ ОЙ СОВОкупнОсти ьное среднее Для оценки правильности используют доверительный интервал, внутри которого с заданной степенью надежности (с заданной доверительной вероятностью, Р) находится истинное значение, и. Доверительная вероятность, степень надежности (Р)— число результатов из 1ОО, попадающих в доверительный интервал (по умолчанию Р = О,86 или 86%).

Вероятность выхода результата за пределы интервала (р = 1 - Р)- И~о~ей~ зна~и~иос~йи (~~) ДОВерительный интерВзл (б) тем у же: 1) чем больше и (оптимальна л - 5) при Р = сопят п=5 2) чем меньше Р (оптамально 0,95) при п=сопМ Доверительный интервал характеризует как воспроизводимость результатов, так и — если известно истинное значение (р) — их правильность. ОБНАРУКЕНИЕ ПРОМАХОВ (ИСКЛ ЮЧЭНИ9 ДЗННЫХ) Выпадатщид результат (и ромах) — результат, отличан:ицийся от остальных Статистический способ - С1-критерий: -х,! где х~ (?!! ) — сомнительный результат„ х2 — ближайший к сомнительному результат, и = х „- х;„- размах варьирования (выборки) С~эксп сравнива~от с С~табл: О„,„> О„б„- результат исклк>чакг ( О,„,„< С~„б„- результат оставляют Рез~льпипзы Определения компоненпи В ОднОм обт е~л~е д~~~я Р~~й ~~ии ~~ел~од~~ии: Х~у Х~~ Хд~ ~~~ У~ $х П ~ 1 ~~ Ь" ~а 1.

Сравнение методов по воспроизводимости (или сравнение дисперсии) по критерию Фишера: где ׄ— 60льшая по значению дисперсия Е таблице Е-критерия: 1„- для большей дисперсии — в горизонтальном ряду 1, — для меньшей дисперсии — в вертикальной колонке .Если Р,„,„>Р„б„(Р„$„„1,) - методы различаются по воспроизводимости (разница в дисперсии значима); и средние сравнивать нельзя ° Если Р,„„<Р„б„(Р, 1„, $,) — то воспроизводимость методов близка, можно сравнивать средние х и =:. и установить, есть ли значимые различия результатов двух методов.

(Необходимый, но еще не достаточный критерий!) при определении ионов йа' в минеральной аоде методами ионноЙ хроматографии (х) и фотометрии пламени (у) получили следующие результаты (мкг,мл): х: 8,5; 7,О; 6,О; 6,5; у: 7,0; 7,6; 9,0; 8,0. Мокно ли объединить Эти Выбореи ? (принадлюеат ли Выбореи к единой соВокупности)? ПРК ХАРАЕТЕРИСТККАХ МЕТ0 восп оизво имость - разброс рассеяние) относительно среднего (У, ~, ~,) и авильность — близость среднего л, и истинного и и е ел обна жения — С „„~ — наименьшая концентрация, которую можно обнаружить с заданной доверительной вероятностью Р.

где з — стандартное отклонение конт ольного опыта 3- коэффициент чувствительности Й'=2 или 3, и ри п~2О: з. о — к стандартному отклонению генеральной совокупности. Основы аналитической химии (и/ред Ю.А.Золотова), Т.1., гл.2 (издание 2О10 г.): Таблицы ~-критерия: с. 43 Значения Я-критерия: с. 44 Значения ~-критерия: с. 46 (для любознательных): Гланц С. (О! ап1х М.) Медико-биологическая статистика. М.: Практика, 1888. 458 с. (Главы 2-4, стр. 27-118).

.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее