Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Ответы к зачёту по менеджменту

Ответы к зачёту по менеджменту (Менеджмент ответы), страница 2

PDF-файл Ответы к зачёту по менеджменту (Менеджмент ответы), страница 2 Основы менеджмента (116384): Ответы (шпаргалки) - 11 семестр (3 семестр магистратуры)Ответы к зачёту по менеджменту (Менеджмент ответы) - PDF, страница 2 (116384) - СтудИзба2021-12-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Менеджмент ответы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы менеджмента" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

1531. Определение проблемы. Результатом чего является проблема? Требования к формулировке, алгоритмформулировки проблем. «Все проблемы решаемы» - правильно ли, почему? «Проблема – категорияотносительная» - правильно ли, почему, относительно чего? Как переводится Decision making? Результатвыработки решения? Результат решения проблемы? Схема деятельности.

........................................................ 1532. Задача. Проблемная ситуация: «Велико t ожидания поезда метро пассажирами». .................................... 15- определить ошибки в формулировке; ................................................................................................................... 15- сформулировать проблему. .................................................................................................................................... 1533. Задача. Проблемная ситуация: низкий уровень комфорта в вагонах метро. Определить ошибки вформулировке проблемной ситуации, сформулировать проблему.

..................................................................... 1634. Задача. Проблемная ситуация: «У нас недостаточно централизованы закупки». Ошибки в формулировке.Сформулировать проблему. ..................................................................................................................................... 1635. Два базовых типа оргструктур? Определение иерархических структур.

Из чего состоят? Как называетсяверхняя вершина? Почему называется иерархической? «Высокая» (tall) и тонкая (lean) структуры?Определение сетевых структур, их отличия от иерархических. Пиринговая сеть? Существуют ли чистоиерархические и чисто сетевые оргструктуры? Почему? Почему все большее распространение получаютсетевые оргструктуры? Почему иерархические структуры хрупкие, а сетевые – антихрупкие? ......................

1636. Определение изоморфных и гомоморфных моделей (отображений), «черного ящика», инкапсуляции.Связь гомоморфизма, инкапсуляции и черного ящика. Смысл «черного ящика»? ............................................ 1637. В чем проявляется сложность (сложная система, задача, ситуация)? Как измерить сложность? В чемразница кажущейся и реальной сложности? Сложность – хорошо или плохо? ..................................................

1738. Закон необходимого разнообразия У.Р. Эшби (2 формулировки). Что такое разнообразие по У. Эшби?Представить закон формулой, пояснить её. Практический вывод из закона Эшби? .......................................... 1739. Как справиться со сложностью? Как справляется со сложностью иерархическая оргструктура? Функциясрединной линии в свете закона Эшби? Что происходит с потоками информации вверх-вниз в оргструктуре?Сколько может быть уровней оргструктуры? .........................................................................................................

1740. Норма управляемости. Что лежит в основе нормы управляемости? Симптомы превышения нормыуправляемости? Взаимосвязь нормы управляемости и высоты оргструктуры. Факторы, определяющие нормууправляемости? .......................................................................................................................................................... 1841. Нарисовать 3-уровневые оргструктуры для норм управляемости m = 4 и 2.

Представить графикомзависимость кол-ва уровней управления от нормы управляемости. Формула, связывающая количествоуправляемых объектов, норму управляемости и высоту оргструктуры. .............................................................. 1842. Определение полномочий. ∑ полномочий в организации – величина постоянная. Почему?Централизованное и децентрализованное управление. «+» - сы и «-» - сы централизации управления? «+» - сыи «-» - сы децентрализации? Факторы, определяющие степень централизации? ............................................... 19243.

За счет чего м. сделать оргструктуру тоньше? Делегирование задач по матрице Д. Эйзенхауэра. Важныезадачи? Принцип Парето 20:80 и АВС-анализ для определения важности задач. Принципы делегирования. 1944. Добюрократические (простые) структуры ..................................................................................................... 2045. Функциональные оргструктуры.

Функциональный подход к организации производства. «+»-сы и «-»-сыфункциональных структур. ...................................................................................................................................... 2046. Определение, схема бизнес-процесса. 3 типа бизнес-процессов. Внутренние и сквозные(интегрированные) бизнес-процессы. Процессная структура.

Объекты управления в процессной структуре?Встроенный контроль. .............................................................................................................................................. 2047. Комитет, комитетная структура. Кто определяет функции и властные полномочия комитетов? Функции,работа комитетов, стиль выработки решений. Что такое «популизм»? Типы комитетов. «+»-сы и «-»-сыкомитетных структур. ...............................................................................................................................................

2148. Задача. Проблемная ситуация: у нас недостаточно магнитно-резонансных томографов. Определитьошибки в формулировке, сформулировать проблему. ........................................................................................... 2249. Задача. Проблемная ситуация: в районе не хватает полицейских патрулей. Ошибки в формулировке?Сформулировать проблемную ситуацию правильно, сформулировать проблему.

............................................. 2250. Проблемная ситуация: низкая прибыльность ресторана. Сформулировать, затем структурироватьпроблему (представить первые 2 уровня структуризации проблемы). ................................................................ 2251. Типы организаций по целям, форме собственности, типу деятельности, структуре. ................................ 2352. Определение корпорации. Виды акционерных обществ. В чем заключается корпоративная открытость,её смысл? Принципы корпоративного управления. Виды акций, разница между ними? ..................................

2353. Уровни управления по Т. Парсонсу, их функции. Структура институциональной основы. Кто д.контролировать исполнение институтов? ............................................................................................................... 2454. Как реализуется принцип первичности системы в организациях? .............................................................. 2455. Две части рациональной власти по М.

Веберу. Структура и 2 основные функции корпоративногоговернанса. Принцип разделения властей М. Вебера: в чем состоит, зачем, как реализуется в корпорациях. 2456. Функции собрания акционеров, президента. Топ-менеджмент – состав, функции. ................................... 2557. Совет директоров – состав, комитеты, функции. ..........................................................................................

2558. Схема дивизионной структуры, её характеристика.Почему концерны называют финансовопромышленными группами? Функции головной фирмы. Сколько дивизионов м.б. в фирме? 3 типадивизионализации. .................................................................................................................................................... 2659. Продуктовая дивизионализация: в чем заключается, смысл, примеры. Географическаядивизионализация: в чем заключается, смысл, примеры.

Дивизионализация по сегментам рынка: в чемзаключается, смысл, примеры. ................................................................................................................................. 2660. Органичный и неорганичный рост концернов: в чем состоят, примеры. Слияния и поглощения: в чемзаключатся, цель, различия. Вертикальная интеграция (ВИ): сущность, смысл. Прямая и обратнаявертикальная интеграция. «+»-сы и «-»-сы ВИ. .....................................................................................................

2761. Горизонтальная интеграция: сущность, «+»-сы и «-»-сы. Конгломератный рост. «+»-сы и «-»-сыдивизионных структур. ............................................................................................................................................. 2762.

Планирование корпоративной стратегии по матрице BCG (S-кривая развития продукта. Соответствиеэтапов развития продукта квадрантам матрицы BCG (?, *, Cash cow, dog). Инвестиционные стратегиикорпораций по фазам развития продукта. ............................................................................................................... 2863. Холдинги: структура, виды, «+»-сы и «-»-сы. Различия между концернами и холдингами. .................... 2864.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее