1626435388-730072d40c6a228c638501be9fb25813 (Войтишек - Функциональные оценки)

PDF-файл 1626435388-730072d40c6a228c638501be9fb25813 (Войтишек - Функциональные оценки) Методы Монте-Карло (108139): Книга - 7 семестр1626435388-730072d40c6a228c638501be9fb25813 (Войтишек - Функциональные оценки) - PDF (108139) - СтудИзба2021-07-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Войтишек - Функциональные оценки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы монте-карло" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ÔÅÄÅÐÀËÜÍÎÅ ÀÃÅÍÒÑÒÂÎ ÏÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÞÍÎÂÎÑÈÁÈÐÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒÊàôåäðà âû÷èñëèòåëüíîé ìàòåìàòèêèÀ. Â. ÂîéòèøåêÔÓÍÊÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÖÅÍÊÈÌÅÒÎÄÀ ÌÎÍÒÅ-ÊÀÐËÎÓ÷åáíîå ïîñîáèåÍîâîñèáèðñê2007ÁÁÊ 22.19ÓÄÊ 519.245 654Âîéòèøåê À. Â. Ôóíêöèîíàëüíûå îöåíêè ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî:Ó÷åá. ïîñîáèå / Íîâîñèá. ãîñ.

óí-ò. Íîâîñèáèðñê, 2007. 76 c.ISBN 9785943565397Äàííîå ïîñîáèå ñîäåðæèò êîíñïåêòèâíîå èçëîæåíèå ëåêöèé ñïåöèàëüíîãî êóðñà ¾Ôóíêöèîíàëüíûå îöåíêè ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî¿, êîòîðûé â òå÷åíèå äåñÿòè ëåò ÷èòàåòñÿ àâòîðîì äëÿ ñòóäåíòîâ ñòàðøèõ êóðñîâ ìåõàíèêî-ìàòåìàòè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÍÃÓ. Ðàáîòà íàä ïîñîáèåìâûïîëíåíà ïðè ôèíàíñîâîé ïîääåðæêå ÐÔÔÈ (ãðàíòû 060100046à,070100024à), Ïðîãðàììû  14 Ïðåçèäèóìà ÐÀÍ, Ïðåçèäåíòñêîé ïðîãðàììû ¾Âåäóùèå íàó÷íûå øêîëû¿ (ãðàíò ÍØ4774.2006.1).Âñå çàìå÷àíèÿ è ïðåäëîæåíèÿ ÷èòàòåëåé ïî ñîäåðæàíèþ äàííîé ðàáîòû áóäóò ïðèíÿòû àâòîðîì ñ áëàãîäàðíîñòüþ (êîíòàêòíûé òåëåôîí(8-383)3300728; email: vav@osmf.sscc.ru).Ðåöåíçåíò÷ë.-êîðð. ÐÀÍ Ã. À.

ÌèõàéëîâcÍîâîñèáèðñêèé ãîñóäàðñòâåííûéóíèâåðñèòåò, 2007c Âîéòèøåê À. Â., 2007ISBN 9785943565397ÏÐÅÄÈÑËÎÂÈÅÑ ðàçâèòèåì âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêè âîçðàñòàåò èíòåðåñ ê ÷èñëåííûì ìåòîäàì ðåøåíèÿ ïðèêëàäíûõ çàäà÷, â ÷àñòíîñòè ê ñòàòèñòè÷åñêîìó ìîäåëèðîâàíèþ (èëè ìåòîäó Ìîíòå-Êàðëî) [123]. Èñòîðè÷åñêèèíòåíñèâíîå ðàçâèòèå òåîðèè è ïðèëîæåíèé ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî áûëî ñâÿçàíî ñ ðåøåíèåì àêòóàëüíûõ çàäà÷ òåîðèè ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ âïÿòèäåñÿòûõ ãîäàõ äâàäöàòîãî ñòîëåòèÿ. Çà ïîñëåäíèå ïîëâåêà ñôåðàïðèìåíèìîñòè ìåòîäîâ ÷èñëåííîãî ñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ çíà÷èòåëüíî ðàñøèðèëàñü. Ðàçðàáîòàíà òåîðèÿ âåðîÿòíîñòíûõ ïðåäñòàâëåíèé ðåøåíèé çàäà÷ ìàòåìàòè÷åñêîé ôèçèêè, íà îñíîâå êîòîðîé ïîñòðîåíû ñîîòâåòñòâóþùèå ÷èñëåííûå ñòîõàñòè÷åñêèå îöåíêè.

Ýôôåêòèâíûåàëãîðèòìû ðàçðàáîòàíû òàêæå â ñòàòèñòè÷åñêîé ôèçèêå (ìåòîä Ìåòðîïîëèñà, ñõåìà Èçèíãà), â ôèçè÷åñêîé è õèìè÷åñêîé êèíåòèêå (ìíîãî÷àñòè÷íûå çàäà÷è, ðåøåíèå óðàâíåíèé Áîëüöìàíà è Ñìîëóõîâñêîãî,ìîäåëèðîâàíèå ðåàêöèé è ôàçîâûõ ïåðåõîäîâ), â òåîðèè ìàññîâîãî îáñëóæèâàíèÿ, â ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêå, â òåîðèè òóðáóëåíòíîñòè, â ìàòåìàòè÷åñêîé áèîëîãèè è äð.Òðàäèöèîííî ìåòîäû Ìîíòå-Êàðëî ðàññìàòðèâàþòñÿ â êà÷åñòâå àëüòåðíàòèâíûõ ¾äåòåðìèíèðîâàííûì¿ ÷èñëåííûì ìåòîäàì (â ÷àñòíîñòè,êîíå÷íî-ðàçíîñòíûì è êîíå÷íî-ýëåìåíòíûì ñõåìàì).

Îäíàêî âî ìíîãèõñëó÷àÿõ ýôôåêòèâíûìè îêàçûâàþòñÿ ñìåøàííûå àëãîðèòìû, ñîäåðæàùèå â ñåáå ýëåìåíòû äåòåðìèíèðîâàííûõ è ñòîõàñòè÷åñêèõ ÷èñëåííûõñõåì. Òàêèå êîìáèíèðîâàííûå àëãîðèòìû ìîæíî íàçâàòü äèñêðåòíîñòîõàñòè÷åñêèìè ÷èñëåííûìè ìåòîäàìè.Ñëåäóåò ñðàçó îòìåòèòü, ÷òî ñïåêòð äèñêðåòíî-ñòîõàñòè÷åñêèõ ÷èñëåííûõ ìåòîäîâ äîñòàòî÷íî øèðîê. Êîìáèíèðîâàííûå àëãîðèòìû âîçíèêàþò âî âñåõ îñíîâíûõ ðàçäåëàõ òåîðèè ìåòîäîâ Ìîíòå-Êàðëî, ê êîòîðûì ñëåäóåò îòíåñòè: ÷èñëåííîå ìîäåëèðîâàíèå ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí,âåêòîðîâ è ôóíêöèé; âû÷èñëåíèå ìíîãîêðàòíûõ èíòåãðàëîâ; ïðèáëèæåíèå èíòåãðàëîâ, çàâèñÿùèõ îò ïàðàìåòðà; ðåøåíèå èíòåãðàëüíûõ óðàâíåíèé âòîðîãî ðîäà; ïðèëîæåíèÿ ìåòîäîâ Ìîíòå-Êàðëî ê çàäà÷àì âû÷èñëèòåëüíîé ìàòåìàòèêè è ìàòåìàòè÷åñêîé ôèçèêè. äàííîì êóðñå ïðåäñòàâëåíà ðàçâèòàÿ â ïîñëåäíèå äâà äåñÿòèëåòèÿ(â îñíîâíîì â îòäåëå ñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ â ôèçèêåÈÂÌèÌà ÑÎ ÐÀÍ) òåîðèÿ ïðèáëèæåíèÿ ôóíêöèé, çàäàííûõ â èíòåãðàëüíîé ôîðìå (ñì. [1423]; â ýòèõ æå ðàáîòàõ îïèñàíû îñíîâíûå ïðèëîæåíèÿ ñîîòâåòñòâóþùèõ ÷èñëåííûõ àëãîðèòìîâ).

Îñíîâíûìè îáúåêòàìè èçó÷åíèÿ ÿâëÿþòñÿ: èíòåãðàë, çàâèñÿùèé îò ïàðàìåòðà, è ðåøå3íèå èíòåãðàëüíîãî óðàâíåíèÿ Ôðåäãîëüìà âòîðîãî ðîäà. Äèñêðåòíîñòîõàñòè÷åñêèé àëãîðèòì ïðèáëèæåíèÿ òàêèõ ôóíêöèé âêëþ÷àåò ââåäåíèå ñåòêè ïî ïàðàìåòðó, îöåíêó çíà÷åíèé ôóíêöèè â óçëàõ ìåòîäîìÌîíòå-Êàðëî è âîñïîëíåíèå ðåøåíèÿ ïî ïîëó÷åííûì çíà÷åíèÿì â óçëàõñ èñïîëüçîâàíèåì àïïðîêñèìàöèîííîãî áàçèñà. Ñîîòâåòñòâóþùèé áàçèñäîëæåí îáëàäàòü õîðîøèìè ñâîéñòâàìè óñòîé÷èâîñòè.  äàííîì êóðñåèñïîëüçóåòñÿ ¾àáñîëþòíî óñòîé÷èâîå¿ ìóëüòèëèíåéíîå ïðèáëèæåíèå.Ïðè èçó÷åíèè ñõîäèìîñòè äèñêðåòíî-ñòîõàñòè÷åñêèõ ÷èñëåííûõ àëãîðèòìîâ ïðèáëèæåíèÿ ôóíêöèé âàæíûì ÿâëÿåòñÿ âîïðîñ î âûáîðåôóíêöèîíàëüíîé ìåðû è âåðîÿòíîñòíîãî ñìûñëà ñõîäèìîñòè ê íóëþ ïîãðåøíîñòè ìåòîäà.

Ñëåäóÿ òðàäèöèÿì êëàññè÷åñêîãî ÷èñëåííîãî àíàëèçà, â äàííîì êóðñå ìû èñïîëüçîâàëè L2 - è C -ìåòðèêó äëÿ ïîãðåøíîñòè èñõîäèìîñòü â ñðåäíåì è ïî âåðîÿòíîñòè ñîîòâåòñòâåííî. Äëÿ ýòèõ ïîäõîäîâ ê îöåíêå ïîãðåøíîñòè óäàåòñÿ ðàçëîæèòü ïîãðåøíîñòü íà ¾äåòåðìèíèðîâàííóþ¿ è ¾ñòîõàñòè÷åñêóþ¿ êîìïîíåíòû, ïåðâàÿ èç êîòîðûõîöåíèâàåòñÿ ñâåðõó ñ ïîìîùüþ ñîîòâåòñòâóþùèõ àïïðîêñèìàöèîííûõòåîðåì, à âòîðàÿ ñâîäèòñÿ ê îöåíêå ìàêñèìóìà ñëó÷àéíûõ ïîãðåøíîñòåé â óçëàõ ñåòêè.Äàëåå ñëåäóåò ó÷åñòü, êàêèå ñòîõàñòè÷åñêèå îöåíêè ìåòîäà ÌîíòåÊàðëî (íåçàâèñèìûå, çàâèñèìûå, ñëàáî çàâèñèìûå è ò. ä.) èñïîëüçóþòñÿâ óçëàõ ñåòêè. Äëÿ íåçàâèñèìûõ îöåíîê ïðè ïîñòðîåíèè âåðõíåé ãðàíèöû äëÿ ìàêñèìóìà ñëó÷àéíûõ ïîãðåøíîñòåé â óçëàõ ñåòêè èñïîëüçóåòñÿòåîðèÿ ïîðÿäêîâûõ ñòàòèñòèê.

Äëÿ îöåíîê ïî ìåòîäó çàâèñèìûõ èñïûòàíèé òðåáóåòñÿ èñïîëüçîâàíèå ñïåöèàëüíîé òåîðèè ñëàáîé (ôóíêöèîíàëüíîé) ñõîäèìîñòè ïîñëåäîâàòåëüíîñòåé ñëó÷àéíûõ ôóíêöèé.  êóðñåñôîðìóëèðîâàíû îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ýòîé òåîðèè. Ïðåäñòàâëåí åùåîäèí (ïîìèìî îáîñíîâàíèÿ ìåòîäà çàâèñèìûõ èñïûòàíèé) ïðèìåð èñïîëüçîâàíèÿ ýòîé òåîðèè èññëåäîâàíèå ñëàáîé ñõîäèìîñòè ÷èñëåííûõñïåêòðàëüíûõ ìîäåëåé îäíîðîäíûõ ñëó÷àéíûõ ïîëåé.

 ñâÿçè ñ ýòèìâ êóðñå ôîðìóëèðóþòñÿ îñíîâíûå ðåçóëüòàòû êîððåëÿöèîííîé òåîðèèîäíîðîäíûõ ñëó÷àéíûõ ïîëåé. Êðàòêî îïèñàíû âîçìîæíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ ñïåêòðàëüíûõ ìîäåëåé è áîëåå ïîäðîáíî ïðåäñòàâëåí îòíîñèòåëüíî íîâûé ïðèìåð òàêîãî èñïîëüçîâàíèÿ òåñòèðîâàíèå àëãîðèòìîâ÷èñëåííîãî (â òîì ÷èñëå ïàðàìåòðè÷åñêîãî) èíòåãðèðîâàíèÿ.Äëÿ èçó÷åíèÿ äàííîãî ñïåöèàëüíîãî êóðñà æåëàòåëüíî ïðåäâàðèòåëüíî îñâîèòü êóðñ ¾Îñíîâû ìåòîäîâ Ìîíòå-Êàðëî¿ (õîòÿ áû íà óðîâíåïîñîáèÿ [23]). Òàêèå êóðñû ÷èòàþòñÿ: íà âòîðîì ïîòîêå 4-ãî êóðñà ìåõàíèêî-ìàòåìàòè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà è â ìàãèñòðàòóðå (5-é êóðñ) ôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÍÃÓ.4ÃËÀÂÀ 1. ÄÈÑÊÐÅÒÍÎ-ÑÒÎÕÀÑÒÈ×ÅÑÊÈÅ×ÈÑËÅÍÍÛÅ ÌÅÒÎÄÛ1.1.

Äèñêðåòíî-ñòîõàñòè÷åñêèå ìåòîäû îöåíêèôóíêöèé1.1.1. Ôóíêöèîíàëüíûå àëãîðèòìû ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî. Íàïîìíèì, ÷òî ¾îáû÷íûå¿ (¾ñòàíäàðòíûå¿, ¾ñêàëÿðíûå¿) ìåòîäû ÌîíòåÊàðëî ñâÿçàíû ñ âû÷èñëåíèåì íåêîòîðîé (íåñëó÷àéíîé) âåëè÷èíû I ,êîòîðóþ óäàåòñÿ çàïèñàòü â âèäå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ Eζ ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ζ ñ êîíå÷íîé äèñïåðñèåé Dζ , ïðè÷åì âûáîðî÷íûåçíà÷åíèÿ ζj äîñòàòî÷íî ïðîñòî ðåàëèçóþòñÿ íà êîìïüþòåðå. Ïîñòðîèâáîëüøîå êîëè÷åñòâî n âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé ζ1 , . . .

, ζn , íà îñíîâå çàêîíàáîëüøèõ ÷èñåë ïîëó÷àåì ïðèáëèæåíèå èñêîìîé âåëè÷èíû:I = Eζ ≈ ζ̄n =ζ1 + . . . + ζn.n(1.1.1) êóðñàõ ïî ìåòîäàì Ìîíòå-Êàðëî (ñì., íàïðèìåð, [16, 23]) èçó÷àþòñÿäâà îñíîâíûõïðèìåðà âåëè÷èí (1.1.1). Ïåðâûé ïðèìåð ýòî èíòåãðàëRI1 = Y g(x0 ) dx0 , Y ⊆ Rs , êîòîðûé ïðåäñòàâëÿåòñÿ â âèäåZI1 =Yg(x0 )1f (x0 ) dx0 = Eζ ≈f (x0 )n!g(ξ 1 )g(ξ n )+ ... +,f (ξ 1 )f (ξ n )(1.1.2)ïðè ýòîì ζ = g(ξ)/f (ξ), à ñëó÷àéíûé âåêòîð ξ ðàñïðåäåëåí â Y ñîãëàñíîïëîòíîñòè f (x0 ).Âòîðîé ïðèìåð ýòî ëèíåéíûé ôóíêöèîíàëZI2 = (ϕ2 , ĥ) =ϕ2 (x0 )ĥ(x0 ) dx0(1.1.3)Xîò ðåøåíèÿ ϕ2 èíòåãðàëüíîãî óðàâíåíèÿ Ôðåäãîëüìà âòîðîãî ðîäàZϕ2 (x) =k̂(x0 , x)ϕ2 (x0 ) dx0 + fˆ(x)Xèëèϕ2 = Kϕ2 + fˆ.(1.1.4)Ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî ñïðàâåäëèâî ïðåäñòàâëåíèåI2 = Eξ,ãäåξ=NXm=05Qm ĥ(xm )(1.1.5)îöåíêà ïî ñòîëêíîâåíèÿì.

 ñîîòíîøåíèè (1.1.5) x0 , x1 , . . . , xN îáîçíà÷àåò îäíîðîäíóþ öåïü Ìàðêîâà, îáðûâàþùóþñÿ ñ âåðîÿòíîñòüþ åäèíèöàâ ñîñòîÿíèè xN ñî ñëó÷àéíûì íîìåðîì N è èìåþùóþ íà÷àëüíóþ ïëîòíîñòü π(x) è ïåðåõîäíóþ ôóíêöèþ p(x0 , x) = r(x0 , x)(1 − pa (x0 )) (çäåñüpa (x0 ) âåðîÿòíîñòü îáðûâà öåïè â òî÷êå x0 ); ñëó÷àéíûå âåñà Qm îïðåäåëÿþòñÿ ðåêóððåíòíî:Q0 =fˆ(x0 ),π(x0 )Qm = Qm−1k̂(xm−1 , xm ).p(xm−1 , xm )(1.1.6) äàííîì ñïåöèàëüíîì êóðñå áóäóò ðàññìîòðåíû àëãîðèòìû ïðèáëèæåíèÿ ôóíêöèé ϕ(x) (çäåñü x ∈ X , ãäå X ¾ïðîñòàÿ¿ îãðàíè÷åííàÿîáëàñòü â Rl ), ïðåäñòàâëåííûõ â èíòåãðàëüíîé ôîðìå (ò.

å. ðå÷ü ïî ñóòèèäåò î êîíòèíóóìå âåëè÷èí òèïà (1.1.1)). Çäåñü âîçíèêàþò ñïåöèôè÷åñêèå òðóäíîñòè, ñâÿçàííûå êàê ñ èññëåäîâàíèåì ñõîäèìîñòè è îïòèìèçàöèè àëãîðèòìîâ, òàê è ñ ðàçëè÷íûìè ñòðàòåãèÿìè ïðèáëèæåíèÿôóíêöèé ϕ ìåòîäîì Ìîíòå-Êàðëî.  ðÿäå ñëó÷àåâ óäàåòñÿ ïîñòðîèòüñëó÷àéíóþ ôóíêöèþ ζ(x) òàêóþ, ÷òî ϕ(x) = Eζ(x), è ïî àíàëîãèè ñ(1.1.1) ñòðîèòü ïðèáëèæåíèå:ϕ(x) ≈ ζ̄n (x) =ζ1 (x) + . .

. + ζn (x).n(1.1.7)Òàê, â ÷àñòíîñòè, óñòðîåí èçó÷àåìûé â ýòîì êóðñå ìåòîä çàâèñèìûõ èñïûòàíèé (ñì. äàëåå ðàçä. 1.6). Ïðè èçó÷åíèè ïîãðåøíîñòè ìåòîäà (1.1.7)òðåáóåòñÿ ïðèìåíÿòü òåîðèþ ôóíêöèîíàëüíîé ñõîäèìîñòè ïîñëåäîâàòåëüíîñòåé ñëó÷àéíûõ ïîëåé (ñì. äàëåå ðàçä. 2.12.6).Îäíàêî áîëåå ðåàëüíîé è ÷àùå âñòðå÷àþùåéñÿ íà ïðàêòèêå ÿâëÿåòñÿñèòóàöèÿ, â êîòîðîé óäàåòñÿ ïðèáëèæåííî âû÷èñëèòü çíà÷åíèÿ {ϕ(xi )}ìåòîäîì Ìîíòå-Êàðëî (çäåñü {xi } ñåòêà íà êîìïàêòíîì ìíîæåñòâå X ),à ïîäñ÷åò ôóíêöèè ϕ â îñòàëüíûõ òî÷êàõ x ∈ X ðåàëèçóåòñÿ ñ ïîìîùüþ âîñïîëíåíèÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì êàêîãî-ëèáî àïïðîêñèìàöèîííîãîáàçèñà.

Òàêèå ¾ïðàêòè÷åñêèå¿ àëãîðèòìû áóäóò èçó÷åíû íàìè â ãë. 1.1.1.2. Îñíîâíûå ïðèìåðû ïðèáëèæàåìûõ ôóíêöèé. Ïî àíàëîãèè ñî ¾ñêàëÿðíûìè¿ îöåíêàìè (1.1.2) è (1.1.5) ðàññìîòðèì ñëåäóþùèåôóíêöèè.1. Èíòåãðàë, çàâèñÿùèé îò ïàðàìåòðàZϕ1 (x) =g(x, x0 ) dx0 , x ∈ X ⊂ Rl , Y ⊆ Rs .Y2. Ðåøåíèå ϕ2 (x) èíòåãðàëüíîãî óðàâíåíèÿ (1.1.4).6(1.1.8)Çàìåòèì, ÷òî, íåñìîòðÿ íà èìåþùååñÿ ðàçëè÷èå, ìåæäó ôóíêöèÿìèè ϕ2 ìîæåò áûòü óñòàíîâëåíà ñëåäóþùàÿ àíàëîãèÿ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее