olympiada2010 (Олимпиады по органической химии)

2019-05-11СтудИзба

Описание файла

Файл "olympiada2010" внутри архива находится в следующих папках: Олимпиады по органической химии, Олимпиады по Органической Химии, 19-11-2012_19-02-02. Документ из архива "Олимпиады по органической химии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "органическая химия" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "olympiada2010"

Текст из документа "olympiada2010"

О Л И М П И А Д А

№1. Для стереоселективного синтеза изомеров 3-гидроксиглутамовой кислоты была предложена следующая схема превращений:

TBDMS: трет-бутилдиметилсилил; KHMDS: бис(триметилсилил)амид калия

Расшифруйте схему превращений. Предложите способ синтеза соединения 1 из доступного природного оптически активного исходного соединения. Предложите механизм и объясните причину стереоселективного образования цис- и транс-изомеров соединения 2. (20 баллов)

№2. Гидрохлорид этилового эфира глицина может реагировать с нитритом натрия с образованием двух соединений – А (C4H6N2O2)и В (C4H6ClNO3). Чем отличаются условия этих двух реакций, если известно, что и соединение А, и соединение В могут реагировать с фенилацетиленом. При этом соединение А реагирует в присутствии Cu(I) с образованием аддукта С (C12H12N2O2), а соединение B – при добавлении триэтиламина с образованием аддукта D (C12H11NO3). Приведите структурные формулы соединений A – D и схемы всех упомянутых реакций. (10 баллов).



№3. В поисках новых противовоспалительных средств был предложен способ синтеза пиразолохинолизинов, представленный на схеме:

Предложите механизм для указанного превращения и синтез исходного соединения из малондинитрила, ацетоуксусного эфира, пиперидина, анилина и ДМФА. (10 баллов)



№4. При гидролизе эфира циклопропанкарбоновой кислоты (1) неожиданно был получен продукт перегруппировки (2), а в условиях енолизации он превращается в соединение (3). Предложите механизм этих перегруппировок, если известно, что в первую вступает только экзо-изомер, а во вторую – эндо (10 баллов)





2 0 1 0.



№5. Анодным окислением раствора 4-метилбензилхлорида в ацетонитриле был с выходом 70% получен продукт состава С16Н13N3. Используя приведенные ниже спектральные данные, предложите структурную формулу для данного соединения, а также механизм его образования. IR (KBr) 3039, 2925, 2223, 1611, 1573, 1552, 1540, 1513, 822, 774, 518 cm-1. 1Н NMR (300 MHz, CDCl3) δ: 7.35-7.43 (m, 4H), 2.85 (s, 6H), 2.44 (s, 3H). 13С NMR (75.4 MHz, CDCl3): 21.7, 24.9, 107.5, 115.6, 128.8, 130.1, 130.2, 141.8, 157.1, 165.3. (10 баллов)

6. На схеме приведены условия и данные по синтезу из доступного о-бромвинилбензола двух азагетероциклов различных типов. Известно, что P1 реагирует с гидридом натрия в ДМФА, а P2, напротив, связывает газообразный HCl в эфире. Установите структуры промежуточных полупродуктов трансформации, определите строение конечных продуктов и предложите механизмы реакций для последней стадии.(15 баллов).

a: Mg, THF, (EtOOC)2, -78oC; b: NaBH3CN, THF-H2O-AcOH(70%); c: MsCl, Et3N, CH2Cl2, 0oC(88%); d:NaN3, DMF, 0oC(88%); e: MePh, 100 oC, 3ч(94%); f: K2CO3, EtOH, DMI, 40 oC; MePh, 100 oC, 3ч; [O]-air-6ч(82%). DMI:1,3-диметил-2-имидазолинон; DMF:ДМФА.

X1: IR (KBr) 3462, 1719 cm-1; 1H NMR (400 MHz, CDCl3) δ(ppm): 1.18 (3H, t, J = 7.8 Hz), 3.45 (1H, d, J= 4.8 Hz), 4.13 – 4.29 (2H, m), 5.35 (1H, dd, J = 1.4, 11.0 Hz), 5.40 (1H, d, J = 4.8 Hz), 5.63 (1H,dd, J = 1.4, 17.4 Hz), 7.08 (1H, dd, J = 11.0, 17.4 Hz), 7.25–7.33 (3H, m), 7.48–7.50 (1H, m); 13CNMR (100 MHz, CDCl3) δ(ppm): 14.0, 62.3, 70.5, 117.4, 126.7, 127.2, 127.9, 128.7, 134.1, 135.4,137.4, 174.0;

P1:IR (KBr)3420, 1647, cm-1; 1H NMR (400 MHz, C6D6)δ(ppm): 1.18 (3H, t, J = 7.3 Hz), 2.27 (3H, s), 4.26 (2H, q, J = 7.3 Hz), 7.02 (1H, dd, J = 6.9, 8.2Hz), 7.28 (1H, dd, J = 6.9, 8.2 Hz), 7.47 (1H, d, J = 8.2 Hz), 8.33 (1H, d, J = 8.2 Hz), 11.79 (1H,br); 13C NMR (100 MHz, C6D6) δ(ppm): 11.2, 15.1, 60.3, 110.0, 121.0, 121.67, 121.74, 125.3, 126.4,128.3, 129.4, 163.4(br);

P2: IR (KBr) 1720 cm-1;1H NMR (400 MHz, CDCl3) δ(ppm): 1.48 (3H, t, J = 7.2 Hz),4.56 (2H, q, J = 7.2 Hz), 7.64 – 7.72 (2H, m), 7.79 (1H, d, J = 5.4 Hz), 7.85 (1H, d, J = 8.6 Hz),8.61 (1H, d, J = 5.4 Hz), 8.75 (1H, d, J = 8.6 Hz); 13C NMR (100 MHz, CDCl3) δ(ppm): 14.4, 62.2,124.0, 126.4, 126.7, 127.1, 128.7, 130.1, 136.9, 141.7, 148.9, 166.0.

№7. Один из последних разработанных «полных» синтезов (+)-мускопиридина, известной природной отдушки с запахом мускуса, включает в себя использование полупродукта «seco-acid», который авторы работы изящно трансформируют в дигидропиран. Из последнего уже легко синтезировать саму парфюмерную добавку. Установите структуры промежуточных полупродуктов синтеза дегидропирана и (+)-мускопиридина. Предложите свой способ синтеза «seco-acid» из предложенных реагентов(15 баллов).

a : 2,4,6-трихлорбензоил хлорид, THF, PhMe, Et3N, DMAP, 45oC(quant.); b:TiCl4, Zn, TMEDA; c: PbCl2, 1,1-дибромметан, THF, 65oC(69%); d: периодинан Десса-Мартина, CH2Cl2, 0oC(89%); e: NH2OH*HCl, 160oC(41%).
Реагенты для синтеза «seco-acid»: 10-гидроксидеканаль; 4-бромбутен; MeMgBr; CuBr*Me2S; , необходимые защитные группы, органические растворители, кислоты и основания.

8. Группа ученых, изучавших способы синтеза производных индола, нашла, что доступные изомеры силильных производных семикарбамата 5-гидрокси-1-метилиндола, позволяют в две стадии выходить к большому кругу 4-6-амино или алкокси производных-1-метилиндола, а также бензиндолов. Определите механизм этой реакции, интермедиат S1 на ключевой стадии превращения и полупродукты для «главного» силильного изомера ISC-major. Предложите свой синтез [4,5]-бензиндола из нафталина (10баллов).

a: NaH, MeI, DME, DMSO, (quant.); b: H2, Pd/C, MeOH(94%); c: изопропил изоцианат, Et3N, CH2Cl2, 20oC(90%); d: TBSOTf, TMEDA, Et2O, 0-20 oC, затем n-BuLi, -78 oC; e: TMSCl, затем NaHSO4-H2O, -78-0oC (94%); f: DBU, Et2NH, CH3CN, 40 °C; g: PhNTf2, 20 °C (88%); h: 2H-пиран-2-он, CsF, CH3CN, 100 °C (85%). i: CsF or TBAF, CH3CN, {NaN3, ArOH, ArNH2; KCN; RCOCH2COR1, ArSH, etc}. DME: 1,2-диметоксиэтан; TMEDA: N,N,N,N-тетраметилэтан-1,2-диамин; DBU: 1,8-диазабицикло[5.4.0]ундец-7-ен; TBSOTf: трет-бутилдиметилсилил трифторметансульфонат; TBAF-фторид тетрабутиламмония.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее