ЛР 01-1 1620 (препод) (Лабораторная работа по делфи)
Описание файла
Файл "ЛР 01-1 1620 (препод)" внутри архива находится в папке "Лабораторная работа по делфи". Документ из архива "Лабораторная работа по делфи", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информационные технологии" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "информационные технологии" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "ЛР 01-1 1620 (препод)"
Текст из документа "ЛР 01-1 1620 (препод)"
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет приборостроения и информатики» Кафедра ИТ-6 «Управление и моделирование систем» | ||
Утверждаю Зав. кафедрой ИТ-6 | ||
_____________ /Мацнев А.П./ | ||
«____» ____________ 200__ г. | ||
Для преподавателей специальности 230105 | ||
Методическая разработка для проведения лабораторной работы № 1 | ||
по дисциплине «Средства визуального программирования» | ||
(шифр, наименование учебной дисциплины) | ||
Тема «Работа с базами данных в среде Delphi » | ||
(наименование темы практического занятия) | ||
Рассмотрено на УМС кафедры ИТ-6 | ||
«____»___________ 2006 г. Протокол УМС № ___ | ||
Москва, МГУПИ 2006 г. |
Наименование лабораторной работы: | Работа с базами данных в среде Delphi | |||||||||
(наименование темы практического занятия / раздела дисциплины) | ||||||||||
Цели лабораторной работы: | ||||||||||
| ||||||||||
Задачи лабораторной работы: | ||||||||||
| Воспитательная – развитие познавательного интереса к (в области) проектирования и управления БД | |||||||||
| Учебная – познакомиться с компонентами для управления БД в среде Delphi | |||||||||
| Познавательная – расширение кругозора в области теории БД | |||||||||
Продолжительность занятия: | 2 часа (90 мин.) | |||||||||
Место проведения: | Специализированный класс | |||||||||
(учебная аудитория, специализированный класс, лаборатория) | ||||||||||
Литература для подготовки: | ||||||||||
основная |
| |||||||||
дополнительная |
| |||||||||
Учебно-материальное обеспечение: | ||||||||||
| В. В. Фаронов. Программирование баз данных в Delphi 7. В. В. Фаронов. Серия: Учебный курс.- СПб.: Питер. 2006г. 458 стр. | |||||||||
| ||||||||||
| компьютеры | |||||||||
(приборы, устройства, макеты, компьютеры) | ||||||||||
| ||||||||||
(наименования и №№ схем, таблиц, слайдов, диафильмов) | ||||||||||
План проведения лабораторной работы. | ||||||||||
| Продолжительность: | до 10 мин. | ||||||||
| Подразделы материала лекции: | до 80 мин. | ||||||||
1-й учебный вопрос: | Реализация БД на основе структурной схемы | 30 мин. | ||||||||
(наименование учебного вопроса, подраздела) | ||||||||||
2-й учебный вопрос: | Заполнение БД | 20 мин. | ||||||||
(наименование учебного вопроса, подраздела) | ||||||||||
3-й учебный вопрос: | Реализация запросов и отчетов к базе данных | 30 мин. | ||||||||
(наименование учебного вопроса, подраздела) | ||||||||||
| до 10 мин. | |||||||||
Содержание лабораторной работы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
– Организационный момент: | – проверка наличия студентов по докладу старосты; – проверка наличия журнала группы, правильности записи темы занятия, отметок об отсутствующих и факта проведения занятия (подпись в журнале); – проверка готовности и порядка в аудитории, наличия конспектов, учебной литературы, пособий; – проверка качества отработки (выполнения) задания, выданного для самостоятельной проработки студенту в качестве подготовки к практическому занятию; – инструктаж по правилам техники безопасности (при использовании приборов, вычислительной техники). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
– Мотивационное начало занятия: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Создать условия для формирования представления о работе с БД в Delphi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Проектирование, создание и управление Базами Данных в различных приложениях | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В ходе работы необходимо выполнить следующие действия (этапы): – ознакомиться с техникой безопасности при работе в ПЭВМ; – получить вариант задания на выполнение лабораторной работы; – ознакомиться с методом решения – включить персональный компьютер и загрузить необходимое программное обеспечение; – написать и отладить программный продукт в соответствии с вариантом задания. – подготовить отчет о выполнении лабораторной работы; – защитить отчет | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| – персонализированные варианты заданий на лабораторную работу или ознакомительная работа с пакетом программ; – текущие результаты, полученные студентом в ходе лабораторной работы (листинги исходного кода программ, скриншоты работы программы) сохраняются на магнитном (электронном) носителе и используются впоследствии при оформлении письменного отчета о выполнении лабораторной работы; | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1-й учебный вопрос: | Реализация БД на основе структурной схемы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Требуется создать БД на основе схемы:
и следующих данных:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2-й учебный вопрос: | Заполнение БД | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
наименование вопроса практического занятия (формулировка задания или задачи) методические указания по решению задания, выполняемые студентом действия | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для заполнения подчиненных таблиц создайте формы. Заполните таблицы данными. Для организации связи с подчиненными таблицами используйте соответствующие механизмы Delphi. Создайте форму для таблицы “Поездки менеджеров” с возможностью выбора значений в полях подстановки из выпадающих списков меню | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3-й учебный вопрос: | Реализация запросов и отчетов к базе данных | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Создайте следующие запросы:
Создайте отчет по поездкам менеджеров. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подведение итогов занятия |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Форма отчетности о проведении практического занятия | Электронный отчет и электронная база данных | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(письменный отчет – форма отчета в приложении; не предусмотрено; иное) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задачи и вопросы для самостоятельной работы студентов по тематике практического занятия: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ответы на вопросы студентов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
– Методика разработки учебно-методических (раздаточных) материалов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
– Методика подготовки места проведения занятия и учебно-материального обеспечения | Включить заранее компьютеры. Убедиться в оснащении компьютеров специальным ПО, необходимым для выполнения практического занятия. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
– Организация контроля подготовленности студентов | Устный опрос по теме практического занятия. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Практическое Вопрос разработано «______»___________200__г. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ / | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(ученое звание, степень) | (подпись, фамилия и инициалы автора) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Технический редактор: |
-
Приложение 1. Варианты заданий.
Вариант № 1