135864 (Основы теории цепей)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Основы теории цепей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиофизика и электроника" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "радиоэлектроника" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "135864"

Текст из документа "135864"

Нижегородский Государственный

Технический Университет

Курсовая работа

по предмету : «Основы теории цепей».

Выполнил:

Проверил :

г. Нижний Новгород

1996 г.

ЗАДАНИЕ №1

  1. Определение переходной и импульсной характеристик цепи

Цепь: i1 i2


+ I(t)

R1 R2 U2

C



Исходные данные:

I(t)

R1 Ом

R2 Ом

C пФ

2*(1-e-t/0,6*10 )1(t)

100

200

2000

Топологические уравнения:

I0=i1+i2

I2R2=I1R1+Uc

(I0-I1)R2= I1R1+Uc

I1(R1+R2)+Uc=I0R2

Дифференциальное уравнение:

(С (R1+R2)/R2)dUc/dt+Uc/R2=I(t)

Характеристическое уравнение:

(С (R1+R2)/R2)p+1/R2=0

Начальные условия нулевые :

p=-1/С(R1+R2)=-1/

t t

Uc(t)=e-t/ (I(t)1(t)*R2/ С(R1+R2))et/ dt=(I0*R2/ С(R1+R2))цe-t/et/ dt =I0*R2e-t/et/ =

0 0

=I0*R2e-t/[ et/-1]= I0*R2 [1-e-t/]

I1(t)=CdUc/dt=(IoCR21/ц) e-t/ =(IoR2/(R1+R2)) e-t/

I2(t)=Io[1-R2/(R1+R2)) e-t/]

U2=I2*R2= Io[R2-(R22/(R1+R2)) e-t/]

Переходная характеристика:

hI2=1-R2/(R1+R2)) e-t/=1-0.67 e-t/

hU2=R2[1-(R2/(R1+R2)) e-t/]1(t) ц=C(R1+R2)=0.6 10-6

hU2=200[1-0,67 e-t/]1(t)

Импульсная характеристика:

gI= R2/(R1+R2)2C)e-t/+[1-R2/(R1+R2)) ]e-t/(t)=1.1*106 e-t/+0.33(0)

gU2=d hU2/dt=(R2*R2/(R1+R2)ц e-t/)) 1(t)+ R2[1-(R2/(R1+R2)) e-t/](t)

gU2=0,22*109e-t/1(t)+66(0)




2. Определение отклика цепи:

Входное воздействие:

I(t)=2*(1-e-t/0,610 )1(t)

hI2=1-(R2/(R1+R2)) e-t/1(t)

t

Iвых=I(0)hI2(t)+ I’(y) hI2(t-y)dy

0

I(0)hI2(t)= 2*(1-e0/0,610 ) hU2=0

I’(t)=(2/0.6 10-6) e-t/0.6 10

t

(2/0.6 10-6 )e-y/0.6 10[1-0,67 e-(t-y)/0.6 10]dy

0

t t

1) (2/0.6 10-6)e-y/0.6 10dy= -(0.6 10-62/0.6 10-6) e-y/0.6 10=-2[e-t/0.6 10-1]= 2[1-e-t/0.6 10]

  1. 0

t t

2) -(2*0,67/0.6 10-6 ) e-y/0.6 10 ey/0.6 10 e-t/0.6 10dy=(2,23 106)e-t/0.6 101dy=

0 0

=-2,23 106 te-t/0.6 10=-2,23 106 te-t/0.6 10

I(t)2=-2,23*106 te-t/0.6 10-2e-t/0.6 10+2=2-2,23*106*te-t/0.6 10-2e-t/0.6 10

U2= I(t)2*R2

Выходное напряжение:

U2(t)=400-446*106 te-t/0.6 10-400e-t/0.6 10


3.Опредиление АЧХ, ФЧХ :

К(j)=Iвых/Iвх= (U2/R2)/(U2/Zэ)= Zэ/ R2

Zэ=(R2(R1-j/C))/((R1+R2)-j/C)

К (j)=(R1-j/C)/((R1+R2)-j/C)=(R12+(1/C)2)/ (((R1+R2))2+(1/C)2) *

*e-jarctg(1/CR1)+ jarctg(1/C(R1+R2)) =

= ((R1)2+(1/C)2)/ ((R1+R2))2+(1/C)2) *e-jarctg(1/CR1)+ jarctg(1/C(R1+R2)) =

К (j)=(10000*2+0,25 1018)/(90000*2+0,25 1018) * e-jarctg(10/0,2)+ jarctg(10/0,6)

А ЧХ()=(10000*2+0,25 1018)/(90000*2+0,25 1018)

ФЧХ()=-arctg(106/0,2)+ arctg(106/0,6)



ЗАДАНИЕ №2

1.Определить параметры цепи : Q0,

Цепь: Rг



е(t)

C1 C2


R1 R2




Исходные данные:

Наименование

Ед. изм.

Значение

Em

В

200

кОм

25

L2

мкГн

500

C2 = C1

пФ

500

R1 = R2

Ом

5

кОм

50

Характерестическое сопротивление контура:

= 0 L1 = 0 C

Резонансная частота:


0 =1 / LC,

L = L2;

1/C2 = 1/C +1/C Общая емкость: C = C1C2 / C1+C2 C = р C2 = 1 / 2 C2=250 пФ


0 =1 / 250*500*10-18 =2,8*106

= 0 L1 = 0L=2.8*500=1400 Ом

Добротность контура:

Q0=/(R1+R2)=1400/10=140

2.Расчет Uk,, UC1, U2 ,Iг:

Ток генератора:

Iг=Em/(Roe+Rг)

Резонансное сопротивление контура:

Roe=(p)2/( R1+R2+ Rвн) p-коэфициент подключения р=1/2

Вносимое сопротивление нагрузки

Rвн=(XC1)2/Rн

XC1=p=1400/2=700 Ом

Вносимое сопротивление нагрузки:

Rвн=(700)2/50000=9.8 Ом

Roe=1960000/4*(10+9.8)=24747.5 Ом

Ток генератора:

Iг=200/(25000+24748)=0,004 А

Uk= Iг* Roe=0,004*24748=99 В

Ik= Uk/ p=99/700=0.14 A

UC1= UC2= Ik* XC1=0.14*700=98 В

UL= Ik*=0.14*1400=196 A


U2= Ik*R12+ XC2 =0.14*52+7002 = 98 В

Активная мощность :

P= Ik2* Rk/2=0.142*19.8/2=0.19 В

Полоса пропускания контура:

Пк=0/Q0=2.8*106/140=20000

Полоса пропускания всей цепи:

Пц=0/Qпр Qпр=/(R1+R2+Rвнн+ Rвнг)

Rвнг=7002/50000=9,8 Ом

Qпр=1400/(10+19.6)=47.3

Пц=2,8*106/47,3=59197

ЗАДАНИЕ №3

1.Определение постоянной состовляющей и первых шести гармоник

В ходной сигнал:




Представим сигнал следующим образом:

Х0(t)



Х1(t)


Х2(t)




Спектральная плотность для данного импульса:

S0=(8A/2tи)(cos(tи/4)- cos(tи/2))

-t/2 t/2

Для сигнала Х0(t)=10 В =А0/2 А0=2*10=20 В

Спектр сигнала для Х1(t) :

Аn1=2*S(j)*ejt/2/T=2*8*8(cos(ntи/4)- cos(ntи/2))ejnt/2/T(n)2tи

=2*/T где T=12 tи


Аn1=(32*12/2n2)(cos(n/24)-cos(n/12)) ej n/12

Спектр сигнала для Х2(t) :


Аn2=-(32*12 /2n2)(cos(n/24)-cos(n/12)) e-j n/12

Суммарный спектр :

Аn=(32*12/2n2)(cos(n/24)-cos(n/12)) ej n/12-(32*12 /2n2)(cos(n/24)-cos(n/12))e-j n/12=2j(32*12/2n2)(cos(n/24)-cos(n/12))sin(n/12)

An=j(8/2n2)*(sin(n/16)/(n/16))*(sin(n/12)/(n/12))sin(n/12)

Cпектр сигнала:

A0об=A0+An0=20; An1=j0,51; An2=j0,97; An3=j1,3; An4=j1,58; An5=j1.6; An6=j1.53

Постоянная состовляющая:

I0=10 А

Гармоники:

I1=0,51cos(t+90)

I2=0.97cos(2t+90)

I3=1.3cos(3t+90)

I4=1.58cos(4t+90)

I5=1.60cos(5t+90)

I6=1.53cos(6t+90)

  1. Определение постоянной состовляющей и первых шести гармоник выходного сигнала

Частотная характеристика

К (j)=(10000*2+0,25 1018)/(90000*2+0,25 1018) * e-jarctg(10 6/0,2)+ jarctg(10 6/0,6

=/6ц=900000

К (jn)=(10000*n29000002+0,25 1018)/(90000* 9000002n2+0,25 1018) * e-jarctg(5.6/n)+ jarctg(1.9/n)

К(j)=0.89e-j17,6 К(j2)=0,72e-j26,8 К(j3)=0,6e-j29,5 К(j4)=0,52e-j29,1 К(j5)=0,46e-j27,43

К(j6)=0,43e-j25,5 К(0)=1

Cпектр выходного сигнала:

А0=20*1=20

А1=0.89e-j17,6*0,51ej90=0,45 ej72,4

А2=0,72e-j26,8*0,97ej90=0,65ej63,2

А3=0,6e-j29,5*1,3ej90=0,78ej63,2

А4=0,52e-j29,1*1,58ej90=0,82ej60

А5=0,46e-j27,43*1,6ej90=0,74ej62,6

А6=0,43e-j25*1,53ej90=0,66ej65

Постоянная состовляющая выходного сигнала:

I0=A0/2=20/2=10 А

Гармоники:

I1=0.45сos(t+72,4о)

I2=0,65cos(2t+63,2о)

I3=0,78cos(3t+63,2о)

I4=0,82сos(4t+60о)

I5=0,74cos(5t+62,6о)

I6=0,66cos(6t+65о)


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее