Отзыв_офф.опп.Клеевой_Л.П. (Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации), страница 2

PDF-файл Отзыв_офф.опп.Клеевой_Л.П. (Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации), страница 2 Экономика (11029): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв_офф.опп.Клеевой_Л.П. (Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации) - PDF, стр2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв_офф.опп.Клеевой_Л.П." внутри архива находится в следующих папках: Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации, Отзывы оппонентов. PDF-файл из архива "Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Практическая значимость работы заключается в том„что их использование позволяет усовершенствовать следующие области управленческой деятельности: — авторский подход к управлению созданием и функционированием инновационной инфраструктуры может использоваться федеральными и региональными органами управления при организации мероприятий по формированию и развитию инновационной инфраструктуры; — предложенный автором подход к оценке уровня инновационной инфраструктуры может быть использован федеральными и региональными органами управления при мониторинге инновационной деятельности на федеральном и региональном уровнях; — сформированный автором методический комплекс по созданию и управлению функционированием инновационно развивающихся производственных систем может использоваться на корпоративном уровне при планировании развития; — созданная автором система управления созданием инновационно- промышленных кластеров на основе единой инновационной инфраструктуры может использоваться хозяйственными образованиями промышленности и государственными органами при решении вопросов кластерного развития в регионах; — разработанный автором метод управления инжиниринговой инновационных проектов может деятельностью на основе оценки использоваться в промышленности на корпоративном уровне при организации внедрения инновационных разработок, Сформулированные в диссертации научно-теоретические и методические положения, выводы и предложения апробированы, что подтверждается справками о внедрении результатов исследования в управленческую практику инновационного управления и учебный процесс образовательных учреждений высшего образования.

Замечания по содержанию диссертации 1. На наш взгляд, в работе при рассмотрении автором процесса формирования и развития инновационной инфраструктуры промышленности, недостаточно подробно исследуется такой важный для него элемент национальной инновационной системы, как образовательная система„которая не только в существенной мере предопределяет перспективные уровень и возможности НИС и всех ее элементов, но в современных условиях часто является организационной основой создания новых инновационных предприятий. Поэтому. в перспективе было бы рационально усилить и в большей степени детализировать влияние на исследуемый процесс разных элементов образовательной системы страны.

2. В разделе 1.2 (сс. 37 — 39) автор, опираясь на представления Г.Б.Клейнера, справедливо отмечает, что главной потерей российской промышленности в постсоветский период стало фактическое разрушение существовавшего в советский период достаточно рационального отраслевого построения экономики„ на основе которого формировалась производственная (в том числе — инновационная) инфраструктура. Далее в качестве примера, подтверждающего это, приводятся сведения о ряде предприятий 1Ога России (табл, 1.2), Однако, кроме сведений о наличии у того или иного предприятия собственного конструкторского подразделения других данных, характеризующих организацию инновационной деятельности в нем ('в том числе — взаимодействие с какой-либо инновационной инфраструктурой) нет.

Расширение спектра приведенных в работе данных, безусловно„повысило бы обоснованность полученных автором выводов. 3. В разделе !.3 (сс. 70 — 7б) недостаточно раскрыта роль некоммерческих организаций и объединений бизнес-организаций (РСПП, ТПП, «Опора России» и др.) в построении и реализации механизмов управления инновационной инфраструктурой на эксплерентном и патиентном этапах ее развития (рис.

1.9). Также следовало более детально осветить мировой опыт формирования инновационной инфраструктуры, а также ее развития в последнее десятилетие (в период активной реиндустриализации). 4. В разделах 4.1-4.3 (сс. 203 — 222) диссертационного исследования было бы целесообразно выявить и указать ограничения предложенных автором методов построения и развития инновационной инфраструктуры и управления инновационной деятельностью с ее участием (нестационарность моделей, их сложность, присутствие значимого субъективного фактора). Отсутствие таких сведений несколько осложняет практическое использование предложенного инструментария. Отмеченные замечания не умаляют достоинств выполненной научноисследовательской работы и не оказывают влияния на основные теоретические 10 и прикладные результаты, полученные автором.

Общая оценка диссертации Полученные в диссертационной работе результаты соответствуют научной специальности 08.00.05 — Экономика и управление народным хозяйством ~управление инновациями). а именно: п.п. 2.2. «Разработка методологии и методов оценки, анализа, моделирования и прогнозирования инновационной деятельности в экономических системах»; 2.4. «Исследование интеграционных процессов в инновационной среде, Концепции обновлений и формы их практической реализации»; 2.11.

«Определение направлений, форм и способов перспективного развития инновационной инфраструктуры. Принципы проектирования и организации функционирования инновационных инфраструктур на микро-, мезо- и макроуровнях»; 2.28. «Теория, методология и методы информационного обеспечения инновационной деятельности». В диссертационной работе Передерий М.В. четко сформулированы цели и задачи исследования, полученные в ходе работы результаты достоверны и адекватно отражают личный вклад диссертанта в решение заявленной научной проблемы. Диссертация Передерий М.В.

является целостной и завершенной научно- квалификационной работой, в которой разработаны методология„методы и механизмы управления инновационной деятельностью с учетом вклада инновационной инфраструктуры в условиях реиндустриализации, а также методический аппарат применения организационно-экономических инструментов при реализации функций инновационного менеджмента в промышленности. Совокупность полученных результатов можно квалифицировать как решение научной проблемы. имеющей важное социально-экономическое и хозяйственное значение.

Выводы и положения диссертации достаточно обоснованы, ее автореферат соответствует основному содержанию работы. инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации» соответствует требованиям и. 9 «Положения о порядке присуждения ученых степеней», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24.09.2013 г. № 84', предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени доктора наук, а ее автор Передерий Марина Викторовна заслуживает присуждения ученой степени доктора экономических наук по специальности 08.00.05-Экономика и управление народным хозяйством 1управление инновациями). Официальный оппонент, доктор экономических наук, профессор, заведующий сектором проблем интеграции науки и образования ФГБУН «Институт проблем развития науки РАН» Клеева Людмила Петровна Подпись Л.П.Клеево В.Л. Мамаев Ученый секретарь ИПРАН, ф * ФГБУН «Институт проблем развития нфуф~г'Р»АН» 117218, Москва, Нахимовский пр-т", 32 Тел,(рабоч.): 8-495-648-91-62„тел.~мобил.): +7 903-796-42-17 Факс: 8-495-648-91-62.

Е-гпа1! Содержание работы достаточно полно раскрыто в опубликованных научных работах, в том числе в журналах рекомендованных ВАК. Научный уровень публикаций достаточно высок. Сказанное позволяет заключить, что представленное диссертационное исследование на тему «Управление формированием и развитием .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее