rpd000001390 (161101 (24.05.06).С10 Системы управления силовыми установками ЛА)
Описание файла
Файл "rpd000001390" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С10 Системы управления силовыми установками ЛА, 161101.С10. Документ из архива "161101 (24.05.06).С10 Системы управления силовыми установками ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000001390"
Текст из документа "rpd000001390"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001390)
Робастность и построение систем управления силовых установок
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Системы управления силовыми установками ЛА | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 301 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 9 | 144 | 48 | 0 | 20 | 76 | 0 | Зо |
| Итого | 144 | 48 | 0 | 20 | 76 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
Авторы программы :
| Картовицкий Л.Л. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Робастность и построение систем управления силовых установок является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-11 | Знать принципы работы систем управления летательными аппаратами |
| 2 | Уметь практически документально оформлять научно-технические рефераты, строить системы количественных характеристик качества функционирования систем управления, величины которых зависят от принимаемых проектных решений, в зависимости от конкретных задач и условий эксплуатации силовых установок | |
| 3 | Уметь применять методики формального синтеза для решения практических задач управления силовой установкой и ее основных узлов | |
| 4 | Уметь теоретически понимать основы газовой динамики, конструктивных схем и особенностей силовых установок, методов оптимизации, методов формального синтеза систем управления. | |
| 5 | Знать на уровне представлений: основные понятия в области формализованных подходов к анализу и синтезу систем управления с учетом ограничений на функционирование узлов и неадекватности математической модели силовой установки летательного аппарата. | |
| 6 | Знать на уровне воспроизведения формализацию задачи синтеза и выбор целесообразных подходов к синтезу систем на основе применения современных технологий к построению систем управления силовых установок и отдельных контуров. | |
| 7 | Знать на уровне понимания физические основы ограничений на диапазон и режимы функционирования силовых установок с целью формализации процедур синтеза робастных систем управления. | |
| 8 | Владеть методами анализа устойчивости систем управления силовой установкой. | |
| 9 | Владеть методами оптимизации | |
| 10 | Владеть методами формального синтеза систем управления. | |
| 11 | Владеть подходом к организации систем управления силовых установок. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-9 | Способен к логическому мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их достижения |
| 2 | ОК-10 | Способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, изменения вида и характера своей профессиональной деятельности |
| 3 | ОК-11 | Способен к обучению в сфере профессиональной деятельности, к адаптации в различных ситуациях, к применению творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении социальных и профессиональных целей |
| 4 | ПСК-10.1 | Способен проектировать системы управления силовых установок летательных аппаратов |
| 5 | ПСК-10.2 | Способен формировать облик бортовых вычислительных комплексов систем управления силовых установок летательных аппаратов, включая разработку их архитектуры, математических моделей и алгоритмов, необходимых для их функционирования |
| 6 | ПСК-10.3 | Способен разрабатывать и отрабатывать программно-математическое обеспечение систем управления силовых установок летательных аппаратов |
| 7 | ПСК-10.4 | Способен проводить контроль и диагностику систем управления силовых установок летательных аппаратов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Робастность и построение систем управления СУ | Проблемы развития газотурбинных двигателей и его систем управления | 6 | 0 | 0 | 6 | 12 | 144 |
| Проблема приемлемого функционирования САУ в условиях статистической неопределенности | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Принципы синтеза робастного управления на основе норм | 8 | 0 | 4 | 14 | 26 | ||
| Ограничения на режимах функционирования САУ силовой установки | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Эталонные модели замкнутых систем | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Формальные алгоритмы синтеза регуляторов | 8 | 0 | 4 | 14 | 26 | ||
| Интервальные модели в задачах анализа и синтеза систем управления силовыми установками | 4 | 0 | 4 | 11 | 19 | ||
| Комплексные САУ авиационных газотурбинных двигателей | 6 | 0 | 8 | 15 | 29 | ||
| Системы автоматического управления сверхзвуковыми входными устройствами | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Всего | 48 | 0 | 20 | 76 | 144 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Понятие робастности. Устойчивость к ошибкам неадекватности модели объекта управления. Робастная устойчивость.
- 1.1. Системный подход
- 1.2. Сложная техническая система
- 1.3. Авиационный ГТД
- 1.4. Система управления силовой установкой
- 1.5. Этапы системного проектирования САУ силовой установки
2. Проблема приемлемого функционирования САУ в условиях статистической неопределенности
- 2.1. Робастность
- 2.2. Неадекватность модели объекта управления
- 2.3. Робастная устойчивость
- 2.4. Функции чувствительности: номинальные, реальные
3. Принципы синтеза робастного управления на основе норм
- 3.1. Нормы сигналов
