PZ (Готовый курсовой проект вариант 2 (ещё один))

2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "PZ" внутри архива находится в следующих папках: Готовый курсовой проект вариант 2 (ещё один), 2 вариант. Документ из архива "Готовый курсовой проект вариант 2 (ещё один)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "элементы управления в асоиу" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "элементы управления в асоиу" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "PZ"

Текст из документа "PZ"

Московский Государственный Технический Университет им. Н.Э.Баумана.

КУРСОВАЯ РАБОТА

по курсу «Элементы управления в АСОИУ».

(VII семестр)

ВАРИАНТ № 2

Выполнил: Принял:

Студент гр. ИУ5-XX

XXX / Ф.И.О. / ____________________

“______”___________2015 “______”________201…

Москва 2015

Оглавление

1. Техническое задание на курсовую работу 4

2. Задача 1 5

2.1 Табличная форма и СДНФ функции 5

2.2 Построение карты Карно для функции Y1. 5

2.3 Синтез ЦУУ на основе логических элементов Пирса 6

.Схема устройства в EWB5.12: 6

2.3.1 Обоснование выбора серий логических элементов 6

2.3.2 Функциональная схема цифрового управляющего устройства. 7

2.4 Синтез ЦУУ на основе мультиплексоров и логических элементов Шеффера (4+2 разрядные мультиплексоры). 7

2.4.1 Таблица, устанавливающая соответствие информационных входов мультиплексора заданным управляющим переменным. 7

2.4.2 Минимизация логических функций после выделения управляющих переменных Мультиплексора 1-ого уровня 8

2.4.3 Cоответствие информационных входов мультиплексоров 2-ого уровня выбранным управляющим переменным. 8

Схема устройства в EWB5.12: 10

2.4.4. Обоснование выбора серии логических элементов 10

2.4.5 Функциональная схема цифрового управляющего устройства. 11

2.5 Синтез ЦУУ на основе мультиплексоров и логических элементов Шеффера (2+4 разрядные мультиплексоры). 11

2.5.1 Таблица, устанавливающая соответствие информационных входов мультиплексора заданным управляющим переменным. 11

2.5.2 Минимизация логических функций после выделения управляющих переменных Мультиплексора 1-ого уровня 12

2.5.3 Cоответствие информационных входов мультиплексоров 2-ого уровня выбранным управляющим переменным. 12

Схема устройства в EWB5.12: 13

2.5.4. Обоснование выбора серии логических элементов 13

2.5.5 Функциональная схема цифрового управляющего устройства. 14

3. Задача 2 15

3.1 Табличная форма и СДНФ функции 15

3.2 Построение карты Карно для функции Y2. 16

3.3 Синтез ЦУУ на основе логических элементов Шеффера 16

Схема устройства в EWB5.12: 17

3.3.1 Обоснование выбора серий логических элементов 17

3.3.2 Функциональная схема цифрового управляющего устройства. 18

3.4 Синтез ЦУУ на основе мультиплексоров и логических элементов Пирса (8-разрядный мультиплексор). 18

3.4.1 Таблица, устанавливающая соответствие информационных входов мультиплексора заданным управляющим переменным. 18

3.4.2 Минимизация логических функций после выделения управляющих переменных мультиплексора 19

Схема устройства в EWB5.12: 21

3.4.3. Обоснование выбора серии логических элементов 21

3.4.4 Функциональная схема цифрового управляющего устройства. 22

4. Спецификация 23

5. Вывод 24

6. Список литературы 25

1. Техническое задание на курсовую работу

1. Произвести синтез цифрового устройства управления (ЦУУ) в базисах мультиплексоров, логических элементов Шеффера и Пирса в соответствии с заданным вариантом логической функции и управляющих переменных (приложения №1 и №2).

2.Произвести схемотехническое моделирование синтезированных схем ЦУУ с помощью программы Electronics Workbench (ERB).

3.Продемонстрировать работоспособность полученных моделей ЦУУ с индикацией заданных значений логической функции с помощью Word Generator из EWB и результата на выходе схемы с помощью Logic Analyzer и лампочки.

Термы логических функций заданы в виде чисел в десятичной системе счисления.

1. а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.

б). На основе мультиплексоров с 4-м и 2-мя информационными входами и двухвходовых логических элементов Шеффера.

ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:

Y=(1,4,6,7,8,10,11,13,14,16,17,18,19,20,24,26,28,29,30,31)

Управляющие переменные:

X2X0, X3

2. а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Шеффера.

б). На основе мультиплексора с 8-ю информационными входами и двухвходовых логических элементов Пирса.

ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:

Y=(0,1,2,7,8,9,10,14,15,19,20,21,22,27,28,29,30,35,36,37,38,43,44,45,46,49,50,55,56,57,58,63)

Управляющие переменные:

X5X4X3

2. Задача 1

2.1 Табличная форма и СДНФ функции

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

1

2

0

0

0

1

0

0

3

0

0

0

1

1

0

4

0

0

1

0

0

1

5

0

0

1

0

1

0

6

0

0

1

1

0

1

7

0

0

1

1

1

1

8

0

1

0

0

0

1

9

0

1

0

0

1

0

10

0

1

0

1

0

1

11

0

1

0

1

1

1

12

0

1

1

0

0

0

13

0

1

1

0

1

1

14

0

1

1

1

0

1

15

0

1

1

1

1

0

16

1

0

0

0

0

1

17

1

0

0

0

1

1

18

1

0

0

1

0

1

19

1

0

0

1

1

1

20

1

0

1

0

0

1

21

1

0

1

0

1

0

22

1

0

1

1

0

0

23

1

0

1

1

1

0

24

1

1

0

0

0

1

25

1

1

0

0

1

0

26

1

1

0

1

0

1

27

1

1

0

1

1

0

28

1

1

1

0

0

1

29

1

1

1

0

1

1

30

1

1

1

1

0

1

31

1

1

1

1

1

1

2.2 Построение карты Карно для функции Y1.

Представим таблицу функции в виде карты Карно. По столбцам отображаются значения переменных X2, X3, X4, а по строкам – X0, X1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее