3 Журнал лабораторных работ_СЗМ_лр (фхомнт все что нужно для лаб методы журналы фотки)
Описание файла
Файл "3 Журнал лабораторных работ_СЗМ_лр" внутри архива находится в папке "Лабы". Документ из архива "фхомнт все что нужно для лаб методы журналы фотки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "формирование вакуумной среды и измерение её параметров (фхомнт)" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .
Онлайн просмотр документа "3 Журнал лабораторных работ_СЗМ_лр"
Текст из документа "3 Журнал лабораторных работ_СЗМ_лр"
Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана
Кафедра ИУ-4
«Проектирование и технология производства ЭА»
Журнал
лабораторных работ
по курсу: «Физико-химические основы микро- и нанотехнологий»
Для студентов приборостроительных специальностей
20 / учебный год
Студент Группа
(фамилия, и. о.)
Преподаватель_______________ Допуск к экзамену (зачету)___________ Подпись____________
(фамилия, и. о.) (число)
Москва
2018
Программа
к учебному плану направления подготовки 551100 (654300)
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ АППАРАТУРЫ,
специальностям
220500 Проектирование и технология электронно-вычислительных средств и
200800 Проектирование и технология радиоэлектронных средств.
№ | Виды учебных работ | Объем работ в часах | ||
Всего | 6 сем. | |||
На дисциплину | 127 | 127 | ||
1 | Аудиторная работа | 68 | 68 | |
1.1 | - лекции | 34 | 34 | |
1.2 | - семинары | 17 | 17 | |
1.3 | - лабораторные занятия | 17 | 17 | |
1.4 | Самостоятельная работа: | 59 | 59 | |
Домашние задания: | - | - | ||
Курсовая работа | - | - | ||
Самостоятельное изучение раздела | ||||
1.5 | Виды отчетности по дисциплине | |||
Контрольная работа | ||||
Рубежный контроль | РК3 (15) | |||
Зачеты | зачет | |||
Экзамены | - | - | ||
Отчет по лабораторной работе № 3 «СКАНИРУЮЩАЯ ЗОНДОВАЯ МИКРОСКОПИЯ» | |||
дата | Оценка (max 5) | подпись |
Цель работы: ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задачи работы:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
1. Краткий конспект теоретической части (ответы на контрольные вопросы методического пособия)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Что такое Ван-дер-ваальсовое взаимодействие? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Что позволяет оценить потенциал Леннарда-Джонса? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
2. Рисунок или фотография СЗМ и Зонда с указанием основных частей конструкции
Место для рисунка
3. Рисунок или фотография образца с указанием размера характерных элементов.
4.Выводы:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы
-
Назовите основные компоненты СЗМ и их назначение.
-
Назовите виды сенсоров и принципы их действия.
-
Объясните понятие пьезоэлектрического эффекта и принцип действия пьезоэлектрического двигателя. Опишите различные конструкции сканеров.
-
Опишите общую конструкцию СЗМ.
-
Объясните конструкцию зондового датчика силового взаимодействия СЗМ и принцип его действия.
-
Опишите механизм подвода зонда к образцу в СЗМ. Поясните параметры, определяющие силу взаимодействия зонда с образцом.
-
Объясните принцип сканирования и работы системы обратной связи. Расскажите о критериях выбора параметров сканирования.
-
Что следует предпринять при возникновении ошибки подвода зонда.
8. Что такое Ван-дер-ваальсовое взаимодействие?
9. Что позволяет оценить потенциал Леннарда-Джонса?