Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Методы реалистического описания систем с сильными корреляциями и нелокальностью

Методы реалистического описания систем с сильными корреляциями и нелокальностью

PDF-файл Методы реалистического описания систем с сильными корреляциями и нелокальностью Физико-математические науки (29403): Диссертация - Аспирантура и докторантураМетоды реалистического описания систем с сильными корреляциями и нелокальностью: Физико-математические науки - PDF (29403) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Методы реалистического описания систем с сильными корреляциями и нелокальностью", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Ôèçè÷åñêèé ôàêóëüòåòÌîñêîâñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà èì. Ì.Â. Ëîìîíîñîâàêàôåäðà êâàíòîâîé ýëåêòðîíèêèÍà ïðàâàõ ðóêîïèñèÐóáöîâ Àëåêñåé Íèêîëàåâè÷Ìåòîäû ðåàëèñòè÷åñêîãî îïèñàíèÿ ñèñòåìñ ñèëüíûìè êîððåëÿöèÿìè è íåëîêàëüíîñòüþ01.04.09 ôèçèêà íèçêèõ òåìïåðàòóðÀÂÒÎÐÅÔÅÐÀÒäèññåðòàöèè íà ñîèñêàíèå ó÷åíîé ñòåïåíèäîêòîðà ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóêÌîñêâà 2009Ðàáîòà âûïîëíåíà íà ôèçè÷åñêîì ôàêóëüòåòåÌîñêîâñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà èì. Ì.Â. ËîìîíîñîâàÎôèöèàëüíûå îïïîíåíòû:ä.ô.-ì.í., ïðîôåññîðÀíèñèìîâ Âëàäèìèð Èëüè÷ä.ô.-ì.í., ÷ëåí-êîððåñïîíäåíò ÐÀÍä.ô.-ì.í., ïðîôåññîðÀðñååâ Ïåòð Èâàðîâè÷Âåäÿåâ Àíàòîëèé Âëàäèìèðîâè÷Âåäóùàÿ îðãàíèçàöèÿ:Èíñòèòóò ôèçè÷åñêèõ ïðîáëåì èì.

Ï.Ë. ÊàïèöûÇàùèòà ñîñòîèòñÿ 16 àïðåëÿ 2009 ã. â 16 ÷àñîâ íà çàñåäàíèè äèññåðòàöèîííîãîñîâåòà Ä 501.001.70 ïðè Ìîñêîâñêîì ãîñóäàðñòâåííîì óíèâåðñèòåòå èì. Ì.Â.Ëîìîíîñîâà, ïî àäðåñó: Ìîñêâà, Ëåíèíñêèå ãîðû 1, ñòð. 35, êîíôåðåíö-çàëöåíòðà êîëëåêòèâíîãî ïîëüçîâàíèÿ ôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÌÃÓÑ äèññåðòàöèåé ìîæíî îçíàêîìèòüñÿ â áèáëèîòåêå ôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòàÌÃÓ.Àâòîðåôåðàò ðàçîñëàí2009 ã.Îòçûâû è çàìå÷àíèÿ ïî àâòîðåôåðàòó â äâóõ ýêçåìïëÿðàõ, çàâåðåííûå ïå÷àòüþ, ïðîñüáà âûñûëàòü ïî àäðåñó: Ìîñêâà 119991 Ëåãèíñêèå ãîðû 1, ôèçè÷åñêèé ôàêóëüòåò ÌÃÓ, ó÷åíîìó ñåêðåòàðÿ äèññåðòàöèîííîãî ñîâåòà Ä 501.001.70Ïëîòíèêîâó Ã.Ñ..Ó÷åíûé ñåêðåòàðüäèññåðòàöèîííîãî ñîâåòà,ä.ô.-ì.í., ïðîôåññîðÏëîòíèêîâ Ã.Ñ.Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ðàáîòûÀêòóàëüíîñòü ðàáîòû Ýêñïåðèìåíòàëüíûé ïðîãðåññ â îáëàñòè ñêàíèðóþùåé òóííåëüíîé ìèêðîñêîïèè (ÑÒÌ), èññëåäîâàíèè ôîòîýìèññèè (âêëþ÷àÿñïåêòðîñêîïèþ ñ óãëîâûì ðàçðåøåíèåì, ARPES) è äðóãèõ ñïåêòðîñêîïè÷åñêèõ ìåòîäîâ ïîçâîëÿåò ïîëó÷àòü ñóùåñòâåííóþ èíôîðìàöèþ îá ýëåêòðîííûõ è ñòðóêòóðíûõ ñâîéñòâàõ íàíîîáúåêòîâ.

Ôèçèêè íàó÷èëèñü ìàíèïóëèðîâàòü íàíîîáúåêòàìè âïëîòü äî óðîâíÿ îòäåëüíûõ àòîìîâ, ÷òî îòêðûâàåòïðèíöèïèàëüíóþ âîçìîæíîñòü êîíñòðóèðîâàíèÿ íàíîñòðóêòóð ñ íàïåðåä çàäàííûìè ñâîéñòâàìè. Ïðè ýòîì, îñîáåííûé èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿþò èññëåäîâàíèÿ ñâîéñòâ ñèñòåì ñ ñèëüíûìè ýëåêòðîííûìè êîððåëÿöèÿìè ïðè íèçêèõòåìïåðàòóðàõ, íåîáû÷íûå ñâîéñòâà êîòîðûõ îáóñëîâëåíû ôèçèêîé íèçêîýíåðãåòè÷åñêèõ ìíîãî÷àñòè÷íûõ ýëåêòðîííûõ âîçáóæäåíèé.Îäíàêî, ýòîò ïðîãðåññ â ñèëüíîé ñòåïåíè ñäåðæèâàåòñÿ îòñòàâàíèåì òåîðåòè÷åñêèõ è ðàñ÷åòíûõ ìåòîäîâ: ñåðüåçíóþ ïðîáëåìó ïðåäñòàâëÿåò êîëè÷åñòâåííî òî÷íîå îïèñàíèå ýëåêòðîííûõ ñâîéñòâ ìíîãèõ ýêñïåðèìåíòàëüíî ðåàëèçîâàííûõ íàíîñèñòåì, äàæå èìåþùèõ ñðàâíèòåëüíî ïðîñòóþ ñòðóêòóðó.

Âýòîì êîíòåêñòå ìîæíî óïîìÿíóòü òàê íàçûâàåìûå êâàíòîâûå êîðàëëû, êâàíòîâîå èçîáðàæåíèå ìàãíèòíîãî àòîìà, êîáàëüòîâûå êëàñòåðû íà óãëåðîäíûõíàíîòðóáêàõ è äðóãèå îáúåêòû.  ÷àñòíîñòè, ÑÒÌ-ýêñïåðèìåíòû ñ êëàñòåðàìè èç àòîìîâ Cr è Co íà ïîâåðõíîñòè Au(111)1äåìîíñòðèðóþò ñëîæíóþñâÿçü ìåæäó ÷èñëîì àòîìîâ, èõ âçàèìíûì ðàñïîëîæåíèåì è íàëè÷èåì Êîíäîïèêà íà óðîâíå Ôåðìè ñèñòåìû. Ñïåêòð îäèíî÷íîãî àòîìà Co ñîäåðæèò òàêîé ïèê, à ñïåêòð àòîìà Cr íåò. Äèìåðû êàê àòîìîâ Cr, òàê è Co Êîíäîðåçîíàíñà íå ïîêàçûâàþò. Íàëè÷èå ïèêà â ñïåêòðå òðèìåðîâ Cr çàâèñèò îòãåîìåòðèè âçàèìíîãî ðàñïîëîæåíèÿ àòîìîâ.

Òåîðåòè÷åñêèé àíàëèç è ÷èñëåí1 T.Jamneala, V. Madhavan, and M.F. Crommie, Phys. Rev. Lett. 87 256804 (2001).3íûå ðàñ÷åòû óêàçàííûõ ñèñòåì äîëæíû ïðèíöèïèàëüíûì îáðàçîì âêëþ÷àòüâ ðàññìîòðåíèå ýôôåêòû ìåæýëåêòðîííûõ êîððåëÿöèé. Ýòî ñðàçó îçíà÷àåòíåäîñòàòî÷íîñòü òàêèõ ìåòîäîâ ðàñ÷åòà, êàê, íàïðèìåð, ìåòîä ôóíêöèîíàëàïëîòíîñòè.Ó÷åò ýëåêòðîííûõ êîððåëÿöèé íåîáõîäèì òàêæå ïðè îïèñàíèè îáúåìíûõñâîéñòâ ìàòåðèàëîâ ñ ÷àñòè÷íî çàïîëíåííûìè âíóòðåííèìè îáîëî÷êàìè. Ìîæíî óïîìÿíóòü òàêèå ñèñòåìû, êàê âûñîêîòåìïåðàòóðíûå ñâåðõïðîâîäíèêè2è ìàãíåòèêè ñ äåëîêàëèçîâàííûìè ýëåêòðîíàìè 3 .Íåêîòîðûå ìíîãî÷àñòè÷íûå ýôôåêòû ìîãóò áûòü ó÷òåíû â ðàìêàõ ïðîñòûõ ìîäåëåé, òàêèõ êàê ìîäåëè Àíäåðñîíà è Êîíäî, îäíàêî, â ýòîì ñëó÷àåìîäåëè íå ñîäåðæàò êîíêðåòíîé èíôîðìàöèè î ñîåäèíåíèÿõ è, ñîîòâåòñòâåííî, ðàñ÷åòû íå ìîãóò êîëè÷åñòâåííî îïèñûâàòü ýêñïåðèìåíòàëüíî íàáëþäàåìûå ñâîéñòâà ðåàëüíûõ ñòðóêòóð.Öåëü äèññåðòàöèîííîé ðàáîòû Îñíîâíîé çàäà÷åé äèññåðòàöèè ÿâëÿåòñÿ ïîñòðîåíèå ìåòîäîâ ðåàëèñòè÷åñêîãî îïèñàíèÿ ñèñòåì ñ ñèëüíûìè ýëåêòðîííûìè êîððåëÿöèÿìè.

Ïîä ðåàëèñòè÷åñêèì ïîíèìàåòñÿ êîëè÷åñòâåííî òî÷íîå îïèñàíèå â äèàïàçîíå ïàðàìåòðîâ çàäà÷è, ñîîòâåòñòâóþùåì ýêñïåðèìåíòàëüíîé ñèòóàöèè (â ïðîòèâîïîëîæíîñòü ìîäåëüíîìó îïèñàíèþ, ïðåäïîëàãàþùåìó âûáîð âèäà è ïàðàìåòðîâ ìîäåëè, äîïóñêàþùèé âîçìîæíîñòü òî÷íîãîðåøåíèÿ èëè ïîñòðîåíèÿ òåîðèè âîçìóùåíèé ïî òîìó èëè èíîìó ìàëîìó ïàðàìåòðó).

 ñîîòâåòñòâèè ñ óñòàíîâèâøåéñÿ òåðìèíîëîãèåé, ñèëüíîêîððåëèâàííûìè íàçûâàþò ñèñòåìû, â êîòîðûõ õàðàêòåðíàÿ âåëè÷èíà êóëîíîâñêîãîâçàèìîäåéñòâèÿ ýëåêòðîíîâ ñðàâíèìà ñ øèðèíîé çîí. Îñíîâíûå òðåáîâàíèÿê ðàçâèâàåìûì àíàëèòè÷åñêèì è ÷èñëåííûì ìåòîäàì ñîñòîÿò â ñëåäóþùåì.Âî-ïåðâûõ, ñóùåñòâåííî íåîáõîäèìûì ÿâëÿåòñÿ âêëþ÷åíèå â òåîðèþ ìíîãî2 D.J.3 T.Scalapino, Phys. Rep.

250 329 (1994)Moriya, Spin Fluctuations in Itinerant Electron Magnetism T. Berlin : Springer, 1985.4ýëåêòðîííûõ ýôôåêòîâ â íèçêîýíåðãåòè÷åñêîé îáëàñòè ñïåêòðà, ñîîòâåòñòâóþùåé ñëó÷àþ íèçêèõ òåìïåðàòóð. Âî-âòîðûõ, ïîñêîëüêó êîððåëèðîâàííûåîáîëî÷êè ÿâëÿþòñÿ ìíîãîîðáèòàëüíûìè, òåîðèÿ äîëæíà áûòü ïðèãîäíîé äëÿîïèñàíèÿ òåðìîâûõ ýôôåêòîâ äëÿ òàêèõ îáîëî÷åê. Â-òðåòüèõ, ïîñêîëüêó âîìíîãèõ ýêñïåðèìåíòàëüíî âàæíûõ ñèñòåìàõ ñóùåñòâåííû êîððåëÿöèè ýëåêòðîíîâ, íàõîäÿùèõñÿ íà ðàçëè÷íûõ óçëàõ ðåøåòêè, òåîðèÿ äîëæíà îïèñûâàòüòàêèå íåëîêàëüíûå ýôôåêòû.

Íàêîíåö, òî÷íîñòü ðàçâèâàåìûõ ìåòîäîâ äîëæíà áûòü äîñòàòî÷íîé, ÷òîáû ðàññìàòðèâàòü (õîòÿ áû â ïåðñïåêòèâå) âîçìîæíîñòü ïðÿìîãî ñðàâíåíèÿ ðåçóëüòàòîâ ïåðâîïðèíöèïíûõ ðàñ÷åòîâ ñ ýêñïåðèìåíòàëüíûìè äàííûìè. Ïðåäñòàâëåííûå â äèññåðòàöèè ïîäõîäû ðåøàþò ýòèçàäà÷è, îòêðûâàÿ, òàêèì îáðàçîì, íîâîå íàó÷íîå íàïðàâëåíèå ðåàëèñòè÷åñêîå îïèñàíèå íåëîêàëüíûõ ýôôåêòîâ â ñèñòåìàõ ñ ñèëüíûìè êîððåëÿöèÿìè.Íàó÷íàÿ íîâèçíà ðàáîòå ïðåäñòàâëåíî äâà íîâûõ âçàèìîäîïîëíÿþùèõ ìåòîäà ìåòîä äóàëüíûõ ïåðåìåííûõ è êâàíòîâûé ìåòîä Ìîíòå-Êàðëî â íåïðåðûâíîì âðåìåíè.Ýòè ìåòîäû â ñîâîêóïíîñòè ïîçâîëÿþò êîëè÷åñòâåííî òî÷íî îïðåäåëÿòü ñâîéñòâà ðåøåòî÷íûõ ìîäåëåé ñ êóëîíîâñêèì âçàèìîäåéñòâèåì íà óçëå.Õîòÿ ðåøåòî÷íûå ìîäåëè ÿâëÿþòñÿ áàçîâûìè äëÿ îïèñàíèÿ ñèñòåì ñ êîððåëèðîâàííûìè ýëåêòðîíàìè, çàäà÷à àíàëèçà èõ ñâîéñòâ äî ñèõ ïîð ïðåäñòàâëÿåò ñóùåñòâåííûå òðóäíîñòè.

Ýòî ñâÿçàíî, ñ îäíîé ñòîðîíû, ñ íåïðèìåíèìîñòüþ àñèìïòîòè÷åñêèõ ðàçëîæåíèé, ïîñòðîåííûõ âáëèçè ïðåäåëîâ ñèëüíîé èñëàáîé ñâÿçè è, ñ äðóãîé ñòîðîíû, ñ íåâîçìîæíîñòüþ ïðÿìûõ ÷èñëåííûõ ðàñ÷åòîâ íà ðåøåòêå èç-çà ïðîáëåìû ýêñïîíåíöèàëüíîé ñëîæíîñòè èçâåñòíûõ àëãîðèòìîâ. Àâòîðó ïðåäñòàâëÿåòñÿ, ÷òî â ýòîé ñèòóàöèè ñëåäóåò èñïîëüçîâàòüïðèáëèæåíèÿ, ïîçâîëÿþùèå íåïðåðûâíûì îáðàçîì èíòåðïîëèðîâàòü ìåæäóïðåäåëüíûìè ñëó÷àÿìè, äîïóñêàþùèìè ÿâíûé àíàëèç.Òàêèå èíòåðïîëèðóþùèå òåîðèè äåéñòâèòåëüíî èçâåñòíû. Îíè ïðåäñòàâ5ëÿþò ñîáîé êîìáèíèðîâàííûå ñõåìû, â ðàìêàõ êîòîðûõ ðåøåòî÷íàÿ çàäà÷àïðèáëèæåííî ñâîäèòñÿ ê ïðîáëåìå îäíîãî êîððåëèðîâàííîãî óçëà, ïîìåùåííîãî â ýôôåêòèâíîå îêðóæåíèå ñ ãàóññîâîé ñòàòèñòèêîé (òàê íàçûâàåìàÿ ïðèìåñíàÿ çàäà÷à). Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî çàäà÷à îïðåäåëåíèÿ ñâîéñòâ ïðèìåñíîéçàäà÷è ãîðàçäî ïðîùå ðàñ÷åòîâ äëÿ ðåøåòêè.

Êîððåêòíîå ïîâåäåíèå òàêèõñõåì â ïðåäåëüíûõ ñëó÷àÿõ ãàðàíòèðóåòñÿ èõ ïîñòðîåíèåì.Ïîñêîëüêó íàèáîëåå èíòåðåñíûå è âàæíûå ýôôåêòû â ñïåêòðàõ êâàçè÷àñòèö ñâÿçàíû ñî ñïèíîâûìè è îðáèòàëüíûìè ôëóêòóàöèÿìè, òðåáóåòñÿ èñïîëüçîâàíèå ïðèáëèæåíèé, â êîòîðûõ ñîáñòâåííàÿ ýíåðãèÿ çàâèñèò îò ÷àñòîòû. Âêëþ÷åíèå â ðàññìîòðåíèå ýôôåêòîâ âðåìåííîé äèñïåðñèè ïðèâîäèò êäèíàìè÷åñêîìó ïðèáëèæåíèþ ñðåäíåãî ïîëÿ (DMFT) 4 . Ôèçè÷åñêè, îñíîâíîåïðèáëèæåíèå DMFT çàêëþ÷àåòñÿ â ïðåäïîëîæåíèè î òîì, ÷òî êîððåëÿöèè âñèñòåìå ëîêàëèçîâàíû â ïðîñòðàíñòâå (òî åñòü, íà óçëå ðåøåòêè), íî íåëîêàëüíû âî âðåìåíè.Ïðèìåíèòåëüíî ê ìåòîäó DMFT ìîæíî ïîñòàâèòü äâà âîïðîñà. Âî-ïåðâûõ, íåîáõîäèìî óêàçàòü, êàêèì èìåííî îáðàçîì ðåøàòü ïðèìåñíóþ çàäà÷ó.

Âî-âòîðûõ, íåîáõîäèìî îïðåäåëèòü, â êàêîé ìåðå îïðàâäàííûì ÿâëÿåòñÿïðåäïîëîæåíèå î ïðîñòðàíñòâåííîé ëîêàëèçàöèè êîððåëÿöèé è ðàññìîòðåòüâîçìîæíûå îáîáùåíèÿ. Ðåøåíèþ ýòèõ âîïðîñîâ è ïîñâÿùåíà äèññåðòàöèÿ.Ïðåäëîæåííûé â äèññåðòàöèè êâàíòîâûé ìåòîä Ìîíòå-Êàðëî â íåïðåðûâíîì âðåìåíè (CT-QMC) íîâûé ìåòîä ÷èñëåííîãî ðåøåíèÿ ïðèìåñíîé çàäà÷è, îñíîâàííûé íà ñëó÷àéíûõ áëóæäàíèÿõ â ïðîñòðàíñòâå ÷ëåíîâ ðÿäà òåîðèè âîçìóùåíèé ïî ñòåïåíÿì âçàèìîäåéñòâèÿ.  îòëè÷èå îò èñïîëüçîâàâøåãîñÿ ðàíåå àëãîðèòìà Õèðøà-Ôàÿ, ïðåäëîæåííûé ìåòîä íå ñîäåðæèò èñêóñòâåííîé äèñêðåòèçàöèè âðåìåíè è ââîäèìûõ ïîñðåäñòâîì ïðåîáðàçîâàíèÿ4 A.Georges, G.

Kotliar, W. Krauth, and M.J. Rozenberg, Rev. Mod. Phys. 68 13 (1996); V. I. Anisimov,A. I. Poteryaev, M. A. Korotin, A. O. Anokhin, and G. Kotliar, J. Phys.: Condens. Matter. 9 7359 (1997).6Õàááàðäà Ñòðàòîíîâè÷à êëàññè÷åñêèõ ïîëåé. Ýòî ïîçâîëÿåò èçáàâèòüñÿ îòñèñòåìàòè÷åñêîé îøèáêè â ïîëó÷åííîì ðåçóëüòàòå è ðàññìàòðèâàòü ñèñòåìûñî âçàèìîäåéñòâèåì, íåëîêàëüíûì â ïðîñòðàíñòâå ñïèíîâûõ è îðáèòàëüíûõèíäåêñîâ. Ïîñëåäíåå ÿâëÿåòñÿ ïðèíöèïèàëüíûì äëÿ êîððåêòíîãî ó÷åòà âðàùàòåëüíîé ñèììåòðèè êîððåëèðîâàííûõ îáîëî÷åê. Àëãîðèòì áûë ïðåäëîæåíâ 2004 ãîäó; â ïîñëåäóþùèå ãîäû ïîÿâèëèñü è äðóãèå ðîäñòâåííûå ìåòîäû, â÷àñòíîñòè èñïîëüçóþùèå ñëó÷àéíûå áëóæäàíèÿ ïî ñòåïåíÿì ãèáðèäèçàöèè 5 . íàñòîÿùåå âðåìÿ àëãîðèòìû ñåìåéñòâà ct-qmc ñòàëè ñòàíäàðòíûì ìåòîäîìðåøåíèÿ ïðèìåñíûõ çàäà÷.Äàëåå, â íàñòîÿùåå âðåìÿ íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûì ìåòîäîì îïèñàíèÿïðîñòðàíñòâåííîé íåëîêàëüíîñòè ÿâëÿåòñÿ èñïîëüçîâàíèå òàê íàçûâàåìûõêëàñòåðíûõ ìåòîäîâ, ïîäðàçóìåâàþùèõ ðåøåíèå ïðèìåñíîé çàäà÷è äëÿ ñîñòîÿùåãî èç íåñêîëüêèõ àòîìîâ ðåøåòêè êëàñòåðà.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее