rpd000006677 (161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов), страница 3

2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000006677" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов, 161700.М3. Документ из архива "161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000006677"

Текст 3 страницы из документа "rpd000006677"

3. О.С. Самойлович. Формирование области существования самолета в пространстве обобщенных проектных параметров. – М.: Изд-во МАИ, 1994. – 55 с.

4. М.Ю. Куприков. Структурно-параметрический синтез геометрического облика самолета при «жестких» ограничениях. – М.: Изд-во МАИ, 2003. – 64 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Программный комплекс ANSYS-Fluent



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Аудиторная доска, мел;

Мультимедиа проектор - При чтении лекций используются в качестве иллюстраций фотографии различных летательных аппаратов и их элементов;

Аэродинамическая лаборатория кафедры 105;

Компьютерный класс кафедры 105



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Аэродинамическое проектирование ЛА »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Аэродинамическое проектирование ЛА является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Баллистика и гидроаэродинамика. Дисциплина реализуется на 1 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 105.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-3 ,ПК-6 ,ПК-7 ,ПК-37 ,ПК-37.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: аэродинамическим проектированием летательных аппаратов, проектированием частей ЛА. оптимизацией аэродинамической компоновки

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (14 часов), практические (8 часов), лабораторные (12 часов) занятия и (74 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Аэродинамическое проектирование ЛА »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Содержание курса и задачи дисциплины «Аэродинамическое проектирование». Краткие исторические сведения о пути развития аэродинамики летательных аппаратов, эволюции их форм и их связи с назначением, задачами и режимами полета летательных аппаратов. Нормы летной годности самолетов (НЛГС). Особенности аэродинамической компоновки современных самолетов различных типов. Основные направления развития аэродинамики современных самолетов.



1.2.1. Этапы и методика аэродинамического проектирования (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Этапы аэродинамического проектирования. Концептуальное аэродинамическое проектирование. Внешнее аэродинамическое проектирование (предварительное и детальное внешнее проектирование). Структурный синтез. Параметрический синтез. Методика аэродинамического проектирования (на примере самолетов общего назначения). Характерные аэродинамические коэффициенты, скорости и удельные параметры. Поляра оптимальных режимов установившегося движения самолета. Связь аэродинамических коэффициентов и удельных параметров установившегося движения с относительными аэродинамическими коэффициентами и критериями совершенства компоновочной схемы. Связь маневренных характеристик с проектными параметрами (перегрузочная поляра, связь перегрузочной поляры с основными проектными параметрами). Особенности формирования облика самолета при «жестких» ограничениях. Метод компоновки при «жестких» ограничениях.



1.2.2. Аэродинамическая компоновка (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Аэродинамическая компоновка: цели, задачи, принципы. Сравнительная характеристика аэродинамических и других особенностей «нормальной схемы», «бесхвостки», «утки», других компоновочных схем применительно к самолетам наземного базирования. Особенности аэродинамической компоновки гидросамолетов и самолетов-амфибий.

Выбор взаимного расположения крыла и фюзеляжа и применяемые схемы хвостового оперения самолетов. Применяемые схемы шасси и схемы расположения двигателей. Двигатели и применяемые воздушные винты. Методика выбора базовой схемы самолета.

Выбор основных параметров самолета в области их существования и методы их определения (взлетный вес, взлетная энерговооруженность, удельная нагрузка на крыло). Связь проектных параметров со скоростными параметрами и область допустимых значений параметров самолета. Основные пути выполнения требований устойчивости и управляемости при разработке компоновки самолета (типы систем управления и требования к устойчивости, основные компоновочные решения, обеспечивающие устойчивость самолета в продольном канале и боковую устойчивость самолета).

Аэродинамическое проектирование с учетом особых требований, предъявляемых к самолету. Выбор компоновочных схем и основных параметров гидросамолетов и самолетов-амфибий.





1.3.1. Методы исследований при формировании облика летательных аппаратов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Комплексный анализ свойств и характеристик аэродинамических компоновок летательных аппаратов. Расчетные и экспериментальные методы исследований. Выбор математических методов при решении задач аэродинамического проектирования (характеристика задач, схематизация летательного аппарата, инженерные и численные методы и их взаимосвязь). Построение и использование программных комплексов аэродинамического проектирования.

Аналитические и численные методы при проектировании профилей и крыльев. Панельные методы в аэродинамическом проектировании. Численные методы, основанные на решении уравнений Эйлера, Навье-Стокса, Рейнольдса, других уравнений. Методы оптимизации формы профилей, крыльев, фюзеляжей и комбинаций крыло-фюзеляж.





1.3.2. Аэродинамическое проектирование частей самолета (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Проектирование крыла самолета и его механизации. Аэродинамические и другие требования. Выбор профиля крыла, его относительной толщины, вогнутости и других параметров. Обратная задача теории профилей и ее решение современными численными методами. Выбор формы крыла в виде сверху, виде спереди, формы концов крыла и основных геометрических параметров крыла (удлинения и размаха крыла, сужения, крутки крыла и т.п.). Выбор и проектирование средств механизации передней и задней кромок крыла.

Проектирование обводов фюзеляжа. Влияние основных параметров силовой установки на маневренность самолета. Выбор основных характеристик двигателя, типа и расположения воздухозаборника. Вопросы аэродинамического проектирования воздухозаборников и интеграции воздухозаборников и планера самолета. Выбор типа сопла и его расположения на самолете.

Выбор основных параметров оперения. Аэродинамические и другие требования. Параметры, определяющие эффективность оперения. Проектирование горизонтального оперения (концепция оперения, площадь горизонтального оперения, параметры формы и пр.). Проектирование руля высоты. Проектирование вертикального оперения. Особенности проектирования вертикального оперения. Выбор формы и параметров вертикального оперения. Выбор параметров руля направления. Особенности проектирования оперения с учетом взаимного влияния частей самолета.

Аэрогидродинамическое проектирование элементов гидросамолетов и самолетов-амфибий.





1.4.1. Совершенствование аэродинамической компоновки самолета (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Критерии оценки аэродинамического совершенства самолета. Основные направления улучшения перегрузочной поляры за счет совершенствования аэродинамической компоновки. Проблемы повышения аэродинамического качества, связанные с уменьшением лобового сопротивления и увеличением несущих свойств. Способы уменьшения аэродинамического сопротивления при околонулевых углах атаки. Оптимальные формы профилей и крыльев при нулевой подъемной силе. Оптимальные формы фюзеляжей при различных скоростях полета. Выбор параметров компоновки, обеспечивающих снижение индуктивного сопротивления. Применение интегральной компоновки, проектирование самолета с использованием «правила площадей», применение оптимальной деформации срединной поверхности крыла и отклонения механизации его передней и задней кромок. Проблемы проектирования механизации крыла для улучшения маневренных характеристик. Меры повышения несущих свойств и достижения благоприятных характеристик устойчивости и управляемости на больших углах атаки. Прогнозирование и обеспечение допустимого уровня аэродинамической тряски. Некоторые примеры решений по аэродинамическому совершенствованию компоновок современных самолетов.







1.4.2. Современные проблемы аэродинамического проектирования(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Современные проблемы аэродинамического проектирования. Новые требования к летным характеристикам и режимам маневрирования самолетов. Основные направления разработок новых аэродинамических и других решений.





  1. Практические занятия

1.2.1. Выбор основных параметров самолета. Разработка компоновки самолета (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. . Выбор параметров крыла самолета (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Выбор параметров оперения самолета(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Решение задач оптимизации профиля и крыла самолета (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.2.1. Определение коэффициентов интерференции крыла и фюзеляжа(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Определение коэффициентов интерференции крыла и фюзеляжа



1.3.1. Влияние удлинения крыла на его аэродинамические характеристики(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Влияние удлинения крыла на его аэродинамические характеристики



1.4.1. Визуализация течения по поверхности компоновки интегральной схемы(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Визуализация течения по поверхности компоновки интегральной схемы





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Аэродинамическое проектирование ЛА »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxGDs Код: 000006677

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее