4622 Теория 40 (Теория по материаловедению)

2017-07-10СтудИзба

Описание файла

Файл "4622 Теория 40" внутри архива находится в папке "Теория по материаловедению". Документ из архива "Теория по материаловедению", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "материаловедение" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "материаловедение" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "4622 Теория 40"

Текст из документа "4622 Теория 40"



Кафедра МТ-6 «Физико-химического материаловедения и композиционных материалов»



Курс лекций


Москва, 2003

ВВЕДЕНИЕ

Материаловедение - это область знаний о материалах, способах их получения, испытания и рационального использования. Современные достижения техники неразрывно связаны с разработкой и освоением новых материалов. Именно материалы и технология стали ключевым звеном, определяющим успех многих инженерных задач в машино- и приборостроении.

Практика постоянно предъявляет все более жесткие и разнообразные требования к свойствам и сочетанию свойств у материалов. В настоящее время число наименований материалов, применяемых в различных областях техники, составляет несколько тысяч. Отсюда ясно, что для целенаправленного выбора и использования того или иного материала необходимо знать закономерности поведения его в различных условиях эксплуатации.

Перед специалистами нередко возникают задачи и более сложные: не просто подобрать материал с соответствующим комплексом свойств, но и синтезировать его с заранее заданными параметрами. Для решения подобных задач требуется высокая квалификация в области материаловедения и смежных наук.

1.ТЕХНИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ МАТЕРИАЛОВ

Т

Рис.1.1. Схема двухфазной системы

1-дисперсионная среда

2-дисперсная фаза

ехнические параметры характеризуют поведение материалов в различных условиях и могут быть универсальными, т.е. применимыми ко всем телам, и специальными, применимыми к отдельным группам материалов. Существует множество отдельных групп материалов, в основу классификации которых положен определенный критерий. Например, по агрегатному состоянию выделяют твердые, жидкие и газообразные материалы. По фазовому составу-гомогенные и гетерогенные, кристаллические, полукристаллические и аморфные. По поведению в электрических полях-проводники, полупроводники и диэлектрики. По поведению в магнитных полях-магнитоактивные (магнетики) и магнитонеактивные. По происхождению-природные и синтетические, органические и неорганические.

1.ОБЪЕМНО-СТРУКТУРНЫЕ ПАРАМЕТРЫ.

1.1.Плотность-d. Универсальный параметр. d = m/V кг/м3 где m - масса; V – объем тела.

Поскольку объем материала зависит от температуры, то и плотность является функцией температуры. Чаще всего плотность измеряют при комнатной температуре, т.е. при 250С или 298К. Если же она измерена при другой температуре, то это указывается так: d350. 350 –температура в Кельвинах

1.2. Компонентный состав. Универсальный параметр

Компонентный состав определяет количество различных химических элементов и соединений, содержащихся в материале.

химические элементы: Al, Fe, Cu, Si, Ge и др.

химические соединения: SiC, Fe3C, Al2O3 и др.

растворы: GaxIn1-xAs, GaSbyAs1-y и др.

1.3. Фазовый состав. Специальный параметр для гетерогенных материалов.

Ф

Рис.1.2. Диаграмма фазового состояния.

азой называется однородная часть вещества , отделенная от других поверхностью раздела, при переходе через которую скачкообразно изменяются свойства материала. Примеры фаз: твердая, жидкая, газообразная, кристаллическая, аморфная, полиморфная и др. Непрерывная фаза называется дисперсионной средой или матрицей, а дискретная (распределенная) фаза, называется дисперсной фазой (см.рис.1.1). Материал, состоящий из нескольких фаз, называется гетерогенным или композиционным, из одной - гомогенным. Количество дисперсной фазы выражается через ее объемную долю в материале : =Vд/V, где Vд -объем дисперсной фазы, V - общий объем материала.

может изменяться в следующих пределах: 0    1 или 0    100 

Фазовый состав в зависимости от химического состава и температуры может быть представлен графически диаграммой фазового равновесия. В качестве примера на рисунке 1.2. показана диаграмма фазового состояния системы, компоненты А и В которой полностью растворимы друг в друге ( здесь Т-температура, L-область жидкого состояния, S-область твердого состояния). По диаграммам можно определять состав фаз, находящихся в равновесии, и их относительное количество при разных соотношениях компонентов и температурах. Используя фазовые диаграммы разрабатывают составы материалов с заданными свойствами.

1.4.Постоянная решетки–а [нм]. Специальный параметр для кристаллических материалов.

Этот параметр определяет период идентичности (повторяемости) кристаллической решетки.

2

Рис.1.4. Кривая прочности при растяжении

. МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА. Для твердых материалов.

П

Рис. 1.3. Виды нагружения материалов

ри механических испытаниях используют такие вида нагружения материала как 1) одноосное растяжение, 2) всестороннее сжатие, 3) кручение, 4) изгиб, 5) сдвиг. Стрелками показаны направления действия сил. Механическое воздействие может быть длительным, кратковременным и мгновенным (удар). Кроме того, механическое нагружение может быть статическим, когда сила, действующая на материал не изменяется во времени (F=const) и динамическим при нарастающем усилии (F=f(t)). Все эти схемы нагружения используются при испытаниях твердых материалов.

2.1. Прочность

2.1.1.Кратковременная прочность при растяжении

F-растягивающее усилие, l 0 - длина образца при F=0, l- длина образца при F>0, l=ll0-абсолютная деформация (удлинение) образца, l/l0=- относительная деформация, F/S=- растягивающее напряжение ПаS- площадь поперечного сечения образца.

п - предел пропорциональности. На участке 0А (рис.1.4.) наблюдается прямая пропорциональность между  и  в соответствии с законом Гука: = E , где Е- модуль нормальной упругости (модуль Юнга). Эта деформация полностью обратима.

0,2- условный предел текучести. На участке АВ начинают накапливаться остаточные необратимые деформации и в точке В они достигают 0,2%.

т- предел текучести. На участке ВС интенсивно развиваются остаточные деформации.

p- разрушающее напряжение. В точке D происходит нарушение целостности образца-его разрыв. р- относительное удлинение при разрыве.

2.1.2. Динамическая прочность

Схема нагружения- удар по образцу материала бойком массой m , имеющим скорость V. Кинетическая энергия бойка Ek=mv2/2 ДжУдарная вязкость материала (а0) определяет количество энергии, затраченное на разрушение образца, т.е. это работа разрушения материала. Размерность а0 Дж/м2

2.2.Жесткость

Для изотропного материала x=y и, соответственно, =x/z=y/z-коэффициент Пуассона

E

Рис. 1.5. Схемы деформирования тел

= z/(z/z) - модуль Юнга или модуль упругости при растяжении Па

К=xyz/(xyz/xyz)- объёмный модуль упругости при всестороннем сжатии Па

G=u/(u/u)- модуль сдвига Пагде u=F/S, F- сдвигающая сила S- площадь сечения

Три модуля Е, К, G характеризуют жесткость материала. Они связаны между собой следующими зависимостями:

2G=E (1+), 3К=E (1-2)

2.3. Твердость

Т

Рис. 1.6.Схемы измерения адгезионной прочности. 1- нормальный отрыв 2- сдвиг 3- кручение

A=F/SH/м2, где F- разрушающая сила S- площадь адгезионной связи

вердость  это способность материала противодействовать проникновению в него другого тела (индентора ) На практике используют несколько способов измерения твердости: твердость по Бринеллю – HB, твердость по Роквеллу – HR и твердость по Виккерсу – HV. Их определяют по глубине вдавливания индентора в материал. Часто для характеристики твердых веществ используют минералогическую шкалу (шкалу Мооса), в которой максимальный бал 10 соответствует самому твердому материалу – алмазу, а минимальный бал 1- самому мягкому минералу –тальку. Все остальные материалы по твердости располагаются между ними.

2.4.Трибологическе параметры. Специальные параметры для твердых материалов.

Трибология - это наука о физических эффектах, возникающих при трении материалов.

2.4.1. Коэффициент трения – f=F/N, где F -сила трения, N -нормальная нагрузка

Материалы с большим f азывают фрикционными. Материалы с низким f называют антифрикционными.

2.4.2. Интенсивность износа ( истирания ) - I = h/l, где h- толщина унесенного слоя, l- путь трения

2

Рис. 1.7.Схема измерения усилия отслаивания

А=F/h H/мгде F- сила отслаивания, h-ширина полоски отслаиваемой пленки.

.5. Адгезионные параметры Универсальный параметр

2.5.1. Работа сил адгезии Wa Дж/м2- рассчитывается.

2.5.2. Адгезионная прочность А – измеряется.

Существует несколько схем измерения адгезионной прочности. Они показаны на рис.1.6 и 1.7.

2.5.3. Характер разрушения адгезионного соединения

При нарушении целостности адгезионного соединения различают разрушение адгезионное, когда плоскость разрушения совпадает с плоскостью контакта двух тел, и когезионное, когда разрушение происходит по какому-то одному материалу (рис.1.8).

3.ТЕПЛОФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА

3.1. Термическое расширение Универсальный параметр

Рис. 1.8. Схемы разрушения адгезионного соединения


l - коэффициент линейного термического расширения Если при температуре Т1 длина тела - l1, а при T2- l2 , то l= l2- l1, T=T2-T1 l = l/(l1T)-1]

v- коэффициент объемного термического расширения: v = V/(V1T)-1]

Для изотропных тел: v=3l

3.2. Теплоемкость Универсальный параметр

Теплоёмкость (С) - характеризует количество теплоты , которое необходимо подвести к материалу для увеличения его температуры на один градус.

[Дж/град] где Сp- изобарная теплоёмкость (при постоянном давлении ), Сv- изохорная теплоёмкость (при постоянном объеме), H- энтальпия или теплосодержание, U- внутренняя энергия.

На практике чаще используют удельную теплоёмкость, т.е. теплоёмкости единицы массы материалов

cp= Cp /m; cv= Cv/m [Дж/кггр]

3.3. Теплопроводность- [Вт/мК] Универсальный параметр

Теплопроводность характеризует скорость распространения тепловой энергии в материале. Q= - grad T, где Q- тепловой поток, T- температура , grad T- распределение температуры, - коэффициент теплопроводности

3.4. Температурапроводность -а 2/c] Универсальный параметр

Температурапроводность характеризует скорость распространения температуры при стационарном тепловом потоке.

a = /(cpd)

3.5. Теплостойкость материала Универсальный параметр

При нагревании материала в нем происходят определенные изменения. Если температура такова, что изделия из данного материала становятся неработоспособными, то значит теплостойкость материала не превышает данной температуры. Теплостойкостью называют способность материалов сохранять свои функциональные параметры при повышенных температурах. Измеряется в градусах по Цельсию.

3.6. Температура фазовых переходов

Это температура, при которой в материале происходят структурные изменения, приводящие к переходу его в другое фазовое состояние. Примерами таких температур могут служить: Тпл.- температура плавления, Тс- температура стеклования, Тк- температура Кюри для магнитных материалов. Измеряется в [K] или [0C]. Соотношение температурных шкал по Кельвину и Цельсию выражается уравнением: ТК=Т0С+273.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее