Диссертация (Теплообмен при кипении многокомпонентных рабочих тел, используемых в низкотемпературных установках)

PDF-файл Диссертация (Теплообмен при кипении многокомпонентных рабочих тел, используемых в низкотемпературных установках) Технические науки (28518): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Теплообмен при кипении многокомпонентных рабочих тел, используемых в низкотемпературных установках) - PDF (28518) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Теплообмен при кипении многокомпонентных рабочих тел, используемых в низкотемпературных установках". PDF-файл из архива "Теплообмен при кипении многокомпонентных рабочих тел, используемых в низкотемпературных установках", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Министерство образованиrI и науки РФФЕШРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДХtЕТНОЕоБрАзовАтЕльноЕ учрЕждЕниЕ BbJcr r IF,,го оБрАзовАниrIкнАlрIонАльFыЙ исслtвдовАтЕльскрй унивЕрситЕт (мэи}На правах рукошисиfiолжиков Антон СергеевичТЕПЛООБМЕН ПРИ КИПЕНИИ МНОГОКОМПОШНТНЫХ РАБОЦФ( ТЕЛ,ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В НИЗКОТЕМПЕРАТ}?НЫХ УСТАНОВКАХСпециалъность 05.04.03- Машиныи аппараты, процессы холодильной икриогенноЙ техники, систем кондиционирования и lкизнеобеслеченияfиссертация на соискание ученой степеникандидата технических наукНаучный руководитель:кандидат технических наук,старший научный сотрудникV{огорьiчньiй Владимир ИвановичМосква-20172ОглавлениеВведение ...........................................................................................................................

51.2.Современное состояние вопроса ......................................................................... 131.1.Количественные характеристики двухфазных потоков в каналах........... 131.2.Исследования теплообмена при кипении смесей в трубах ....................... 201.3.Модели коэффициента теплоотдачи ........................................................... 261.4.Выводы по главе 1 ......................................................................................... 32Экспериментальный стенд для исследования теплообмена при кипениимногокомпонентных рабочих тел ................................................................................

332.1.Параметры проектирования ......................................................................... 332.2.Описание экспериментальной установки ................................................... 332.3.Компрессор..................................................................................................... 372.4.Методика определения коэффициента теплоотдачи ................................. 372.5.Конструкция экспериментального участка ................................................

392.6.Участок измерения расхода .......................................................................... 452.7.Нагреватель .................................................................................................... 482.8.Измерительная система................................................................................. 482.8.1.Измерение температуры ......................................................................... 502.8.2.Измерение давления................................................................................ 522.8.3.Измерение перепада давления ...............................................................

532.9.Источник постоянного тока.......................................................................... 542.10. Тепловой баланс экспериментального участка .......................................... 552.11. Тестирование экспериментального участка ............................................... 582.12. Оценка неопределенностей ..........................................................................

592.13. Выводы по главе 2 ......................................................................................... 6133.Экспериментальныеданныепотеплообменуприкипениимногокомпонентных рабочих тел ................................................................................ 623.1.Методика проведения экспериментов и обработки экспериментальныхданных ........................................................................................................................ 623.2.ЭкспериментальныеданныепокипениюсмесиCH4/C2H4/C3H8(0,45/0,35/0,20 моль) .................................................................................................. 633.3.Экспериментальные данные по кипению смеси CH4/C2H4/C3H8/C4H10(0,4/0,2/0,2/0,2 моль)..................................................................................................

663.4.Экспериментальные данные по кипению смеси R14/R23/R22/R236fa(0,4/0,2/0,2/0,2 моль).................................................................................................. 683.5.ЭкспериментальныеданныепокипениюсмесиR14/R23/R236fa(0,4/0,3/0,3 моль) ........................................................................................................ 703.6.4.Выводы по главе 3 ......................................................................................... 72Сравнение экспериментальных и расчетных данных ....................................... 734.1.Сравнение с экспериментальными данными из опыта 1 .......................... 744.2.Сравнение с экспериментальными данными из опыта 2 ..........................

754.3.Сравнение с экспериментальными данными из опыта 3 .......................... 764.4.Сравнение с экспериментальными данными из опыта 4 .......................... 784.5.Выводы по главе 4 ......................................................................................... 795.Заключение ............................................................................................................

816.Условные обозначения и сокращения................................................................. 837.Список использованных источников .................................................................. 868.Приложения ........................................................................................................... 948.1.Приложение А: методика Little для расчета КТО при кипении смесей .. 948.2.Приложение Б: градуировка участка измерения расхода .........................

978.3.Приложение В: градуировка средств измерения температуры ................ 9948.3.1.Градуировка термопар ............................................................................ 998.3.2.Градуировка ПТС .................................................................................. 1038.4.Приложение Г: Оценка неопределенностей измерений .......................... 1085ВведениеВ последние годы наблюдается тенденция возрастания интереса киспользованиюмногокомпонентныхрабочихтелвнизкотемпературныхустановках. Это связано во многом с запретом на использование ряда хладагентов,подпадающих под действие Монреальского и Киотского протоколов, и активнымпоиском веществ, способных их заменить.

А также тем фактом, что во многихслучаях использование смесей позволяет повысить энергетическую эффективностьсистем.В современной низкотемпературной промышленности используется два типасмесей: азеотропные и зеотропные (иногда используется термин неазеотропные).Азеотропные смеси получают путем смешения двух или более компонентов,которые вместе ведут себя как чистое вещество. Такое поведение обусловленосильным термодинамическим взаимодействием между различными молекулами,составляющими смесь.

Когда происходят кипение или конденсация азеотропнойсмеси при постоянном давлении, ее температура остается постоянной, также, как иу чистых веществ. У зеотропных (или неазеотропных) смесей, в отличии от чистыхвеществ, при постоянном давлении в процессе фазового перехода (конденсацияили кипение) происходит изменение температуры, наблюдается так называемый“глайд” между точками росы и начала кипения.

Именно исследованию процессакипения зеотропных смесей посвящена данная работа.Использование хлорфторуглеродов (CFC) и хлорфторуглеводородов (HCFC)в холодильной промышленности быстро сокращается из-за их пагубного влиянияна окружающую среду: разрушение озонового слоя и парниковый эффект. В1987 году был подписан Монреальский протокол, спустя 10 лет в 1997 году былподписанКиотскийпротокол,основнымположениемкоторыхявляетсясокращение вредных выбросов в атмосферу. CFC и HCFC могут быть замененычистыми веществами или азеотропными смесями, которые имеют схожие свойства,либо зеотропными смесями, которые способны поддерживать охлаждение околопостоянной температуры.

Зеотропная смесь формируется двумя или болеекомпонентами. В качестве примера можно привести R-404a (R-125 (44 %)/R-143a6(52 %)/R-134a (4 %), по массе) и R-407c (R-32 (23 %)/R-125 (25 %)/R-134a (52 %),по массе), которые являются зеотропными смесями и пришли на замену R-502 и R22 соответственно. Эти смеси имеют температурный глайд между 0.5 и 7 К.Зеотропные смеси широко используются в кондиционировании, тепловыхнасосахихолодильныхсистемах.Исследованияпоказалиулучшениеэффективности на 9 % [1] для системы кондиционирования и 30 % [2] длятеплового насоса, использующих зеотропные смеси. Также было обнаружено, чтохолодильные системы на смесевом хладагенте хорошо подходят для обеспеченияхолодопроизводительности в температурном диапазоне 120 – 240 К (а иногда иниже).

Оптимальной смесью для таких систем обычно является зеотропная сбольшим температурным глайдом. В идеале, такая смесь должна иметь точку росыпри давлении нагнетания компрессора, что является близким к температуреокружающей среды, и точку кипения при давлении всасывания компрессора, чтоблизко к необходимой температуре охлаждения [3].В криогенной и холодильной технике широкое применение получилисистемы, работающие на основе дроссельного цикла (рисунок В.1). ТипичныйРис. В.1. Пример низкотемпературного дроссельного цикла на чистом веществе(по середине) и смеси (справа)дроссельный цикл Джоуля-Томсона (ДТ) использует в качестве рабочих тел чистыевещества, такие как азот, аргон, которые обеспечивают относительно низкуюэффективность и требует высоких рабочих давлений (вплоть до 250 бар) (рисунокВ.1).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее