1625915142-97bb3f3d30bce70c3d3cfb4c3c5f69a2 (Коршунов, Фосс 2003 - Сборник задач и упражнений по теории вероятностей), страница 5

PDF-файл 1625915142-97bb3f3d30bce70c3d3cfb4c3c5f69a2 (Коршунов, Фосс 2003 - Сборник задач и упражнений по теории вероятностей), страница 5 Теория вероятностей и математическая статистика (107658): Книга - 5 семестр1625915142-97bb3f3d30bce70c3d3cfb4c3c5f69a2 (Коршунов, Фосс 2003 - Сборник задач и упражнений по теории вероятностей) - PDF, страница 5 (107658) - Сту2021-07-10СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Коршунов, Фосс 2003 - Сборник задач и упражнений по теории вероятностей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория вероятностей и математическая статистика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

условная вероятность и независимость6.8. Батарея дала 14 выстрелов по объекту, вероятность попаданияв который при каждом выстреле равна 1/5. Найти наивероятнейшеечисло попаданий и вероятность этого числа попаданий.6.9. Вероятность попадания в цель при каждом выстреле из орудияравна 4/5. Сколько нужно произвести выстрелов, чтобы наивероятнейшее число попаданий было равно 20?6.10. Три игрока А, Б и В участвуют в игре по следующей схеме.В первом туре играют А и Б, а В свободен.

Проигравший заменяетсяигроком В, и во втором туре играют победитель и В, а игрок, потерпевший поражение в первом туре, свободен. Соревнование продолжаетсятаким образом до тех пор, пока один из игроков не выиграет двух партий подряд и в этом случае его объявляют победителем. Считая игроковравными по силе и исключая возможность ничьих, найти вероятностьтого, что:а) выиграет игрок А;б) выиграет игрок В.6.11. Решить предыдущую задачу в предположении, что каждаяпартия может окончиться вничью с вероятностью 1/3 и в случае ничейной партии замена игроков не происходит.6.12.

(Задача Банаха о спичечных коробках). Некий математик носит с собой два коробка спичек, в каждом из которых первоначальнобыло по N спичек. Когда ему нужна спичка, он выбирает наугад одиниз коробков. Найти вероятность того, что когда математик вынет в первый раз пустой коробок, в другом будет r спичек.6.13. (Продолжение задачи Банаха о спичечных коробках). Нектоносит с собой два коробка спичек А и Б, в которых первоначально былоM и N спичек соответственно.

Когда ему нужна спичка, он берет еёиз коробка А с вероятностью p или из коробка Б с вероятностью 1 −p. Найти вероятность того, что когда математик вынет в первый разпустой коробок, в другом будет r спичек.6.14. Считая вероятность рождения мальчика равной 1/2, найти вероятность того, что в семье с 10 детьмиа) 5 мальчиков и 5 девочек;б) число мальчиков не меньше 3 и не больше 8.6.15. В одном учебном заведении обучаются 730 студентов.

Деньрождения наудачу выбранного студента приходится на определенныйдень года с вероятностью 1/365 для каждого из 365 дней. Найти:а) наиболее вероятное число студентов, родившихся 1 января;б) вероятность того, что найдутся три студента, имеющие один и тотже день рождения.6.16. Двое играют в игру, поочередно бросая монету. Выигравшим§ 6. схема бернулли25считается тот, кто первый откроет решетку. Чему равна вероятностьвыигрыша для начавшего игру?6.17. Что вероятнее, выиграть у равносильного противника:а) 3 партии из 4 или 5 из 8;б) не менее 3 партий из 4 или не менее 5 из 8;в) не более n из 2n партий или более n из 2n партий;г) не более n из 2n + 1 партий или более n из 2n + 1 партий?6.18.

Среди коконов некоторой партии 30% цветных. Какова вероятность того, что среди 10 случайно отобранных из партии коконов 3цветных? Не более 3 цветных?6.19. Технический контроль проверяет изделия, каждое из которыхнезависимо от других изделий может с вероятностью p оказаться дефектным.а) Какова вероятность того, что из 10 проверенных изделий толькоодно оказалось дефектным?б) Найти вероятность того, что первым дефектным оказалось k-епроверенное изделие.в) Найти вероятность того, что последующие 10 изделий окажутся годными, при условии, что предыдущие l = 5 изделий были такжегодными. Зависит ли эта вероятность от l?г) Найти распределение числа обнаруженных при проверке годныхизделий между двумя последовательными дефектными.6.20. На отрезок АВ длины a брошены наудачу, независимо одна отдругой, шесть точек.

Найти вероятность того, что:а) две точки будут находиться от точки А на расстоянии, меньшемb, а четыре — на расстоянии, большем b;б) две точки будут находиться от А на расстоянии, меньшем c, одна — на расстоянии, не меньшем c и не большем b, а три точки — нарасстоянии, большем b.6.21. Какова вероятность получить каждую грань дважды при бросании двенадцати игральных костей?6.22. Спортивные общества A и B состязаются тремя командами.Вероятности выигрыша матчей команд общества A против соответствующих команд B можно принять соответственно равными 4/5 для первой (против первой B), 2/5 для второй (против второй B), 2/5 для третьей (против третьей B).

Для победы необходимо выиграть не менеедвух матчей из трех (ничьих не бывает). Чья победа вероятнее?6.23. Два шахматиста A и B согласились сыграть матч на следующих условиях: A должен для победы набрать 12 очков (выигрыш —очко), B должен набрать 6 очков, причём ничьи не учитываются. A26отдел ii. условная вероятность и независимостьобычно вдвое чаще выигрывает у B, если считать только результативные партии, так что вероятность его выигрыша можно принять равной2/3. Игру пришлось прекратить после того, как A набрал 8 очков, аB набрал 4 очка. Победу решено присудить тому, у кого вероятностьокончательного выигрыша больше.

Кто победитель?6.24. В схеме Бернулли вероятность успеха равна p, а вероятностьнеуспеха q = 1 − p. Найти вероятность того, что:а) цепочка НН (два неуспеха подряд) появится раньше цепочки НУ(неуспех и успех подряд);б) цепочка НН появится раньше цепочки УН;в) цепочка НН появится раньше цепочки УУУ.6.25. Игрок А одновременно подбрасывает три игральные кости,а игрок Б в тоже время — две кости.

Эти испытания они проводятпоследовательно до первого выпадения «6» хотя бы на одной кости.Найти вероятности следующих событий:а) A={впервые «6» появилось у игрока А, а не у Б};б) B={впервые «6» появилось у игрока Б, а не у А};в) C={впервые «6» появилось одновременно у А и Б}.6.26. Два человека независимо друг от друга подбрасывают монетупо n раз каждый.а) Найти вероятность того, что у них выпадет одинаковое числогербов.б) Доказать, что вероятность того, что они наберут одинаковое числогербов, совпадает с вероятностью того, что у них в сумме будет n гербов.6.27. При раздаче колоды в 52 карты четырем игрокам один из нихтри раза подряд не получал тузов. Есть ли у него основания жаловатьсяна «невезение»?6.28.

Используя схему Бернулли, доказать следующие комбинаторные тождества:nnXXnа) 2n =Cni ;б) C2n=(Cni )2 .i=0i=0§ 7. Формула полной вероятности. Формула БайесаПусть гипотезы (события) B1 , . . . , Bn имеют положительные вероятности и исключают друг друга, т. е.

Bi ∩ Bj = ∅ для любых i 6= j. Пусть событие A можетпоявится только при выполнении одной из этих гипотез, т. е. A ⊂ (B1 ∪ . . . ∪ Bn ).Тогда вероятность события A может быть вычислена по формуле полной вероятностиnXP{A} =P{A|Bi }P{Bi }.i=1§ 7. формула полной вероятности27В тех же условиях, если произошло событие A положительной вероятности, то сучетом этого события «новые», т. е.

условные, вероятности гипотез вычисляются поформуле БайесаP{A|Bj }P{Bj }P{Bj |A} = n.XP{A|Bi }P{Bi }i=1Эти вероятности называются апостериорными (т. е. вычисляемыми после осуществления события A).7.1. Среди N экзаменационных билетов n «счастливых». Студентыподходят за билетами один за другим. У кого больше вероятность взять«счастливый» билет: у того, кто подошел первым или у того, кто подошел вторым? Или у того, кто подошел третьим? Решить эту же задачус использованием классического определения вероятности.7.2.

Пусть имеется n одинаковых урн. Известно, что урна с номеромi содержит Ni шаров, среди которых имеется mi белых шаров. Наугадвыбирается урна, а из нее вынимается шар. Какова вероятность того,что вынут белый шар?7.3. Имеется 5 урн следующего состава: в первой и второй урнах —по 2 белых и 3 черных шара в каждой; в третьей и четвертой урнах —по 1 белому и 4 черных шара; в пятой урне — 4 белых и 1 черный шар.Из одной наудачу выбранной урны взят шар. Он оказался белым.

Чемуравна при этом вероятность того, что шар вынут из пятой урны?7.4. Из урны, содержащей 3 белых и 2 черных шара, вынимаются наудачу два шара и перекладываются во вторую урну, содержащую4 белых и 4 черных шара. Найти вероятность вынуть после этого извторой урны белый шар.7.5. В трех урнах содержатся белые и черные шары: в первой урне— 2 белых и 3 черных шара, во второй — 2 белых и 2 черных шара,в третьей — 3 белых и 1 черный шар. Из первой урны вынут наудачу шар и переложен во вторую. Далее из второй урны вынут наудачушар и переложен в третью. Наконец, из третьей урны шар переложенв первую.а) Какой состав шаров в первой урне наиболее вероятен?б) С какой вероятностью состав шаров во всех урнах не изменится?7.6. Урна содержит два шара: один белый и один черный.

Производятся последовательные испытания с возвращением вынутого шара вурну. Число испытаний неограничено. Какова вероятность вынутьа) когда-нибудь белый шар, если после каждого испытания в урнудобавляются еще a черных шаров;28отдел ii. условная вероятность и независимостьб) когда-нибудь подряд два белых шара, если после каждого испытания в урну добавляется еще один черный шар;в) когда-нибудь подряд два белых шара, если после каждого испытания в урну добавляются еще два черных шара?7.7.

В урне m белых и n черных шаров. Наудачу извлекается шар;он возвращается обратно и, кроме того, в урну добавляется k шароводного с ним цвета. Эта процедура повторяется несколько раз. Чемуравна вероятность того, что в s-й раз будет извлечен белый шар?7.8. Из урны, в которой было m > 3 белых шаров и n черных, потеряли один шар неизвестного цвета.

Для того чтобы определить составшаров в урне, из нее наудачу были вынуты два шара. Найти вероятность того, что был потерян белый шар, если известно, что вынутыешары оказались белыми.7.9. В урне лежат 12 шаров, из них 8 черных и 4 белых. Три игрокаA, B и C поочередно тянут шары. Выигрывает тот, кто первым вытянетбелый шар. Оценить шансы на успех каждого игрока.7.10. A говорит правду в 3 случаях из 4, а B — в 4 случаях из 5. Изурны, в которой было 9 разноцветных шаров, в том числе один белый,вынули один шар.

A и B посмотрели на него и оба сказали, что шар —белый. Найти вероятность того, что они сказали правду.7.11. Производится стрельба ракетами по некоторой наблюдаемойцели. Вероятность попадания каждой ракеты в цель равна p; попадания отдельных ракет независимы. Каждая попавшая ракета поражаетцель с вероятностью p0 . Стрельба ведется до поражения цели или доизрасходования всего боезапаса; на базе имеется n, n > 2, ракет.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5280
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее