Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » ФХОМНТ_расчет_гальванического_режима_Журнал

ФХОМНТ_расчет_гальванического_режима_Журнал (журналы и методы по фхомнту для всех 8ми семинаров также лекций чутка)

2021-01-15СтудИзба

Описание файла

Файл "ФХОМНТ_расчет_гальванического_режима_Журнал" внутри архива находится в папке "Семинар 1 Гальваника". Документ из архива "журналы и методы по фхомнту для всех 8ми семинаров также лекций чутка", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "формирование вакуумной среды и измерение её параметров (фхомнт)" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "ФХОМНТ_расчет_гальванического_режима_Журнал"

Текст из документа "ФХОМНТ_расчет_гальванического_режима_Журнал"

Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана

Кафедра ИУ-4

«Проектирование и технология производства ЭА»

Журнал

практических работ

по курсу: «ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МИКРО И НАНОТЕХНОЛОГИЙ (ФХОМНТ)»

Для студентов приборостроительных специальностей

20 / учебный год

Студент Группа

(фамилия, и. о.)

Преподаватель_______________ Допуск к экзамену (зачету)___________ Подпись____________

(фамилия, и. о.) (число)

Москва

2018


Программа

к учебному плану направления подготовки 551100 (654300)

ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ,

специальностям

220500 Проектирование и технология электронно-вычислительных средств и

200800 Проектирование и технология радиоэлектронных средств.

Виды учебной работы

Объем в часах по семестрам

Всего

1

семестр

0

1. Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий (всего)

Аудиторная работа (всего)

68

68

  • Лекции (Л)

34

34

  • семинары (С)

17

17

  • лабораторные работы (ЛР)

17

17

2. Самостоятельная работа обучающихся (СР) (всего)

34

34

  • Проработка учебного материала лекций

15

15

  • Подготовка к семинарам

6

6

  • Подготовка к лабораторным работам

4

4

  • Подготовка к рубежному контролю, контрольной работе

9

9

  • Подготовка докладов, рефератов, презентации

  • Выполнение домашнего задания

Вид промежуточной аттестации обучающегося

Зачет

Отчет по практической работе № 1

«РАСЧЕТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ ГАЛЬВАНИЧЕСКОГО НИКЕЛИРОВАНИЯ СТАЛЬНЫХ ДЕТАЛЕЙ»

дата

Оценка

Бонус за

Сложность

подпись

Цели работы:

_Изучение

Задачи работы:

Задание повышенной сложности (бонус за сложность – 5 баллов):

-реализация в среде MATLAB методики расчета технологических режимов гальванического никелирования деталей из стали и латуни в виде интерактивной программы. (с возможностью задания вида материала детали и ее размеров и выводом на печать исходных данных и результатов расчетов).

Краткий конспект теоретической части (ответы на контрольные вопросы.Теоретическая часть изложена в файле Гальваничесие покрытия.doc)

1.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Виды

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Виды электролитов никелирования, назначение электролитов разного

вида.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Назначение операций предварительной подготовки поверхности деталей

перед гальванопокрытием.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Причины снижения выхода по току при нанесении гальванопокрытий;

методы

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что такое

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. С какой

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какие

разные ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.

и комплексных солей.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Влияние

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Варианты номеров для выполнения задания см. в Приложении №1 в конце данного журнала. Номер варианта соответствует порядковому номеру ФИО студента в списке группы

Таблица 1 Справочные данные.

Электрохимический эквивалент никеля qM = 1,1 г/А ч

Время, необходимое для получения никелевого покрытия необходимой толщины.

τ, мин, при плотности тока J A/дм2

Необходимая толщина никелевого покрытия, мкм

Масса осажденного никеля г/дм2

1

2

3

4

5

2,0

0,181

9,3

4,7

3,1

2,3

1,9

5,0

0,453

26,5

13,2

8,9

6,6

5,1

7,5

0,680

39,7

19,8

13,3

9,9

7,9

10,0

0,890

52,8

26,4

17,6

13,1

10,6

15,0

1,33

79,5

39,7

26,5

19,8

15,8

20,0

1,78

105,8

52,8

35,3

26,4

21,2

25

2,23

130

66,1

43,1

32,9

26,4

30

2,67

155

77,5

51,6

38,75

31,0

40

3,56

205

102,5

68,3

51,25

41,0

50

4,5

262

131

87

65,5

52,4

Этапы расчетов и представления результатов _____________________________________________________________________________

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее