rpd000012844 (230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА)
Описание файла
Файл "rpd000012844" внутри архива находится в следующих папках: 230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА, 230400.Б3. Документ из архива "230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000012844"
Текст из документа "rpd000012844"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000012844)
Языки программирования высокого уровня
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Информационные системы и технологии | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Информационные системы испытаний космических ЛА | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 308 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 308 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 308 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 108 | 20 | 30 | 0 | 58 | 0 | Зо |
| Итого | 108 | 20 | 30 | 0 | 58 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230400 Информационные системы и технологии
Авторы программы:
| Максимов А.Н. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 308 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 308 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Языки программирования высокого уровня является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать состав, структуру, принципы реализации и функционирования языков высокого уровня, используемых при создании информационных систем. | |
| 2 | Знать инструментальные средства информационных технологий. | |
| 3 | Уметь применять языки высокого уровня при разработке информационных систем. | |
| 4 | Знать основные этапы, методологию, технологию и средства проектирования информационных систем. | |
| 5 | Знать состав и структуру инструментальных средств, тенденции их развития (языки программирования). |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-12 | Способность разрабатывать средства реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные) |
| 2 | ПК-13 | Способность разрабатывать средства автоматизированного проектирования информационных технологий |
| 3 | ПК-18 | Способность использовать технологии разработки объектов профессиональной деятельности, в областях: машиностроение, приборостроение, наука, техника, образование, медицина, административное управление, юриспруденция, бизнес, предпринимательство, коммерция, менеджмент, банковские системы, безопасность информационных систем, управление технологическими процессами, механика, техническая физика, энергетика, ядерная энергетика, силовая электроника, металлургия, строительство, транспорт, железнодорожный транспорт, связь, телекоммуникации, управление инфокоммуникциями, почтов. связь, хим. промышленность, сельское хозяйство, текстил. и легкая промышленность, пищ. промышленность, медицинские и биотехнологии, горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятий и производств, геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография, геоинформационные системы, лесной комплекс, химико-лесной комплекс, экология, сфера сервиса, системы массовой информации, дизайн, медиаиндустрия, а также предприятия различного профиля.. |
| 4 | ПК-29 | Способность к инсталляции, отладке программных и настройки технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию |
| 5 | ПК-31 | Способность к осуществлять инсталляцию, отладку программных и настройку технических средств для ввода информационных систем в промышленную эксплуатацию |
| 6 | ПКС.1 | Способность работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать языки и системы программирования. |
| 7 | Владение широкой общей подготовкой (базовыми зна-ниями) для решения практических задач в области ин-формационных систем и технологий. | |
| 8 | Готовность участвовать в работах по доводке и освое-нию информационных технологий в ходе внедрения и экс-плуатации информационных систем. | |
| 9 | Способность использовать технологии разработки объ-ектов профессиональной деятельности в областях: маши-ностроение, приборостроение, наука, техника, образова-ние, медицина, административное управление, юриспру-денция, бизнес, предпринимательство, коммерция, ме-неджмент, банковские системы, безопасность информаци-онных систем, управление технологическими процессами, механика, техническая физика, энергетика, ядерная энерге-тика, силовая электроника, металлургия, строительство, транспорт, железнодорожный транспорт, связь, телеком-муникации, управление инфокоммуникациями, почтовая связь, химическая промышленность, сельское хозяйство, текстильная и легкая промышленность, пищевая прмыш-ленность, медицинские и биотехнологии, горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятий и про-изводств, геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография, геоинформационные системы, лесной ком-плекс, химико-лесной комплекс, экология, сфера сервиса, системы массовой информации, дизайн, медиаиндустрия, а также препр | |
| 10 | Способность использовать инструментальные средства информационных систем в своей профессиональной деятельности. | |
| 11 | Способность проводить выбор исходных данных для проектирования. | |
| 12 | Способность к проектированию базовых и прикладных информационных технологий. | |
| 13 | Готовность адаптировать приложения к изменяющимся условиям функционирования. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Языки программирования высокого уровня | Классификация языков программирования высокого уровня. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 108 |
| Базовые концепции программирование на языках высокого уровня. Типы данных. Интерфейсы. Повторное использование. | 10 | 14 | 0 | 24 | 48 | ||
| Объектно-ориентированное программирование. | 8 | 16 | 0 | 32 | 56 | ||
| Всего | 20 | 30 | 0 | 58 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Классификация языков программирования высокого уровня.
- 2. Язык программирования С. Типы данных. Абстракция типа данных. Простые и сложные типа данных.
- 3. Операторы управления if, while, for, switch и др.
- 4. Повторное использование. Компоненты. Интерфейсы и разбиение на модули.
- 5. Стандарты кодирования.
- 6. Указатели и динамическое выделение памяти.
- 7. Объектно-ориентированное программирование.
- 8. Инкапсуляция, наследование и полиморфизм.
- 9. Использование темплейтов.
- 10. Обработка ошибок и исключения.
- 11. Поддержка параллельных вычислений в языке.
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Классификация языков программирования высокого уровня. | 2 | Обзор существующих языков высокого уровня. | 1, 11 |
| 2 | 1.2.Базовые концепции программирование на языках высокого уровня. Типы данных. Интерфейсы. Повторное использование. | 4 | Язык программирования С. Простые типы данных. Структура программы. Операторы управления. | 2, 3, 6 |
| 3 | 1.2.Базовые концепции программирование на языках высокого уровня. Типы данных. Интерфейсы. Повторное использование. | 2 | Абстракция данных. Сложные типы данных. Массивы. Указатели. Передача параметров. | 5 |
| 4 | 1.2.Базовые концепции программирование на языках высокого уровня. Типы данных. Интерфейсы. Повторное использование. | 4 | Функции. Повторное использование. Интерфейсы. | 6 |
| 5 | 1.3.Объектно-ориентированное программирование. | 2 | Понятие класса. Инкапсуляция. Статическое и динамическое создание объекта. | 7 |
| 6 | 1.3.Объектно-ориентированное программирование. | 2 | Наследование и полиморфизм. | 8 |
| 7 | 1.3.Объектно-ориентированное программирование. | 2 | Парадигмы обработки ошибок. Возврат значении и исключения. | 9 |
| 8 | 1.3.Объектно-ориентированное программирование. | 2 | Программирование с использованием темплейтов. | 10 |
| Итого: | 20 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Базовые концепции программирование на языках высокого уровня. Типы данных. Интерфейсы. Повторное использование. | 2 | Разработка минимальной программы на языке С. | 2, 3, 5 |
| 2 | 1.2.Базовые концепции программирование на языках высокого уровня. Типы данных. Интерфейсы. Повторное использование. | 4 | Разработка программы для работы с контейнерной структурой данных и модульного теста. | 3, 5 |
| 3 | 1.2.Базовые концепции программирование на языках высокого уровня. Типы данных. Интерфейсы. Повторное использование. | 4 | Разработка программы для работы с контейнерной структурой данных с использование динамического выделения памяти. | 5, 6 |
| 4 | 1.2.Базовые концепции программирование на языках высокого уровня. Типы данных. Интерфейсы. Повторное использование. | 4 | Разработка и использование библиотеки функций. | 4, 5 |
| 5 | 1.3.Объектно-ориентированное программирование. | 4 | Разработка программы на C++, использующей объекты. | 7 |
| 6 | 1.3.Объектно-ориентированное программирование. | 4 | Разработка модульных тестов с использованием CPPUnit. | 8, 9 |
| 7 | 1.3.Объектно-ориентированное программирование. | 4 | Разработка иерархии классов. | 8 |
| 8 | 1.3.Объектно-ориентированное программирование. | 4 | Шаблоны обработки ошибок. | 10 |
| Итого: | 30 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (6 семестр)
