билеты по инфе

2017-01-09СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "билеты по инфе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "информатика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "билеты по инфе"

Текст из документа "билеты по инфе"

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ИНФОРМАТИКЕ 
1. Информация. Информатика. Информационные технологии. 
2. Информационные революции. Информационный кризис и информатизация общества. 
3. Информация и данные. Формы представления информации. 
4. Системы счисления. Перевод числа из десятичной в двоичную систему. 
5. Этапы развития вычислительной техники. Определение ЭВМ. 
6. Классификация ЭВМ. 
7. Обобщенная структурная схема ЭВМ. 
8. Устройства ввода ЭВМ. Назначение, типы. 
9. Устройства вывода ЭВМ. Назначение, типы. 
10. Основная память ЭВМ. Назначение и состав. 
11. Внешние запоминающие устройства ЭВМ. Назначение и типы. 
12. Центральные устройства ЭВМ. Состав и принцип работы. 
13. Обработка машинной команды центральными устройствами ЭВМ. 
14. Взаимодействие центральных и внешних устройств ЭВМ. Типы интерфейса. 
15. Шина. Характеристики и типы. 
16. Обобщенная структурная схема персонального компьютера. 
17. Программное обеспечение ЭВМ. Типы и состав. 
18. Операционные системы. Основные функции и виды. 
19. Типы диалога пользователя с компьютером. 
20. Разработка прикладной программы под управлением ЭВМ. 
21. Системы программирования. Назначение и состав. 
22. Технология разработки программных комплексов. Основные этапы. 
23. Основы структурного программирования. 
24. Базовые управляющие конструкции. 
25. «Восходящий» и «нисходящий» способы проектирования программ. 
26. Алгоритм и схема алгоритма. 
27. Тестирование и отладка программ. 
28. Виды ошибок в программах. 
29. Методы получения дополнительной информации о процессе выполнения программы. 
30. Назначение и типы вычислительных комплексов. 
31. Назначение и типы компьютерных сетей. 
32. Состав и основные характеристики компьютерных сетей. 
33. Виды топологии компьютерных сетей. 
34. Сеть Интернет. Структура. Управление. Протоколы. 
35. Адреса компьютера в сети Интернет. Унифицированный указатель ресурса. 
36. Основные службы сети Интернет. 
37. Базы данных и их назначение. 
38. Основные требования к базам данных. 
39. Предметная область. Объекты предметной области. Атрибуты объектов. 
40. Типы связей между объектами предметной области. 
41. Отношения и их свойства. Реляционные базы данных. 
42. Нормализация отношений. 
43. Инфологическая модель предметной области. 
44. Схема взаимодействия пользователя с базой данных. (38)
45. Системы управления базами данных и их состав. (37)
46. Оптимизированный вариант сортировки массива методом обмена («пузырька»).

1.Информация. Информатика. Информационные технологии.
Информатика – это наука и вид практической деятельности, связанные с процессами обработки информации с помощью вычислительной техники.
Основная задача информатики заключается в определении общих закономерностей процессов обработки информации: создания, передачи, хранения и использования в различных сферах человеческой деятельности. Прикладные задачи связаны с разработкой методов, необходимых для реализации информационных процессов с использованием технических средств.
Обычно под информацией понимается совокупность сведений, расширяющая представление об объектах и явлениях окружающей среды, их свойствах, состоянии и взаимосвязях. Обмен информацией непрерывно происходит между людьми, между людьми и окружающим миром. Обмен информацией осуществляется посредством сообщений.
Информации обладает следующими свойствами:
- запоминаемость, то есть способность воспринять информацию и хранить ее продолжительное время;
- передаваемость, то есть способность информации к копированию – восприятием ее другой системой без искажения;
- воспроизводимость характеризует неиссякаемость и неистощимость информации, то есть при копировании информация остается тождественной себе; свойство воспроизводимости не является базовым и тесно связано с передаваемостью;
- преобразуемость – это способность информации менять способ и форму своего существования.
Информационная технология – это процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных о состоянии объекта, процесса или явления для получения новой информации об их состоянии. Таким образом, информационная технология – это процесс переработки первичной информации в информационный продукт.
Целью информационной технологии является производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения о выполнении соответствующих действий.
Техническими средствами производства информации является его аппаратное, программное и математическое обеспечение. С их помощью производится переработка первичной информации в информацию нового качества.

2. Информационные революции. Информационный кризис и информатизация общества. 


Информатизация – это процесс овладения информацией как ресурсом управления и развития с помощью средств информатики с целью создания информационного общества и на этой основе – дальнейшего продолжения прогресса цивилизации. 

Социальная информатика рассматривает, в частности, следующие проблемы: 

становление информационного общества; 
информационные ресурсы общества; 
взаимоотношения человеческой личности и информационного общества; 
информационная культура; 
информационная безопасность государства, общества, личности. 

Информационные революции 


Первая информационная революция связана с изобретением письменности. 

Вторая информационная революция (середина XVI века) была связана с изобретением книгопечатания. 

Третья информационная революция (конец XIX века) была обусловлена развитием средств связи. Изобретение телеграфа, телефона, радио сделало возможным оперативно передавать информацию на любые расстояния. 

Четвертая информационная революция (70-е годы XX века) связана с появлением микропроцессорной техники и, в частности, персональных компьютеров. 

Информационный кризис 

Появление персонального компьютера породило дополнительные проблемы. Сегодня носителем текста все больше становится экран. Использование гипертекстовых возможностей компьютера, звука, цвета, движения, с одной стороны, кажется очень заманчивым и притягательным, с другой — эти возможности резко ужесточают информационное воздействие на человека. Появляется «информационный шум», более того, одновременное задействование всех информационных каналов пагубно влияет на человеческую психику.

3)Информация и данные. Формы представления информации.
Данные – это информация, представленная в некоторой форме (формализованном виде), что обеспечивает ее хранение, обработку и передачу.
Можно выделить три концепции информации, объясняющие ее сущность.
Первая концепция предложена американским ученым Клодом Шенноном и отражает количественно-информационный подход. Информация определяется как мера неопределенности события. Количество информации зависит от вероятности ее получения. Чем меньше вероятность получения сообщения, тем больше информации в нем содержится. Эта концепция получила широкое распространение в теории передачи и кодировании данных.
Вторая концепция рассматривает информацию как свойство (атрибут) материи. Информация создает представление о природе, структуре, упорядоченности и разнообразии материи. В рамках этой концепции информация не может существовать вне материи, а значит она существовала и будет существовать вечно, ее можно накапливать, хранить и перерабатывать.
Третья концепция основана на логико-семантическом подходе, при котором информация рассматривается как знание, которое используется для ориентировки, активного действия, управления или самоуправления.

4.Системы счисления. Перевод числа из десятичной в двоичную систему.
Система счисления – это соглашение о представлении чисел посредством конечной совокупности символов (цифр)
A = {a0, a1, …, an-1}, называемой алфавитом. Каждой цифре ставится в соответствие определенный количественный эквивалент.
Системы счисления разделяют на позиционные и непозиционные. Рассмотрим эти системы счисления.
Непозиционная система счисления – это система, в которой цифры не меняют своего количественного эквивалента в зависимости от местоположения (позиции) в записи числа.
К непозиционным системам счисления относится система римских цифр, основанная на употреблении латинских букв для десятичных разрядов I = 1, X = 10, С = 100, М = 1000 и их половин V = 5, L = 50, D = 500.
Пример. Перевести число 25 в двоичную систему счисления.
Решение. Удобно представить перевод числа в виде столбца, каждая строка которого содержит частное и остаток от деления числа X на основание двоичной системы счисления n = 2.

5 . Этапы развития вычислительной техники. Определение ЭВМ. 

Выделяют четыре этапа развития вычислительной техники:

Домеханической техники-с 40 – 30-го тысячелетия до н.э.

Механический – с середины 17в.

Электромеханический- с 90-х годов 19в.

Электронный-со второй половины 40-х годов 20в.

ЭВМ-универсальная вычислительная диалоговая система, реализованная на базе микропроцессорных запоминающих устройств, способная выполнять последовательность операций над информацией определенной программы.

Домеханический этап:

На нем счет велся на пальцах, с помощью перекладывания предметов, а также нанесении зарубков на бирках в качестве которых использовались кости или деревянные бруски. Параллельно с использованием бирок использовался счет с помощью узелков на веревках.

Механический этап

Он отсчитывается от 1642г.,когда была изобретена суммирующая машина Паскаля. Механическое вычислительное устройство использует механические конструкции(например, зубчатые передачи), обеспечивающие передачу десятков из нисшего разряда в высший.

Электромеханический этап

Классическим типом средств электромеханического этапа был счетно-аналитический комплекс, предзначенный для обработки информации на перфокарточных носителях.

6 Классификация ЭВМ
классификация ЭВМ
по принципу действия:

1) цифровые.
2) аналоговые.
по назначению:
1)универсальные.
2)проблемно-ориентированные.
3)специализированные.

7. Обобщенная структурная схема ЭВМ.
ЭВМ состоит из системного блока, к которому подключаются монитор и клавиатура. В системном блоке находятся основные компоненты ЭВМ:
ВЗУ – внешние запоминающие устройства (жесткий диск, приводы CD/DVD/Blu-Ray, флэш-память); некоторые ВЗУ располагаются внутри системного блока и подключаются к контроллерам ВЗУ, а некоторые – снаружи системного блока и подключаются к портам ввода-вывода.
ВК – видеокарта (видеоадаптер, видеоконтроллер) формирует изображение и передает его на монитор;
ИП – источник питания обеспечивает питание всех блоков ЭВМ по системной шине;
КВЗУ – контроллеры внешних запоминающих устройств управляют обменом информацией с ВЗУ;
КК – контроллер клавиатуры содержит буфер, в который помещаются вводимые символы, и обеспечивает передачу этих символов другим компонентам;
КПВВ – контроллеры портов ввода-вывода управляют обменом информацией с периферийными устройствами;
МП – микропроцессор выполняет команды программы, управляет взаимодействием всех компонент ЭВМ;
ОЗУ – оперативное запоминающее устройство хранит исходные данные и результаты обработки информации во время функционирования ЭВМ;
ПЗУ – постоянное запоминающее устройство хранит программы, выполняемые во время загрузки ЭВМ;
ПУ – периферийные устройства различного назначения: принтеры, сканнеры, манипуляторы «мышь» и др.;
СА – сетевой адаптер (карта) обеспечивает обмен информацией с локальными и глобальными компьютерными сетями.

8. Устройства ввода ЭВМ. Назначение, типы.
Клавиатура – это стандартное клавишное устройство ввода, предназначенное для ввода алфавитно-цифровых данных и команд управления. Клавиатуры имеют по 101-104 клавиши, размещенные по стандарту QWERTY (в верхнем левом углу алфавитной части клавиатуры находятся клавиши Q, W, E, R, T, Y).
Набор клавиш клавиатуры разбит на несколько функциональных групп:
- алфавитно-цифровые клавиши (буквы и цифры) предназначены для ввода знаковой информации и команд, которые набираются посимвольно;
- функциональные клавиши (F1-F12); функции клавиш зависят от конкретной, работающей в данный момент времени программы;
- клавиши управления курсором подают команды на передвижение курсора по экрану монитора относительно текущего изображения (стрелки, а также клавиши PAGE UP, PAGE DOWN, HOME, END); курсор – экранный элемент, указывающий на место ввода знаковой информации;
- служебные клавиши используются для разных вспомогательных целей, таких как, изменение регистра, режимов вставки, образование сочетаний «горячих» клавиш и т. д. (SHIFT, CAPS LOCK, ENTER, CTRL, ALT, ESC, DEL, INSERT, TAB, BACKSPACE);
- клавиши дополнительной панели дублируют действие цифровых клавиш, клавиш управления курсором и некоторых служебных клавиш.

9 Устройства вывода ЭВМ.Назначение,типы

Устройства вывода - это устройства, которые переводят информацию с машинного языка в формы, доступные для человеческого восприятия.
Устройства вывода: монитор,колонки,принтер,сканер,
• Основными характеристиками мониторов являются размер экрана, разрешение, размер зерна и частота развертки монитора.
Размер экрана- расстояние в дюймах или миллиметрах, измеряемое по диагонали ЭЛТ, определяющее ее полезную видимую область.
Размер зерна (шаг точек)– расстояние в мм между двумя соседними точками люминофора одного цвета. Чем меньше зерно, тем четче изображение.
Разрешение– число точек по горизонтали на число линий (точек) по вертикали.
Обычно соотношение количества пикселей по горизонтали и вертикали составляет 4:3 (стандартные) или 16:9 (широкоэкранные). Бóльшее разрешение делает картинку на экране более четкой.
• Печатающие устройства (принтеры)– это устройства вывода данных из ЭВМ и фиксирующие их на бумаге. Основными характеристиками принтеров являются разрешающая способность, скорость печати, объем установленной памяти и максимальный поддерживаемый формат бумаги.
Принтеры подключаются к ЭВМ через порты LPTилиUSB.

Печатающие устройства (принтеры) – это устройства вывода данных из ЭВМ и фиксирующие их на бумаге. Основными характеристиками принтеров являются разрешающая способность, скорость печати, объем установленной памяти и максимальный поддерживаемый формат бумаги.
Рассмотрим три наиболее распространенных типа принтеров: 1) матричные; 2) струйные; 3) лазерные.
В матричных принтерах печать точек осуществляется тонкими иглами (pin). Между бумагой и иглой находится красящая лента.
Струйные принтеры в печатающем узле вместо иголок имеют тонкие трубочки – сопла, через которые на бумагу выбрасываются мельчайшие капельки красителя (чернил) («пузырьковая» технология).
В лазерных принтерах для создания сверхтонкого светового луча служит лазер. Лазер вычерчивает на поверхности предварительно заряженного электрически положительно светочувствительного фотобарабана контуры невидимого точечного электронного изображения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее