Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » эту лабу распечатать в замен нашей

эту лабу распечатать в замен нашей (Готовые лабораторные работы по трибологии)

PDF-файл эту лабу распечатать в замен нашей (Готовые лабораторные работы по трибологии) Основы трибологии (14033): Лабораторная работа - 10 семестр (2 семестр магистратуры)эту лабу распечатать в замен нашей (Готовые лабораторные работы по трибологии) - PDF (14033) - СтудИзба2017-12-22СтудИзба

Описание файла

Файл "эту лабу распечатать в замен нашей" внутри архива находится в папке "Готовые лабораторные работы по трибологии". PDF-файл из архива "Готовые лабораторные работы по трибологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы трибологии" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "основы трибологии" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Исходные данные (результаты эксперимента):Таблица №1. Моменты потерь в разомкнутом контуре, Н ∙ м.Частота вращенияНормальная нагрузкаN, кгэ,об/мин1000140000,100,10;0,20;0,15;0,20;0,20;0,25;0,25;1402,50;2,20;2,20;2,15;2,65;2,45;2,50;2,40;1702,70;2,35;2,20;2,20;2,60;2,70;2,55;2,70;Таблица №2. Моменты потерь в замкнутом контуре, Н ∙ м.Частота вращенияНормальная нагрузка, кгоб/мин1000140000,22;0,30;0,19;0,25;0,22;0,28;0,20;0,28;1403,69;3,61;3,60;3,58;3,43;3,43;3,40;3,40;1704,35;4,35;4,33;4,28;3,90;3,95;3,85;3,95;Диаметр верхнего ролика40мм; диаметр нижнего роликамасло – ТСЗп – 8, температура масла25°C; /э,36/29;/83/52;35мм;5мм;Коэффициент трения скольжения:∙∙тр– момент потерь холостого хода в процессе эксперимента в замкнутом контуре;– момент потерь холостого хода в процессе эксперимента в разомкнутом контуре;– момент потерь в соответствующем квадрате в разомкнутом контуре;– момент потерь в соответствующем квадрате замкнутого контура;– радиус нижнего ролика.э , об/мин10000,13750,240,245Момент потерь1000э2,26252,3625, кг1401704040при частоте вращения1400э2,52,63750,53;35∙∙тртр№испытания1234Среднеезначение14000,225140 кгэ1000об/мин0,0950,0910,0910,0900,092э170кг1400 об/мин0,0800,0790,0800,0790,080э1000 об/мин0,0980,0980,0980,0960,098э1400 об/мин0,0800,0780,0810,0810,080Обработка результатов испытаний по методу полногофакторного эксперимента.В качестве факторов эксперимента выступают частота вращения э (далее ), инормальная нагрузка на ролики (далее ), в качестве функции отклика – величинакоэффициента трения скольжения тр (далее ).1-ый этап.

Определение центра эксперимента и области изменения факторов.ХарактеристикаэкспериментаФакторыОсновной уровень 1200155Интервал варьирования ∆20015Нижний уровень ∆ 1000140Верхний уровень∆14001702–ой этап. Преобразование факторов из натурального масштаба в безразмерный.Преобразование осуществляется по формуле∆,где - кодировочное значение фактора, - натуральное значение фактора. Так какэксперимент проводился только на двух уровнях для каждой из переменной (факторов) –на нижнем и верхнем, кодировочные значения факторов будут следующими:-11-113-ий этап. Составление матрицы планирования.Номеропыта1234Факторы-1+1-1+1-1-1+1+1Результаты параллельных опытов0,095;0,080;0,098;0,080;0,091;0,079;0,098;0,078;0,091;0,080;0,098;0,081;0,090;0,079;0,096;0,081;Среднее значениефункции отклика0,0920,0800,0980,080Проверка воспроизводимости результатов эксперимента.Убедимся в том, что опыты воспроизводимы, т.е.

статистически достоверны. Для этойцели в каждой серии параллельных экспериментов, проведенных в одинаковых условиях,необходимо определить дисперсии:11где∙,4 −количество параллельных экспериментов в серии.Номер серииэкспериментов123Дисперсия4,92 ∙ 100,33 ∙ 101,00 ∙ 102,00 ∙ 104Расчетное значение критерия Кохрена:∑4,92 ∙ 101,00 ∙ 100,33 ∙ 101,475;2,00 ∙ 10Расчетное значение сравнивают с табличным, определенным для величины доверительнойвероятности0,95 и числа степеней свободы3:0,684;Следовательно, опыты не воспроизводимы. Это может произойти в случае «выброса»0,095 из 1-ой серии.

В итоге величина дисперсииэксперимента. Отбросим значениеданной серии станет равной0,33 ∙ 10 , а расчетное значение критерия Кохрена:0,33 ∙ 102,00 ∙ 100,33 ∙ 101,00 ∙ 101,2;Опыты не воспроизводимы. Отбросим из 4-ой серии значение0,078. Тогда0,33 ∙ 10 , а расчетное значение критерия Кохрена:величина дисперсии будет0,33 ∙ 101,00 ∙ 100,33 ∙ 100,33 ∙ 101,0;Опыты не воспроизводимы. Отбросим из 3-ей серии значение0,096. Тогда0, а расчетное значение критерия Кохрена:величина дисперсии будет0,33 ∙ 100,33 ∙ 100 0,33 ∙ 100,5;Следовательно, все опыты воспроизводимы, а оценки дисперсий однородны.Корректированная матрица планирования.Номеропыта1234Факторы-1+1-1+1-1-1+1+1Результаты параллельных опытов0,095; 0,091; 0,091; 0,090;0,080; 0,079; 0,080; 0,079;0,098; 0,098; 0,098; 0,096;0,080; 0,078; 0,081; 0,081;Номер серииэкспериментов123Среднее значениефункции отклика0,0910,0800,0980,081Дисперсия0,33 ∙ 100,33 ∙ 1000,33 ∙ 104Вычисление коэффициентов уравнения регрессии.При методе ПФЭ функцию отклика обычно ищут в виде:⋯⋯или, в данном случаеКоэффициенты данного уравнения определяют по формулам:111;∙X;∙,,где=4 - количество экспериментов (параллельные опыты не считаются).После вычислений получим:0,087;0,007;0,002;0,002;Проверка на значимость коэффициентови.Вначале вычисляют оценку дисперсии единичного измерения:10,33 ∙ 100,33 ∙ 1000,33 ∙ 10/40,25 ∙ 10Тогда дисперсия среднего равна:10,25 ∙ 1040,06 ∙ 10 ;и ошибка эксперимента составляет:0,06 ∙ 10Принято считать, что коэффициент регрессиигде0,00025значим, если выполняется условие:– табличное значение критерия Стьюдента.Расчетное значениеопределяется из формулы:| |/√По результатам вычислений составляем таблицу:Коэффициентрегрессии697,675717172,312,182,182,78В итоге все коэффициенты являются значимыми.

Таким образом, уравнение регрессииимеет вид:0,0870,007 ∙12002000,002 ∙155150,002 ∙1200∙20015515Проверка уравнения регрессии на адекватность.Получив в результате проведения и обработки серии опытов уравнение регрессии, следуетпроверить его адекватность (эквивалентность) результатов эксперимента с помощьюкритерия Фишера, представляющего собой отношение:где- оценка дисперсии адекватности, которая находится по формуле:1где1- число степеней свободы при оценке дисперсии адекватности, k=2 число факторов.

В итоге8,56 ∙ 100,06 ∙ 10Получим:136,89По приложению 3 пособия определим161.45.Уравнение считается адекватным результатам эксперимента и может быть использовано,если выполнено условие:В итоге полученная зависимость может быть принята адекватной.Определим с помощью полученной зависимости значения коэффициентов тренияНормальная нагрузка, кг14017010000,0900,099э , об/мин14000,0800,080тр :Определение скорости скольжения и суммарной скорости.Суммарная скорость и скорость скольжения определяется по формулам:|ск|Зная передаточные отношения зубчатых зацеплений, можно найти скорости вращенияроликов.36298352∙в.р.∙в.р.э∙эТогда угловые скорости вращения будут вычисляться по формулам:3030врвр3030∙∙∙∙э∙эОкружные скорости роликов:∙∙Вычисленные значения сведем в таблицу:, м/сск , м/с8009,971,65090011,2161,856100012,4622,062э, об/мин110013,7082,269120014,9552,475130016,2012,681140017,4472,887Определение контактных нагрузок.Приведенный радиус кривизны, мм:9.333Погонная нагрузка, Н/мм:∙пКонтактные напряжения, МПа:0.418п∙√где Е=210000 МПа – модуль упругости первого рода.Вычисленные значения представлены в таблице:, кг, МПа1401039150107516011101701145Московский ордена Ленина, ордена Октябрьской Революции и орденаТрудового Красного Знамени государственный технический университет имН.Э.

БауманаКафедра «Многоцелевые гусеничные машины и мобильные роботы»Лабораторная работа по курсу«Основы трибологии»«Обработка результатов эксперимента по методу ПФЭ»СтудентыРубцов А.А., Сон Р.В.ГруппаСМ9-101ПреподавательВартанян В.А.2011 г..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее