Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006)

Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006), страница 2

2020-08-27СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "техника и элементная база средств цифровой обработки сигналов (тэбс цос)" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006)"

Текст 2 страницы из документа "Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006)"

Защита сегментов кода...................................................................................189

Защита памяти на уровне страниц.................................................................191

7.2. Мультизадачность.....................................................................................................'92

7.2.1. Сегмент состояния задачи...................................................................................193

7.2.2. Переключение задачи...........................................................................................196

11рсрывания и особые случаи...................................................................................198

7.3.1. Дескрипторная таблица прерываний..................................................................202

7.3.2. Учет уровня привилегий......................................................................................204

7.3.3. Код ошибки...........................................................................................................204

7.3.4. Описание особых случаев....................................................................................205

7.4. Средства отладки......................................................................................................209

7.4.1. Регистры отладки..................................................................................................211

Регистрация нескольких особых случаев.....................................................215

7.5. Увеличение быстродействия процессора................................................................215

7.5.1. Конвейеры.............................................................................................................216

7.5.2. Динамический параллелизм................................................................................219

7.5.3. VLIW-архитектура................................................................................................223

Выводы............................................................................................................225

7.6. Однокристальные микроЭВМ.................................................................................227

ЧАСТЬ III. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

И КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ...........................................................233

Глава 8. Описание архитектуры учебной ЭВМ..........................................235

8.1. Структура ЭВМ.........................................................................................................235

8.2. Представление данных в модели.............................................................................238

8.3. Система команд.........................................................................................................238

8.3.1. Форматы команд...................................................................................................238

8.3.2. Способы адресации..............................................................................................239

8.3.3. Система операций.................................................................................................240

8.4. Состояния и режимы работы ЭВМ..........................................................................240

8.5. Интерфейс пользователя..........................................................................................241

8.5.1. Окна основных обозревателей системы.............................................................242

Окно Процессор..............................................................................................242

Окно Память..................................................................................................244

Окно Текст программы..................................................................................245

Окно Программа.............................................................................................246

Окно Микрокомандный уровень.'...................................................................248

Окно Кэш-память..........................................................................................248

8.6. Внешние устройства.................................................................................................248

8.6.1. Контроллер клавиатуры.......................................................................................250

8.6.2. Дисплей..................................................................................................................253

8.6.3. Блок таймеров.......................................................................................................255

8.6.4. Тоногенератор.......................................................................................................257

8.7. Подсистема прерываний...........................................................................................257

8.8. Программная модель кэш-памяти...........................................................................259

8.9. Вспомогательные таблицы.......................................................................................262

Глава 9. Лабораторные работы......................................................................267

9.1. Лабораторная работа № 1. Архитектура ЭВМ и система команд.........................267

9.1.1. Общие положения.................................................................................................267

9.1.2. Пример 1................................................................................................................268

9.1.3. Задание 1................................................................................................................269

9.1.4. Содержание отчета...............................................................................................270

9.1.5. Контрольные вопросы..........................................................................................270

9.2. Лабораторная работа № 2. Программирование разветвляющегося процесса.....271

9.2.1. Пример 2................................................................................................................271

9.2.2. Задание 2................................................................................................................273

9.2.3. Содержание отчета...............................................................................................275

9.2.4. Контрольные вопросы.................................................................•........................275

9.3. Лабораторная работа № 3. Программирование цикла с переадресацией............275

9.3.1. ПримерЗ................................................................................................................275

9.3.2. Задание 3................................................................................................................277

9.3.3. Содержание отчета...............................................................................................278

9.3.4. Контрольные вопросы..........................................................................................278

9.4. Лабораторная работа №4. Подпрограммы и стек.............................................279

9.4.1. Пример 4................................................................................................................280

9.4.2. Задание 4................................................................................................................282

9.4.3. Содержание отчета...............................................................................................283

9.4.4. Контрольные вопросы,.........................................................................................283

9.5. Лабораторная работа № 5. Командный цикл процессора......................................283

9.5.1. Задание 5.1.............................................................................................................284

9.5.2. Задание 5.2...............................................................................•.............................284

9.5.3. Контрольные вопросы..........................................................................................284

9.6. Лабораторная работа № 6. Программирование внешних устройств....................286

9.6.1. Задание 6................................................................................................................286

9.6.2. Задания повышенной сложности........................................................................288

9.6.3. Порядок выполнения работы..............................................................................289

9.6.4. Содержание отчета...............................................................................................289

9.6.5. Контрольные вопросы..........................................................................................289

9.7. Лабораторная работа № 7. Принципы работы кэш-памяти...................................290

9.7.1. Задание 7................................................................................................................290

9.7.2. Порядок выполнения работы..............................................................................291

9.7.3. Содержание отчета...............................................................................................292

9.7.4. Контрольные вопросы..........................................................................................292

9.8. Лабораторная работа № 8. Алгоритмы замещения строк кэш-памяти.................292

9.8.1. Задание 8................................................................................................................293

9.8.2. Порядок выполнения работы..............................................................................293

9.8.3. Содержание отчета...............................................................................................294

9.8.4. Контрольные вопросы..........................................................................................294

Глава 10. Курсовая работа..............................................................................295

10.1. Цель и содержание работы.....................................................................................295

10.2. Задания.....................................................................................................................295

10.3. Этапы выполнения работы.....................................................................................298

10.4. Содержание пояснительной записки.....................................................................300

ПРИЛОЖЕНИЯ........................................................................................... 303

Приложение 1. Список сокращений, используемых в тексте.............1....305

Приложение 2. Описание компакт-диска.....................................................307

Литература.........................................................................................................309

Предметный указатель..............................................................................311



































Предисловие

Эта книга создавалась как учебное пособие по архитектуре процессоров и ЭВМ. Материал книги ориентирован на студентов инженерных специально­стей, обучающихся в области разработки программного обеспечения и ин­формационных систем, для которых "компьютерное железо" не является ос­новным предметом изучения, но которые хотят (и должны) знать основы по­строения процессоров, организацию взаимодействия основных устройств ЭВМ, программирование на низком уровне. Книга может быть полезной и студентам педагогических специальностей, в учебных планах которых преду­смотрены курсы по изучению архитектуры ЭВМ (физика, математика, ин­форматика).

Читателям необходимо владеть начальными знаниями в области цифровой схемотехники (булева алгебра, логические элементы, триггеры, операцион­ные элементы).

В основу книги положены материалы курсов лекций, читаемых автором на кафедре вычислительной техники Курского государственного технологиче­ского университета (КГТУ) и кафедре программного обеспечения и админи­стрирования информационных систем КГУ. Книга объединяет в себе теоре­тический материал, цикл лабораторных работ и задания на курсовое проекти­рование.

Пособие состоит из трех частей.

В части I рассматриваются общие принципы организации ЭВМ, включая их функциональную и структурную организацию. Достаточно подробно рас­смотрены арифметические основы ЭВМ, представление чисел в различных кодах и алгоритмы выполнения арифметических операций. Уделено внима­ние кодированию десятичных чисел и десятичной машинной арифметике, а также системам счисления в остаточных классах. Далее рассматриваются принципы построения устройств ЭВМ — концепция операционного и управ­ляющего автоматов, подходы к их синтезу. Рассмотрены управляющие авто­маты с жесткой и программируемой логикой. Отдельная глава посвящена ор­ганизации многоуровневой памяти ЭВМ, вопросам взаимодействия уст­ройств памяти разных уровней.

Часть II посвящена обсуждению базовой архитектуры систем на основе микропроцессоров д:86. Кроме внутренней структуры микропроцессора и его интерфейса рассматривается организация ввода/вывода, прерываний, прямо­го доступа в память. Кратко рассмотрена эволюция архитектуры процессоров семейства *86.

Часть III включает лабораторный практикум и курсовое проектирование. В лабораторном практикуме описывается структура и система команд разра­ботанной под руководством автора программной модели учебной ЭВМ (при­лагается компакт-диск с моделью) и предлагается к выполнению ряд работ с этой моделью. Для каждой работы сформулирована цель, индивидуальные задания, требования к оформлению отчета и контрольные вопросы; для неко­торых заданий приведены примеры выполнения. Содержанием курсовой работы является разработка арифметико-логического устройства, реализую­щего заданный набор операций с учетом ограничений на код выполнения операций и способ построения управляющего автомата. Сформулированы индивидуальные задания, определены этапы выполнения работы и содержа­ние пояснительной записки.

Автор выражает искреннюю признательность заведующему кафедрой сис­темного программирования СПбГУ профессору, докт. физ.-мат. наук А. Н. Терехову и доценту, канд. физ.-мат. наук В. А. Костину за ценные заме­чания, сделанные при рецензировании книги.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее