rpd000006234 (080200 (38.04.02).М1 Инжиниринг социальных процессов на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности)
Описание файла
Файл "rpd000006234" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.04.02).М1 Инжиниринг социальных процессов на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности, 080200.М1. Документ из архива "080200 (38.04.02).М1 Инжиниринг социальных процессов на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000006234"
Текст из документа "rpd000006234"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006234)
Философия и методология науки
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Инжиниринг социальных процессов на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 009 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 001 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 001 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 144 | 10 | 24 | 0 | 83 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 10 | 24 | 0 | 83 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Павлова Т.П. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 001 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 009 _________________________ | Декан выпускающего факультета 10 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Философия и методология науки является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-15 | Теоретико-методологические подходы к исследованию и управлению социальными процессами; достижения мировой науки в исследовании специфик этих процессов |
| 2 | Умеет применять полученные знания о структуре и функциях научного знания, о методах науки в своей профессиональной области |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Способен развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования |
| 2 | ПК-9 | Способен обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Философия и методология науки | Философия и наука в истории идей. | 2 | 2 | 0 | 7 | 11 | 144 |
| Уровни, формы и методы научного познания. | 2 | 4 | 0 | 7 | 13 | ||
| Основы изобретательства.Методика выявления и оформления изобретений. | 2 | 4 | 0 | 8 | 14 | ||
| Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 4 | 14 | 0 | 61 | 79 | ||
| Всего | 10 | 24 | 0 | 83 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Взаимодействие философии и науки
- 1.1. Метафизика и физика в классификации Аристотеля.
- 1.2. Философия и классическая наука
- 1.3. Понимание науки в позитивистской и постпозитивистской философии
- 1.4. Проблемное поле современной философии науки
- 1.5. Наука и русская философия
2. Феномен науки. Основные формы бытия науки.
- 2.1. Наука как познавательная деятельность.
- 2.2. Наука как особый вид мировоззрения.
- 2.3. Наука как специфический тип знания.
- 2.4. Наука как социальный институт.
- 2.5. Наука в культуре современной цивилизации.
3. Исторические типы науки.
- 3.1. Возникновение науки. Проблема «начала».
- 3.2. Античная наука.
- 3.3. Классическая наука.
- 3.4. Неклассическая наука.
- 3.5. Постнеклассическая наука
4. Структура научного знания
- 4.1. Основания науки
- 4.2. Критерии научности
- 4.3. Особенности эмперического и теоретического языка науки
- 4.4. Уровни, формы и методы научного познания
- 4.5. Методология научного исследования
5. Динамика науки
- 5.1. Механизм порождения нового знания
- 5.2. Научные традиции и научные революции
- 5.3. Типы научной рациональности
- 5.4. Проблема интернализма и экстернализма
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Философия и наука в истории идей. | 2 | Понятие о научном знании. Критерии научности. Взаимодействие философии и науки в классический, неклассический, и постнеклассический период. | 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 |
| 2 | 1.2.Уровни, формы и методы научного познания. | 2 | Уровни, формы и методы научного познания. | 1.3, 1.5, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.3, 3.4, 3.5, 4.3, 4.4, 5.4, 2.5 |
| 3 | 1.3.Основы изобретательства.Методика выявления и оформления изобретений. | 2 | Основы изобретательства.Методика выявления и оформления изобретений. | 1.2, 1.3, 1.3, 1.5, 2.3, 2.4, 3.4, 3.5, 4.3, 4.4, 4.5 |
| 4 | 1.4.Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 2 | Понятия о научном исследовании. Направления научного исследования и этапы работы. | 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 5.1, 5.2 |
| 5 | 1.4.Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 2 | Особенности НИР в ВУЗе оформление отчётов о работе. Научная публикация как вид научного исследования. | 5.2, 5.3, 5.4 |
| Итого: | 10 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Философия и наука в истории идей. | 2 | Взаимодействие философии и науки в классический, неклассический и постнеклассический периоды | 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 |
| 2 | 1.2.Уровни, формы и методы научного познания. | 4 | Уровни, формы и методы научного познания | 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 |
| 3 | 1.3.Основы изобретательства.Методика выявления и оформления изобретений. | 4 | Основы изобретательства. Методика выявления и оформления изо-бретений | 1.4, 1.5, 2.1, 4.3, 4.4, 4.5, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 |
| 4 | 1.4.Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 4 | Понятие о научном исследовании: сущность, подготовка, проведение | 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 4.4, 4.5 |
| 5 | 1.4.Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 4 | Направления научного исследования и этапы научно - исследователь-ской работы | 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 |
| 6 | 1.4.Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 2 | Особенности проведения научного исследования в ВУЗе | 1.2, 1.1, 1.5, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 |
| 7 | 1.4.Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 2 | Научная публикация как вид научного исследования | 2.2, 2.3, 2.4, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5 |
| 8 | 1.4.Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 2 | Подготовка и оформление студенческих научных работ | 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 5.1, 5.2, 5.3 |
| Итого: | 24 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| 1 | Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 10 | Философия и наука в истории идей |
| 2 | Методология научного исследования: этапы, логическая схема, методы. | 25 | Подготовка и оформление научных работ. |
| Итого: | 35 | ||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Тесты для проверки остаточных знаний по дисциплине
«Философия и методология науки»
