25367 (География воспроизводства населения)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "География воспроизводства населения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "геология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "25367"

Текст из документа "25367"

10



СОДЕРЖАНИЕ

1. ГЕОГРАФИЯ ВОСПРОИЗВОДСТВА НАСЕЛЕНИЯ

1.1 Учет населения

1.2 Динамика численности населения

1.3 Демографическая политика

1.4 Воспроизводство населения

1.5 Законы народонаселения

1.6 Половозрастная структура

1.7 Семейный состав

Список использованных источников

1. ГЕОГРАФИЯ ВОСПРОИЗВОДСТВА НАСЕЛЕНИЯ

1.1 Учет населения

Численность и состав населения беспрерывно меняются во времени. Изменения оказывают существенное влияние на развитие экономики и общества в целом. Познание демографических явлений возможно лишь на основе разносторонней и достоверной информации о событиях. Это предопределяет требования к объему и качеству демографической информации. Она должна быть:

  1. достоверной (достаточно отражать реальную картину происходящих событий);

  2. детальной (сведения должны быть детализированы по областям, районам, отдельным населенным пунктам);

  3. многообразной (необходимо располагать разнообразной информацией);

  4. системной (изучение проводится не эпизодически, а постоянно, через определенные интервалы времени).

Учет населения (в основном в экономически развитых странах) проводится регулярно в двух основных формах:

  • периодические всеобщие переписи населения;

  • текущий учет движения населения.

Основной и наиболее достоверной формой являются всеобщие переписи населения – это специальные, отвечающие научным требованиям мероприятия, проводимые с целью сбора сведений о численности и составе населения. Они проводятся правительствами большинства стран мира не реже одного раза в 10 лет (по решению ООН в годы кратные 10 или соседствующие с ними). История проведения переписи – весьма древняя, т.к. потребность учета населения возникла еще в рабовладельческом строе. Самые ранние переписи датируются II-III тысячелетием до н.э., которые проводились в Египте, Китае, Индии, Японии. В Древнем Риме с 435 г. до н.э. регулярно проходили цензы (от лат. – «исчисление»). В феодальную эпоху подсчет населения имел эпизодический характер. Лишь с середины XVIII в. учет населения становится систематическим. Первые переписи, в их современном смысле, состоялись в США (1790 г.), в Швеции и Финляндии (1800 г.). Основные научные принципы проведения переписи сформулировал в середине XIX в. бельгийский статистик А. Кетле. Общее число переписей в мире более 2 тысяч, ими охвачено около 98% населения Земли. В РБ последняя перепись населения состоялась в 1999 г. (предыдущая – в 1989 г., в составе СССР). Важнейшие характеристики переписи: всеобщность; единовременность; кратковременность (сбор данных проводится, как правило, в течение нескольких дней в период наименьшей подвижности населения).

Перепись представляет как бы моментную фотографию населения – изображение всех характеристик населения на данную дату. Выбирают определенную дату и час, так как характеристики населения меняются ежеминутно. Обычно данные приурочивают к полуночи накануне переписи – критический момент переписи. В ходе переписи используется принцип самоопределения и достоверности, т.е. сведения получают не из документов, а в большинстве случаев со слов людей. Обработка полученных данных проводится с помощью ЭВМ по дробным территориальным единицам (областям, районам, каждому населенному пункту). Результаты обработки итогов переписи становятся известными через определенный (иногда длительный) период времени. Они публикуются в виде статистических сборников. Для проведения переписей отвлекаются много людей и средств, поэтому их нельзя проводить часто.

При проведении переписи население разграничивают на две категории: постоянное, наличное. Эти понятия не зависят от юридического оформления права человека на проживание (прописки) и жилплощадь. Наличное – это население, находящееся на момент переписи в населенном пункте, где его застала перепись. Кроме этого выделяют лица, временно проживающие в населенном пункте и временно отсутствующие в своем постоянном месте жительства, что входит в категорию постоянного населения.

Между переписями населения или одновременно с ними проводятся выборочные обследования. Их задача чаще всего состоит в получении углубленных и детальных характеристик демографических явлений, которые нельзя получить в силу сложности сбора такой информации из данных текущего учета или переписи (например, об источниках и размерах доходов семей с разным числом детей).

Текущий учет ведется, как правило, по гражданской регистрации рождений, смертей, браков и разводов. В РБ – это органы ЗАГСов – в городских населенных пунктах и сельсоветы – в сельской местности. Учет механического движения ведется по регистрации переезжающего населения органами милиции (ОВД) и миграционно-визовой службой.

В программе регистрации условно можно выделить две группы демографических сведений:

  • сведения о месте и времени наступления события и его регистрации (число, месяц, год рождения и дата его регистрации);

  • сведения, характеризующие совокупность лиц, у которых произошло данное событие (данные о родителях новорожденного).

В начале каждого года (на 1 января) производится подсчет общего числа жителей (численности населения) по всей стране в целом и по отдельным регионам путем прибавления к данным переписи родившихся и прибывших и вычитания умерших и выбывших, зарегистрированных за истекший год.

Учет численности населения мира и его движение с конца 40-х годов ХХ ст. ведется Комиссией по народонаселению Экономического и социального Совета при ООН. Начиная с 1949 г. она постоянно публикует демографические ежегодники.

1.2 Динамика численности населения

Человек появился на земле 3,5 млн. лет назад. «Homo Sapiens» (человек разумный) выделился как вид примерно 50 тыс. лет назад. Находки стоянок древнего человека показывают, что первичной областью обитания его были Северо-Восточная и Центральная Африка, Передняя Азия и Юго-Восточная Европа. Около 30 тыс. лет назад люди заселили Северную Европу, Юго-Восточную и Северо-Восточную Азию, оттуда расселились в Новый Свет (Америку), а позднее – Австралию и Новую Гвинею. Такова основная научная концепция. Однако она не является окончательной и в современное время подвергается сомнениям. Антропологи считают, что по своим умственным способностям, памяти, абстрактному мышлению человек, живший 30 тыс. лет назад, ничем не отличался от современного человека. Поэтому и считается некорректной трактовка теории происхождения и эволюции видов Ч. Дарвина («человек произошел от обезьяны»). Вернее – «человек и обезьяна произошли от одного предка». В современной науке не исключаются космическая и божественная гипотезы происхождения человека.

На протяжении развития человечества постоянно увеличивается его численность и размеры суши, занятой им, – ойкумены (от греч. «населять»). Численность населения – это измеренная количественно совокупность населения, проживающая на определенной территории. «Динамика» – это изменение. Динамика численности – это изменение (увеличение или уменьшение) количества населения территории.

В течение I тысячелетия н.э. население росло медленно из-за частых войн и эпидемий, и вплоть до XVI в. рост был неустойчивым. Это также объясняется большой зависимостью человека от природы и низким уровнем производства. Только в XIX в. население Земли стало расти, и особенно быстрый рост его наступил в ХХ в.: так, ежегодный прирост в начале века составлял 10 млн. человек, в середине – 40 млн., а в 80-е годы достиг 80 млн. человек. Такое резкое увеличение численности населения за короткий промежуток времени получило название «демографического взрыва» . Это явление характерно в большей степени для стран Азии и Африки, Латинской Америки. В последние 100 лет в динамике численности населения мира произошли поистине кардинальные изменения: так, на достижение 3-го млрд. ушло всего около 30 лет, 4-го – 15 лет, 5-го – чуть меньше 13 лет. К концу 90-х гг. ежегодный прирост составили 86 млн. человек. Отметим, что именно в этом столетие произошли 2 мировые войны, унесшие человеческих жизней больше, чем все предыдущие войны вместе взятые; огромное число межнациональных и расовых конфликтов (Россия, Корея, Вьетнам, Афганистан, Иран и др.), голод в Африке (засухи и наступление пустынь), различные глобальные катастрофы (в Чернобыле) производственного и природного характера – все это вело к уменьшению числа людей. И тем не менее именно ХХ ст. (особенно II половина) характеризуется небывалым ростом населения, за счет развивающихся стран 60% – Азии, 20% – Африки, 10% – Латинской Америки.

В связи с этим возникают проблемы, как прокормить население Земли. По данным ООН в мире в нищете живет 1 млрд. человек, недоедает около 500 млн., ежегодно от голода умирает около 35 тыс. человек. Не менее 36 стран мира (примерно 500 млн. человек) не могут полностью обеспечить свое население питанием за счет собственных ресурсов. В мире существует следующая ситуация: излишки продовольствия находятся в богатых странах Севера, а голодающее население – в бедных странах Юга. Практически весь прирост мирового населения приходится на Юг планеты (доля населения этих стран составляет 80% от мирового). Поэтому необходимо регулировать численность населения ряда стран. В связи с этим существует демографическая политика государства, направленная на регулирование численности населения.

По подсчетам демографов население будет увеличиваться до конца ХХI в., но рано или поздно рождаемость начнет сокращаться, и рост население начнет замедляться и прекратится. Сейчас ежегодный прирост численности населения Земли составляет 1,5%. Наиболее высок этот показатель в Африке – 3%, а среди государств в Афганистане – 5,2%. Наиболее низок – в странах Европы (зарубежная Европа – 0,3%), во многих государствах региона он вообще отрицательный - это страны «демографического кризиса» (Беларусь, Эстония, Швеция).

Половина мирового населения проживает в 6 странах: Китай (1,3 млрд. человек), Индия, США, Индонезия, Бразилия, Россия. Страны с наименьшей – Андорра, Монако, Лихтенштейн, Сан-Марино, Науру, Тувалу, Ватикан. В Республике Беларусь на начало 2004 года проживало 9 849,1 тыс. человек.

1.3 Демографическая политика

Демографическая политика является частью, составным элементом социально-экономической политики общества в целом. Так как именно социально-экономические процессы формируют ту или иную интенсивность развития населения, темпы и пропорции его изменения. Демографическая политика – это целенаправленное воздействие государства на регулирование численности населения с целью сохранения существующих тенденций, либо с их изменением. Направление ее зависит от существующих в государстве демографических проблем:

  • сокращение численности населения (для развитых стран с «демографической зимой»: низкая рождаемость, отсутствие естественного прироста, и как следствие, старение (вымирание) нации (Швеция)).

  • быстрое увеличение численности населения (для развивающихся стран с «демографическим взрывом»: высокие рождаемость и естественный прирост, относительно невысокая смертность, и как следствие, перенаселенность, продовольственная проблема (Индия).

В связи с этими проблемами выделяют и направления демографической политики:

  1. увеличить рождаемость населения в развитых странах Европы;

  2. уменьшить рождаемость населения в развивающихся странах Африки, Азии, Латинской Америки.

Со стороны государства должны быть четко сформулированы цели демографической политики и дана оценка существующим демографическим процессам. Необходимо определить тот рубеж, за пределами которого нежелательные последствия воспроизводства населения будут существенно изменены. Объектом воздействия должны быть все демографические процессы, связанные с воспроизводством населения. Между «подачей команды» со стороны государственной власти об изменении характера демографических процессов и ее реализацией проходит значительное время (десятилетия). Поэтому данная политика будет успешно реализована, если достаточно четко определена ее цель и разработана комплексная система мер и мероприятий. Этим определяется эффективность демографической политики – достижение поставленных целей в исторически кратчайшие сроки с минимальными экономическими затратами при соблюдении действующих в обществе социальных норм. Слабая эффективность демографической политики в развивающихся странах, т.к. сложно сломать существующие традиции и стереотипы мышления населения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее