1612728040-ac14037ccbec2e33c2eee73873423c97 (Исследование функциональной асимметрии мозга)
Описание файла
Документ из архива "Исследование функциональной асимметрии мозга", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физиология сенсорных систем" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .
Онлайн просмотр документа "1612728040-ac14037ccbec2e33c2eee73873423c97"
Текст из документа "1612728040-ac14037ccbec2e33c2eee73873423c97"
Исследование функциональной асимметрии мозга
Цель работы. Определить свой сенсомоторный профиль с помощью опросника и дихотического тестирования, позволяющего исследовать эффективность воспроизведения словесных сигналов, адресованных левому и правому полушариям мозга.
Для работы необходимы: Опросник, компьютерные тесты, наушники. Опросник Аннет на определение «рукости».
Ход работы.
Заполнить опросник, отмечая подходящие для Вас варианты ответов. За ответ «только правой» дается 2 балла, «чаще правой»-1 «любой»-0, «только правой»-(-2), «чаще правой»-(-1)балл. Сумма набранных баллов дает Ваш индекс праворукости.
Дихотическое тестирование. Подготовить бланк для записи воспроизведенных слов. Определить по буквам «п» и «л», написанным на наушниках соответственно правый и левый наушники. Надеть наушники и указать на бланке их положение (правый наушник на левом или правый на правом ухе). Включить магнитофон и выполнить дихотический тест. Дихотический тест состоит в синхронном предъявлении в правое и левое ухо двух разных речевых сигналов (в нашем случае слогов или слов).
(1) Тест со слогами. Слоги предъявляются и воспроизводятся парами. Пары записывается последовательно на специальном бланке. После окончания дихотического тестирования по списку-ключу, соответствующему обозначенному перед началом тестирования положению наушников, производится идентификация слогов и рассчитывается коэффициент асимметрии (см. ниже)
(2) Тест со словами. Слова предъявляются списками по 10 пар в списке. Необходимо запомнить как можно больше слов с обоих ушей, не прислушиваясь специально одним ухом. Каждому списку предшествует команда "Внимание". После прослушивания списка дается команда "Пишите", по которой необходимо столбиком в произвольном порядке записать все запомненные словa. После стандартной паузы, отводимой на воспроизведение, следует команда "Конец воспроизведения", сигнализирующая о необходимости прекратить написание слов, а за ней опять команда "Внимание", после которой предъявляется следующий список слов.
После окончания дихотического тестирования по специальному списку, соответствующему обозначенному перед началом тестирования положению наушников, производится идентификация слов, воспроизведенных с правого и левого уха. При этом указывается ухо (правое или левое) и порядковый номер слова в списке (с 1 по 10).
Для каждого уха отдельно по всем спискам вместе подсчитывается количество воспроизведений первых, вторых и т.д. слов и строится график, где по оси "х" - порядковый номер слова в списке, по оси "у" - количество воспроизведенных слов с этом номером.
Подсчитывается общее число слов, воспроизведенных с правого и левого уха, и вычисляется коэффициент асимметрии.
Кас = (Nпр-Nлев)/(Nпр+Nлев)х100%
Nпр - количество слов, воспроизведенных с правого уха, Nлев - с левого уха.
Работа завершается сопоставлением и анализом результатов, полученных при определении латерального профиля, и выводами, подразумевающими сравнение с известными данными по полушарной асимметрии в организации моторных и речевых функций. В анализ также включить данные первой части теста на латентное торможение, где производится определение идентичности знаков, предъявляемых в правое и левое полуполя зрения.