[24.02.12] Лекция №3 (Конспекты - Интеллектуальные системы)
Описание файла
Файл "[24.02.12] Лекция №3" внутри архива находится в следующих папках: Конспекты - Интеллектуальные системы, 3 - [24.02.12] Лекция №3. Документ из архива "Конспекты - Интеллектуальные системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "интеллектуальные системы" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "интеллектуальные системы" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "[24.02.12] Лекция №3"
Текст из документа "[24.02.12] Лекция №3"
Лекция №3 [24.02.12]
Нейронные сети
http://it-claim.ru/ai - раздел Нейронных сетей, там презентация и ссылки на видео.
Про распознавание изображения:
Возьмём несколько значений (обучающую выборку), просто случайные. И правильный вариант только первый (Target у него равно 1):
№ | x | W | Y (NET) | T (target, цель) | Ошибка | Скорость обучения |
1 | <1,0,0,1> | 0.2; 0.2; 0.2; 0.2; | 0.4 | 1 | 0.6 | 0.3 |
2 | <1,0,0,0> | |||||
3 | <0,1,0,1> | |||||
4 | <0,1,1,0> | |||||
5 | <1,1,0,0> |
Чтобы получить 1, надо увеличить веса. Те веса, в которых единицы. Скорость обучения получилась из (откуда 0.5 - непонятно), это 0.3. Теперь эту 0.3 прибавляем в веса. И так далее:
№ | x | W | Y | T | Ошибка | Скорость |
1 | <1,0,0,1> | 0.2; 0.2; 0.2; 0.2; | 0.4 | 1 | 0.6 | 0.3 |
2 | <1,0,0,0> | 0.5; ---; ---; 0.5; | 0.5 | 0 | -0.5 | -0.25 |
3 | <0,1,0,1> | 0.25; ---; ---; ---; | 0.7 | 0 | -0.7 | -0.35 |
4 | <0,1,1,0> | ---; -0.15; ---; -0.15; | 0.05 | 0 | -0.05 | -0.025 |
5 | <1,1,0,0> | ---; -0.175; 0.175; ---; | 0.075 | 0 | -0.075 | -0.038 |
0.22; -0.2; 0.18; 0.15; |
И короче порог можно теперь понизить до 0.36 (потому что сумма весов получилась 0.35) – ни одна комбинация из выборки его не превысит. Мы его обучили.
Но это только для выбранной нами выборки. И это ключевая проблема нейронных сетей – что взять в обучающую выборку.