informatica_lr_01 (Вариант 4 - ЛР №1 - Арифметические операции и математические функции)

2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "informatica_lr_01" внутри архива находится в папке "Арифметические операции и математические функции, Вариант 4". Документ из архива "Вариант 4 - ЛР №1 - Арифметические операции и математические функции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информационные технологии" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "информационные технологии" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "informatica_lr_01"

Текст из документа "informatica_lr_01"

МИРЭА

Лабораторная работа № 1

Тема:

“Арифметические операции и математические функции”

Вариант 4

Кафедра РПУ

Выполнил ст.

гр. ВРУ-3-02

Проверил

Давлечин Д.И.

2003


Цель: Получить навыки работы использования арифметических операций и стандартных математических функций.

Постановка задачи.

Задание 1: Составить программу, выполняющую операции целочисленной арифметики.

Определить частное от деления произведения двух первых чисел четырехзначного числа на произведение остальных чисел.

Задание 2: Составить программу, выполняющую вычисление математических функций.

Описание задачи 1.

Для реализации первой задачи необходимо вывести запрос на ввод четырехзначного числа, выделить из числа цифры учитывая из порядок в числе, обработать полученные данные с помощью арифметических действий и вывести результат на экран (монитор).

Алгоритм выполнения задачи 1.


Текст программы.


PROGRAM LABAR1_1;

{Programma dlya arifmetiki}

VAR

X, A, B, C, D : INTEGER;

S : REAL;

BEGIN

WRITELN('VVEDITE CHISLO');

READ(X);

A:= X DIV 1000;

B:= X MOD 1000 DIV 100;

C:= X MOD 100 DIV 10;

D:= X MOD 10 DIV 1;

WRITELN('TSIFRA 1 = ', A);

WRITELN('TSIFRA 2 = ', B);

WRITELN('TSIFRA 3 = ', C);

WRITELN('TSIFRA 4 = ', D);

S:= (A*B)/(C*D);

WRITELN('OTVET - ', S:8:3);

END.

В тексте программы в разделе VAR задействованы следующие переменные:

X – четырехзначное число, которое требуется ввести.

A – первая цифра числа Х.

B – вторая цифра числа Х.

C – третья цифра числа Х.

D – четвертая цифра числа Х.

Все эти переменные относятся к целочисленным.

S – конечный результат; это дробный тип.

В разделе операторов первая строка выводит запрос на ввод числа, вторая присваивает это число переменной Х. Далее с помощью функций DIV и MOD из числа Х выделяются цифры. Следующие четыре строки обязательными не являются, в предпоследней строчке программы производится арифметическая обработка чисел по формуле:

Последняя строчка в разделе операторов выводит на дисплей ответ. Формат вывода S:8:3 позволяет вывести результаты в десятичной форме, причем количество знаков после запятой не будет превышать трех.

Описание задачи 2.

Для реализации этой задачи необходимо представить заданную формулу на языке Pascal.

В Pascal 7.0 есть встроенные функции для вычисления математических расчетов. Необходимые для задания функции представлены в таблице.

ABS(X)

Модуль числа х

EXP(X)

Экспонента числа х

LN(X)

Логарифм числа х

SQRT(X)

Корень квадратный числа х

Надо заметить, что в Pascal не реализовано вычисление корней n-ой степени и вычисление xn, поэтому необходимо эти действия выражать через другие функции. Далее показано, как можно вычислить число в n-ой степени и корень n-ой степени.

,

учитывая, что

формула для вычисления корня n-ой степени будет выглядеть так:

В этой работе формула для вычисления заданной функции представлена следующим образом:

S:= SQRT(EXP((LN(X*X*X*X))/5) + EXP(LN(EXP((4-X) * LN(X)))/5)) + +LN(ABS(X-20.5))

А лгоритм программы:

Текст программы представлен ниже.


PROGRAM LABAR1_2;

VAR

X, S: REAL;

BEGIN

WRITELN('VVEDITE CHISLO');

READ(X);

S:= SQRT(EXP((LN(X*X*X*X))/5) + EXP(LN(EXP((4-X) *

* LN(X)))/5)) + LN(ABS(X-20.5));

WRITELN('OTVET=', S:8:10);

END.

В разделе описания переменных переменная Х – это число, которое необходимо ввести, а S – полученное число в результате вычисления формулы. S выводится в числовом формате с точностью до десяти знаков после запятой.

Результат выполнение программы.

Программа корректно обрабатывала заданную формулу.

Результат вычисления числа 10:

В программе при х = 10, ответ = 4,87578987830.

В системе M-4.2 при х = 10, ответ = 4,875789878.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее