Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » 18 Хромосомные перестройки на службе генетики

18 Хромосомные перестройки на службе генетики (Лекции по генетике)

PDF-файл 18 Хромосомные перестройки на службе генетики (Лекции по генетике) Генетика (107574): Лекции - 5 семестр18 Хромосомные перестройки на службе генетики (Лекции по генетике) - PDF (107574) - СтудИзба2021-07-10СтудИзба

Описание файла

Файл "18 Хромосомные перестройки на службе генетики" внутри архива находится в папке "Лекции по генетике". PDF-файл из архива "Лекции по генетике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "генетика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Лекция 18ХРОМОСОМНЫЕ ПЕРЕСТРОЙКИ НА СЛУЖБЕ ГЕНЕТИКИ«Генетика», ФЕН и МФ НГУ, бакалавриат, 3 курс ноябрь 2014 г.Костерин О.Э., kosterin@bionet.nsc.ru18.1. Вводные замечания: генетические конструкцииВ период, когда генетика была только классической, а не молекулярной, ееосновным методом было наблюдение за поведением генетически контролируемыхпризнаков в потомстве скрещиваний, по необходимости дополнявшимся цитологическиманализом хромосом. В этот период в генетике были поставлены и решены многие вопросыо том, что собой представляет и как работает аппарат наследственности. Для ответа на тотили иной вопрос необходимо было поставить определенные скрещивания, для которыхтребовались родительские линии с заранее известными свойствами, зачастую весьмаотличающимися от организмов дикого типа.

Чем тоньше была проблема, тем изощреннеетребовалась экспериментальная система, позволявшая ее исследовать. Некоторые моделипозволяли решить сразу несколько задач. В особенности глубоко продвинуласьразработка таких моделей у дрозофилы. Почти все они представляют собой линии,несущие определенные хромосомные перестройки, часто по нескольку сразу. Для того,чтобы за «поведением» этиx хромосом можно было следить, а по необходимости иисключить из потомства некоторые генотипы, в них вводятся определенные генетическиемаркеры - доминантные или рецессивные аллели определенных локусов, имеющие легкорегистрируемое видимое, либо же летали. Такие “меченые перестроенные” хромосомыпринято называть генетическими конструкциями; работу по их получению иногданазывают хромосомной инженерией.

Отметим, что знаменитая генная инженерия, такжепредполагает создание определенных конструкций – плазмид или мобильных элементов,несущих определенные гены, но уже молекулярными методами – рестрикцией,легированием и пр. Поскольку в современном мире генная инженерия болеераспространена, чем хромосомная, вы можете столкнуться с употреблением термина«генетическая конструкция» для обозначения молекулярных конструкций – здесь опятьтаки произошло непроизвольное заимствование неправильно понятого термина изклассической генетики.Достижения молекулярной биологии позволили проникнуть в природунаследственности гораздо глубже и изменять генетическую информацию гораздо болеерадикальными средствами. Однако наработанные классической генетикойэкспериментальные модели никуда не исчезли, они продолжают использоваться дляподготовки все более тонких экспериментов.Мы с вами уже сталкивались с некоторыми простыми примерами генетическихконструкций у дрозофилы, позволяющими отвечать на особые, также простые, вопросы:сцепленные Х-хромосомы, позволяющие поддерживать Х-хромосому самцов без обмена идоказать то, что кроссинговер происходит на стадии четырех хроматид, укороченные Ххромосомы и Х-хромосомы, дополненные плечем У-хромосомы в опытах Штерна пополучению цитологических свидетельств кроссинговера, дупликация участка хромосомы,несущего локус Bar, позволившие обнаружить неравный кроссинговер.

Познакомимся снекоторыми другими. Причем мы рассмотрим эти экспериментальные технологии и то,как они работают в принципе, часто отвлекаясь от важнейшей проблемы детекциинужных событий с помощью конкретных маркеров, а также по очень интеллектуальнонагруженной работе по введению этих маркеров в нужные хромосомы. На самом делелюбой генетический эксперимент с использованием хромосомных перестроек напоминаетдлительную шахматную партию и требует не меньших интеллектуальных усилий.18.2.

Картирование генов с помощью перекрывающихся делецийГенетическое картирование хромосомных перестроек – локализация нагенетических картах – не менее важно, чем картирование генетических локусов. В ходетакого картирования выясняется взаимное расположение локусов и точек разрывов играниц делеций и дупликаций. Делеции можно картировать, сводя их в гетерозиготе смаркированным рецессивными мутациями гомологом. Такая гетерозигота будет иметьрецессивный фенотип по генам, перекрытым делецией (в одном гомологе функция ихвыключена рецессивными мутациями, о чем говорит сам факт их рецессивности, в другомгомологе их просто нет).

Если делеция жизнеспособна, то она будет проявляться как блокрецессивных мутаций по перекрываемым ею локусам, причем эти мутации окажутсянеразделимыми кроссинговером и будут вести себя как суперген, хотя в норме междуэтими локусами и существуют известные рекомбинационные дистанции.

Наоборот,спомощью делеций возможно картирование рецессивные мутации на цитологическойкарте. Носитель мутации скрещивается с носителями разных делеций с известнымиграницами. Сопоставляя границы делеций с тем, имеют ли гетерозиготы по делецияммутантный фенотип или нет, можно выяснить, где находится соответствующий локус.У дрозофилы границы делеций визуализуются у гетерозигот как выпетливанияопределенных участков политенных хромосом, что позволяет картировать делеции ирецессивные мутации и на цитологической карте (Рис.

18.1).Рис. 18.1. Картирование генов на политенной хромосоме дрозофилы с помощьюперекрывающихся делеций. Вверху – участок генетической карты с определеннымилокусами, посередине – таблица, указывающая на цитологически детектируемые участкиполитенной хромосомы, перекрываемые делецией, внизу – картина выпетливания одногоиз гомологов напротив делеции в другом, как она видна под микроскопом в ядрахслюнных желез.18.2. Балансеры.Для многих генетических экспериментов, имеющих разные цели, бываетнеобходимо вывести какой-то участок хромосомы, или всю хромосому, или даже весьгеном из под действия кроссинговера, с тем, чтобы он сохранял свою целостность иможно было бы следить за ним в ряду поколений.

Этими задачами могут быть:1) получение блоков аллелей локусов одной хромосомы в определеннойнеразрывной комбинации,2) введение целой хромосомы от одной линии в другую линию,3) быстрая локализация новой мутации с точностью до хромосомы (в этом случаемаркеры по всей хромосоме наследуются как одно целое).4) поддержание леталей в генетических коллекциях,4) учет возникновения мутаций, например леталей или детрименталей, в какойлибо конкретной хромосоме.В последнем случае исключение кроссинговера нужно по следующим причинам:а) для регистрации ее принадлежности именно к этой хромосоме гаплоидногонабора - чтобы мы смогли ее зарегистрировать на основе расщепления потомства посцеплению с известными нам маркерами, находящимся, однако, на неизвестномрекомбинационном расстоянии от нее, поскольку всякая новая мутация не картирована;б) чтобы быть уверенными, что зафиксированная мутация возникла именно в этойиндивидуальной хромосоме, а не попала туда в результате кроссоверного обмена сгомологом (частота которого в случае каждой новой мутации нам опять-таки неизвестна);в) чтобы сохранить мутацию в этой же самой хромосоме, не позволив ей в рядупоколений оказываться в рекомбинантных хромосомах и в иных сочетаниях генов;Мы уже сталкивались с экспериментальной моделью, позволяющей исключить изрекомбинации Х-хромосому дрозофилы, а именно в случае Х-изохромосомы, или Хкомпаунда («сцепленные Х-хромосомы»), который был получен Морганом в 1922 г.

Ххромосома, полученная от самца, избавлена от кроссоверных обменов, потому что почтиникогда не оказывается в обществе другой Х-хромосомы, так как трисомия (в данномслучае вторичная) по Х почти всегда летальна и всегда стерильна, а с У-хромосомой Ххромосома не рекомбинирует. Компаунд (ХХ) также не рекомбинирует ни с кем, кромесамого себя. В данном случае за нас постаралась эволюция половых хромосом, посколькупри превращении хромосомы, гомологичной Х-хромосоме, в У-хромосому были опятьтаки задействованы хромосомные перестройки, скорее всего инверсии.

Но в настоящеевремя ДНК У-хромосомы настолько деградировала за счет мутаций, что ее гомология с Х-хромосомой уже потеряна. Кроме исключения кроссинговера нормальной Х-хромосомы сизохомосомой (ХХ), эта модель хороша тем, что если самку со сцепленными (ХХ)скрестить с самцом нормального кариотипа, то в потомстве этого скрещиванияпришедшая от него нормальная Х-хромосома будет присутствовать только у самцов иникогда не перейдет к самкам. Это удобно, например, для поиска видимых мутаций по Ххромосоме, которые будут проявляться только у самцов – причем у всех потомковмутантного самца.Надо сказать, что в линиях, где самки имеют кариотип (ХХ) У с частотой примерно0,1% происходит кроссоверный обмен между одним из плеч Х и У хромосомой, так чтооба плеча Х «высвобождаются», причем одно из них приобретает плечо У-хромосомы.Чаще всего используются линии, где оба плеча компаунда (ХХ) несут рецессивный аллельу («желтое тело»), а свободная Х-хромосома у самцов – нормальный аллель y+.

Тем самымрассоединение (ХХ) можно зарегистрировать по появлению самцов с фенотипом y исамок с фенотипом y+. Исключить рассоединения можно путем использования линии, укоторой самки имеют компаунд (ХХ), а самцы – компаунд (ХУ) (который сам по себевозникает в результате такого рассоединения), то есть нерасхождение облигатнозафиксировано межхромосомными связями у обоих полов, как на Рис.унке 17.2.В остальных случаях для исключения кроссинговера по каким-то хромосомамдрозофилы используются инверсии в гетерозиготе. Как мы уже знаем, гетерозигота попротяженной инверсии сводит кроссинговер в гетерозиготе почти на нет, оставляя толькодвойных кроссоверов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее