Научно-производственная Практика (Бланки документов для прохождения аттестации)
Описание файла
Файл "Научно-производственная Практика" внутри архива находится в следующих папках: Бланки документов для прохождения аттестации, Бланки документов для прохождения аттестации. Документ из архива "Бланки документов для прохождения аттестации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "аттестация аспирантов" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "аттестация аспирантов" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Научно-производственная Практика"
Текст из документа "Научно-производственная Практика"
5
МИНОБРНАУКИ РОССИИ |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский технологический университет» МИРЭА |
Утвержден директором института
(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание) | ||||||||
« | » | 20 | г. |
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
20____ – 20____ УЧЕБНЫЙ ГОД
(фамилия, имя, отчество аспиранта) | ||||||||
направление подготовки | ||||||||
специальность | ||||||||
год обучения | ||||||||
вид практики | ||||||||
кафедра | ||||||||
научный руководитель | ||||||||
(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание) | ||||||||
сроки прохождения практики с | по |
Аспирант
____________________ / ____________________ /
Научный руководитель
____________________ / ____________________ /
Зав. кафедрой
____________________ / ____________________ /
Москва 2017 г.
Содержание
Введение | |
1. Цель и задачи практики | |
2. Трудоемкость, продолжительность и период прохождения практики | |
3. Обзор и анализ литературы | |
4. Содержательная часть отчета | |
5. Заключение | |
Заключение научного руководителя | |
Приложения |
Введение
Основные виды деятельности в период практики (выбрать необходимое):
-
изучение нормативных документов, которые определяют деятельность Университета по подготовке кадров;
-
знакомство с документацией кафедры согласно номенклатуре;
-
предметное ознакомление с видами деятельности преподавателя Университета;
-
выполнение индивидуальных заданий руководителя педагогической практики;
-
знакомство с научно-исследовательской работой кафедры;
-
участие в организации научно-исследовательской работы студентов, подготовке докладов конференций, конкурсов.
В период педагогической практики проводятся и другие заданные или инициативные мероприятия: … (указать) …
График прохождения научно-производственной практики:
№ п/п | Этапы прохождения практики | Дата сдачи научному руководителю |
1 | Изучение технической документации и научно-технической литературы | |
2 | Постановка задачи и определение конечной цели | |
3 | Выбор методов исследований. Проведение необходимых расчетов | |
4 | Подготовка эксперимента | |
5 | Теоретическое обоснование и экспериментальное исследование | |
6 | Обработка результатов. Выводы | |
7 | Оформление отчета по практике. Отчет на кафедре |
1. Цель и задачи практики
Цель научно-производственной практики
Цель научно-производственной практики – закрепление знаний, полученных аспирантами в процессе обучения на основе изучения работы научных центров Университета, кафедр, лабораторий Университета или другой научно-исследовательской организации, а также овладение современными методами комплексного исследования.
Задачи практики
Задачами научно-производственной практики являются:
-
сбор, анализ и обобщение научного материала по теме научного исследования;
-
разработка оригинальных научных предложений и научных идей для работы над публикациями и подготовки научного доклада;
-
совершенствование навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, практического участия в работе коллективов исследователей.
2. Трудоемкость, продолжительность и период прохождения практики
Научно-производственная практика относится к вариативной части блока «Практики» учебного плана направления подготовки аспирантов. Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетные единицы (108 акад. часов).
Научно-производственная практика проводится на втором году обучения в соответствии графиком учебного процесса, учебным планом и расписанием занятий. Место проведения практики – кафедра научного руководителя.
Планируемые результаты, соотнесенные с планируемыми результатами освоения программы высшей квалификации:
Формируемые компетенции (название компетенции) | Планируемые результаты прохождения практики, характеризующие этапы формирования компетенций |
Способность … | Знать … |
Уметь … | |
Владеть … | |
Способность … | Знать … |
Уметь … | |
Владеть … |
3. Обзор и анализ литературы
4. Содержательная часть отчета
Заключение
Заключение научного руководителя
В период с _____________________________ по___________________________
аспирант (Ф.И.О.) ____________________________________________________
проходил практику на кафедре _______________________________________
За время прохождения практики ________________________________________
Аспирант изучил вопросы:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Самостоятельно провел следующую работу:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
При прохождении практики аспирант проявил (отношение к делу; реализация умений и навыков)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________