Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Ответы к зачёту по менеджменту

Ответы к зачёту по менеджменту (Менеджмент ответы), страница 3

PDF-файл Ответы к зачёту по менеджменту (Менеджмент ответы), страница 3 Основы менеджмента (116384): Ответы (шпаргалки) - 11 семестр (3 семестр магистратуры)Ответы к зачёту по менеджменту (Менеджмент ответы) - PDF, страница 3 (116384) - СтудИзба2021-12-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Менеджмент ответы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы менеджмента" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Стратегический альянс: сущность, примеры, «палатка партнерства». Что дает концепциястратегического альянса для SWOT-анализа? Виды стратегических альянсов. «+» - «-» стратегическихальянсов. ..................................................................................................................................................................... 2965. Определение органичных структур. Почему их называют органичными? Их отличия отбюрократических. Пиринговая сеть? Существуют чисто иерархические и чисто сетевые оргструктуры?Почему? Почему все большее распространение получают органичные оргструктуры? Как получитьорганичную структуру из бюрократической? Почему иерархические структуры хрупкие, а сетевые –антихрупкие? .............................................................................................................................................................

3066. Командная структура: схема, сколько человек включает, почему; механизмы координации в команде,почему. Чем определяется эффективность команды. Сеть команд. ..................................................................... 31367. Принципы командной структуры. Когда нужны бюрократические, а когда – органичные структуры? .

3268. Органичная структура – сочетание хаоса и порядка. Почему? Плюсы – минусы органичных структур. 3269. Матричная структура: схема, работа. Мультикомандность. Плюсы – минусы матричной структуры. ... 3270. Аутсорсинг: сущность, структура аутсорсинговой фирмы, примеры, плюсы – минусы. Расширенноепредприятие. .............................................................................................................................................................. 3371. Виртуальные (online) структуры; сущность, схема и её описание, «+»-сы и «-»-сы. ................................. 3472. Экосистемы. Определение, структура. Односторонние, двусторонние многосторонние платформы.Цифровые экосистемы называют экспоненциальным бизнесом, а традиционные (трубопроводные)предприятия – линейным бизнесом: почему? .........................................................................................................

3473. Структуризация проблем: концепция; основание структуризации, принципы, алгоритм. Какиспользуются результаты структуризации проблемы? ......................................................................................... 3574. Фирма «Салют». Как ↑-ть выручку на 15%? Представить первые 2 уровня структуризации проблемы.Положим, мы полностью структурировали проблему: как использовать результаты её структуризации? ..... 3575. Проблемная ситуация: городу N не хватает воды - мал дебит водоема (количество стабильно даваемыхм3/сутки).

Сформулировать, затем декомпозировать проблему (представить первые 2 уровня структуризациипроблемы). ................................................................................................................................................................. 3676. Проблемная ситуация: высока аварийность на дорогах. Сформулировать, затем структурироватьпроблему (представить первые 2 уровня структуризации проблемы). Положим, мы полностьюструктурировали проблему: как использовать результаты её структуризации? ................................................. 3777. Подход к снижению дорожно-транспортных происшествий на основе: .....................................................

37- структуризации проблемы. Сформулировать, затем декомпозировать проблему (не полностью – только на2 уровня); .................................................................................................................................................................... 37- Парето-анализа. ....................................................................................................................................................... 3778.

Что такое франчайзер, франчайзи, франшиза? 3 вида франшиз. Оплата за франшизу. Структурафранчайзинговой фирмы (на примере Макдоналдс). ............................................................................................. 3879. Принципы франчайзинга бизнес-формата. Причины успеха фирм-франчайзи. .........................................

3880. Основные признаки здоровых и больных фирм. Модель Л. Грейнера: этапы (6) роста фирм, фазы (4)роста фирм. ................................................................................................................................................................ 3981. Что такое оргпроектирование? Четыре детерминанты типа оргструктуры.

Этапы оргпроектирования . 4082. Пять характеристики работ, определяющих мотивацию и перформанс сотрудников. .............................. 4141. Чем по Ч. Дарвину определяется уровень развития организмов (и любых систем)?Почему? Чем отличаются высшие организмы от низших (напр., обезьяны отчервяка)? По какому пути идет развитие? Пример?Факторы эволюции по Ч. Дарвину — это наследственность, изменчивость, борьба за существование,естественный отбор. Это сводится к следующему:− каждая особь того или иного вида обладает индивидуальностью (изменчивость);− черты индивидуальности (хотя и не все) могут передаваться по наследству(наследственность);− особи производят большее количество потомков, чем доживает до половой зрелости и началаразмножения, то есть в природе существует борьба за существование;− преимущество в борьбе за существование остаётся за наиболее приспособленными особями,которые имеют больше шансов оставить после себя потомство (естественный отбор);− в результате естественного отбора происходит постепенное усложнение уровнейорганизации жизни и возникновение видов.Уровень развития организмов определяется степенью специализацию органов.

Высшие живыеорганизмы отличаются от низших своей сложностью устройства и уровнем организации. Развитие организмовидет по пути дифференциации органов на специальные и их интеграции.Пример. Преобразование одноклеточного зародыша в многоклеточный организм, который состоит изтканей и органов, развитие этих составных частей, их функционирование, рост, биохимическиепреобразования, изменения под влиянием внешней среды – все это сложные и разносторонние проявленияонтогенеза.2.

Два метода, которыми работают предприятия по А. Смиту? 3 преимуществаразделения труда? Специализация труда - бесконечный источник ↑-япродуктивности труда? Проиллюстрировать графиком.По Смиту предприятия работают двумя методами:1) Craft – ремесленным (работник выполняет все операции).2) Factory – фабричная специализация (работник делает небольшую часть операций, быстроучится).Преимущества разделения труда:1) Труд рабочего сводится к нескольким операциям, которые быстро дорабатывают доавтоматизма.2) Экономия времени на переключение с одного вида работы на другой (невозможно быстропереключиться между работами).3) Специализация управляет операциями, что облегчает их механизацию.Для повышения производительности труда, направленного на изготовление какого-нибудь продукта,необходимо, чтобы производство этого продукта было специализировано, стало особым производством,допускающим совершенствование техники и технологии.Следовательно, специализация общественного труда, по самому существу своему, бесконечна точнотак же, как и развитие науки и техники.Рисунок 1 – Зависимость продуктивности от упрощения53.

Причины неэффективности предприятий (3) по Ф. Тэйлору («ментальнаяреволюция»).Неэффективность предприятия имеет 3 причины:1) Убеждение рабочих, что продуктивность труда сокращает рабочие места; еслипродуктивность повышается даже в 10 раз, количество рабочих мест только увеличивается.2) Система управления, при которой людям выгодно работать, менее производительна, чем онимогут.3) Ненаучный процесс работы, из-за чего теряется время.Общий вывод: изменения не должны ухудшать положение людей, иначе будет саботаж.4. Ф. Тэйлор: главные задачи управления предприятием (2).

Главные задачиадминистрации в отношении персонала (4).Главные задачи управления предприятием:1) Максимизация прибыли предприятия.2) Развитие фирмы до максимальной степени, обеспечивающей постоянство максимума.Главные задачи администрации в отношении персонала:1) Расстановка людей. Каждый человек может быть первоклассным специалистом наопределённой работе. Поэтому на каждую работу надо подбирать правильных людей,способных достичь максимальных показателей. Тестирование проводит работодатель.2) Развивать каждого работника до максимально доступной ему степени, что позволит емудавать результат максимального качества в пределах его способностей. С США 40 днейобучения, в Японии во время работы, начальник – коуч.3) Дать работу сотруднику по квалификации.

Это позволит каждому получать выполнятьнаивысший, наиболее прибыльный класс работы в пределах его способностей. 1,2,3 –система проф.роста. Если она работает, людям интересно, они мотивированы повышатьквалификацию.4) Зарплата выше, чем в среднем по профессии, чтоб сотрудники не ушли к конкурентам.5. Ф. Тэйлор. Научный метод работы. Детальные инструкции. Принцип исключения.Существует наилучший способ выполнения любой работы.

Руководитель должен научным методомоткрыть его, выявить и оптимизировать существенные факторы, влияющие на работу:− расчленить процесс на движения, устранить лишние, оптимизировать;− усовершенствовать орудия и условия труда;− измерить затраты времени на выполнение действий и устранить их качественно;− дать рабочему детальную инструкцию, как измерить и оценить результат;− установить его дневную норму.Детальные инструкции. До Тэйлора стандартов рабочих процессов не было. Люди работали, какумели, учась у других и на своём опыте. Начальники в это не вникали. Можно использовать менееквалифицированных людей, если процесс стандартизован.Принцип исключения – отклонение от нормы. Управление осуществляется только по исключению.Большому начальнику ежедневно приходят десятки писем, докладов, справок.

У него должен быть ассистентдля:1) Для распределения корреспонденции от вышестоящего начальства, отписать темподчинённым, где они компетентны.2) В оставшейся корреспонденции выявить исключения сравнением с данными прошлогопериода осреднением, стандартами, нормами, планами…3) Представить краткую справку по исключению в виде сравнительных данных.Общий принцип: у начальника должно быть мало текущих дел; чем выше начальник, тем меньше дел.6.

Система функций управления. Бизнес-функции – определение, примеры. Отличиефункций управления от бизнес-функций. Сравнение ПОМК с POLC. Разницамежду «контроль» и «control». Система управления.Функции управления – вид управленческой деятельности (исполняется специальными приемами испособами), а также соответствующая организация работ. Каждая функция управления является сферойдействия определенного процесса управления, а система управления конкретным объектом или видомдеятельности – это совокупность функций, связанных целым управленческим циклом.6Бизнес-функция — это возможности персонала компании или организационных подразделений повыполнению одного или нескольких видов деятельности, а также исполнению процессов, направленных надостижение определенных целей.Принцип теории Файоля – как управлять организацией.ПОМК – планирование, организация, мотивация, контроль.POLC – planning, organizing, leading, control.Отличие – leading – не мотивация, а лидерство, начальство.Контроль – поддержание осведомлённости, Control – управление.Система управления на рисунке 2.Рисунок 2 – Система управления7.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее