Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Турбина №2 ТЭЦ МЭИ - Методическое пособие к практическим занятиям

Турбина №2 ТЭЦ МЭИ - Методическое пособие к практическим занятиям, страница 7

DJVU-файл Турбина №2 ТЭЦ МЭИ - Методическое пособие к практическим занятиям, страница 7 Теория электрических цепей (ТЭЦ) (724): Книга - 7 семестрТурбина №2 ТЭЦ МЭИ - Методическое пособие к практическим занятиям: Теория электрических цепей (ТЭЦ) - DJVU, страница 7 (724) - СтудИзба2015-08-16СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Турбина №2 ТЭЦ МЭИ - Методическое пособие к практическим занятиям", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория электрических цепей (тэц)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "тэц" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 7 - страница

Также следует остановить турбину при иванчин ненормальных посторонних шумов или металлических ударов н скрежета в проточной части турбины, в уплотнениях или в подшипниках. Недопустимы значительные колебания оборотов прн пуске турбины или резкие самопроизвольные изменения нагрузки турбогенератора — все это свидетельствует о ненормальной работе ршулирования и требует тщательного анализа для выявления и устранения причин. Прн 29 повелении дыма, искр нли пламени в любом месте турбогенератора следует аварийно остановить турбину и попытаться устрнаить причины возгорания.

Следует также остановить турбину прн любых признаках гидравлического удара при про~реве паропровода или при прогреве на оборотах. Более полное описание неисправностей и действия машиниста в этих случаях приведены в аварийной инструкции по эксплуатации турбины № 2. 2.7.7. Операции по проведению эксплуатационных испытаний турбины № 2 Наиболее интересным и ответственным этапом производственного обучения студентов в турбинном цехе ТЭЦ МЭИ является пуск и испытание турбогенератора № 2. Если все операции подготовки н пуска турбины проходят под непосредственным руководством и участии машиниста турбины, то проведение испытаний планируется н осуществляется бригадой студентов самостоятельно при консультации преподавателя и наблюдением машиниста турбины. Безусловнй программа испытаний заранее согласуется с персоналом ТЭЦ и проводится прн его участии и контроле за всеми действяямн бригады студентов. Главной целью испытаюш является получение энергетической характеристики турбины в виде зависимости расхода пара от электрической мощности турбогенератора.

В простейшем варианте зта характеристика снимается при чисто конденсационном режиме работы без включенного регулируемого отбора. В этом режиме весь пар, поступающий в головную часть турбины через регулирующие клапаны ЧВД, проходит через всю проточную часть турбины до конденсатора.

В этом случае уравнение мощности, вырабатываемой турбогенератором записывается так: Д~з =/)г(8е АХ Лам (2.1) где М, — электрическая мощность, кВт, /3, — расход пара через турбину в конленсационном режиме без отбора, кг/с; ле — энтальпия пара перед стопорным клапаном турбины в данном режиме, кДж/кг; йн — энтальпия пара в конце процесса идеального изоэнтропного расширения от начальных параметров до давления в конденсаторе турбины, кДж/кг; з)„— внутренний относительный КПД процесса расширения пара в турбине в данном конденсационном режиме; т) — электромеханический КПД турбогенератора (для турбины № 2 г) =0,96).

Для проведения испытаний н для получения представительных замеров по показаниям приборов необходимо после всех операций по пуску н нагружению турбины выйти на установившийся режим работы, когда показания приборов в течение 10 — 15 минут ие будут изменяться более чем на 1 — 2 % от средней величины. Желательно за время проведения испытаний получить трн илн четыре таких установившихся режима прн разных электрических мощностях и различных расходах острого пара. Следует обеспечить также, чтобы начальные н конечные параметры пара в зеванием режиме были неизменными. Бригада студентов должна предварительно хорошо изучить установленные на щите турбины приборы н проводить отсчет всех приборов для каждого З1 Зо Таблица 2.1 Место, где установлен прибор Назначение взмеряемой еелнчнвы № Вад прибора Еднвнлм взмеревля Определяет злектрл- ческую мощность Щнт прапоров, второй прибор во втором раду Измеритель мощлоетв кВт Щлт турбиньь лервмй рад трезва арабов Определяет расход рабочего тела кг/о т/ч 2 Расход пара, раскодомер Манометр леред столорнмм клапаном Олределяет начальную изоб ос го л 3 Мааометр 4 Терм опара Щит турбины, второй ряд л вмй слева Определяет начальную изоте мт го ла Справа от щита турелям Определяет вакуум в конденсато 5 Вакуумметр На колонне справа ог ТТ № 1 Олределает атмосферное давление ннм б Барометр Определяет температуру конденсата Щнт турблим, второй л ключатель рл, С 7 Термо лара 8 Расходомер Щвт турбины, второй прапор первый ряд Олределяет расход конденсата кг/с т/ч  — И 750 режима одновременно по звуковому сигналу бригадира.

После снятия всех замеров по данному режиму, бригадир с помощью машиниста турбины изменяет режим работы турбины и после наступления установившихся показаний снова по звуковому сигналу проводятсв замеры. Все это повторяется три или четыре раза в зависимости от возможных режимов работы оборудования ТЭЦ. После окончания всех замеров бригадир студентов проверяет полноту записей у отдельных наблюдателей и докладывает машинисту турбины об окончании испытаний. Как правило, после испытаний оборудование работает по релшму ТЭЦ МЭИ или по графику диспетчерской службы Мосэнерго. Студенты собираются в классе турбинного цеха и приступщот к совместной обработке результатов замеров. Для более полного представленив о количестве приборов, необходимых для проведения испытаний, в таблице 2.1 представлены наименование и местоположение указанных приборов.

По окончании натурных испытаний студенты составляют сводную таблицу показаний приборов отдельно по каждому режиму работы и приступают к обработке этих показаний. С помощью таблицы свойств водяного пара и диаграммы энтальпия-энтропия водяного пара (Ь-Б диаграмма) находвт основные точки процесса расширения пара в проточной части турбины. Длл этого предварительно находят абсолютное давление в конденсаторе турбины в соответствии с выражением: где р„— абсолютное давление в конденсаторе в данном режиме работы, бар;  — барометрическое давление по прибору, мм ртутного столба; Π— вакуум в конденсаторе в данном релшме, мм ртупюго столба. По начальному давлению пара перед стопорным клапаном турбины и его температуре по таблицам илн )з-8 диаграмме водяного пара находят начальную энтальшпо /и и энтропию пара в этой точке.

Определив начальную точку состояния пара перед турбиной Ьо и Яь проводят в Ь-8 диаграмме изоэнтропный процесс расширения пара по Яо = сапы до конечного давления, т.е. до изобары р„н находят там на пересечении вертикальной линии Яо н изобары р„конечную знтальпию йм. Подставляя значения /ге', йь, '51; /У, н М, в формулу (2.1) находят значение Ч„для данного режима. Затем находят действительную энтапьпню в конце расширения пара й„ й =/ьз — (Ьо — й )Чы, Соединяя начальную точку с Ьо и ро с конечной точкой й„и р, находят действительный процесс расширения пара в проточной части турбины в данном режиме работы.

Далее можно определить общий КПД электростанции в этом конденсационном режиме работы Чкзс Чю Ч Чг З)е! Чзе где Чю — КПД котельной установки для котлов ТЭЦ МЭИ, работающих на газе т1ю = 0,90; Ч~ — КПД теплового потока, учитывает потери в паропроводе от котла до турбины, длв условий ТЭЦ МЭИ, Ч = 0,98; ~~ — термический КПД цикла Ренкина, который по известным формулам технической термодинамики находят так: С,„с„— энтальпия конденсата по его температуре, г„— по замерам; С,— средшш теплоемкость конденсата; т1„— внутренний КПД (был найден ранее), т1 — был задан ранее на уровне 0,96.

Зная КПД электростанции, находят удельный расход условного топлива на выработку одного киловатт-часа электроэнергии 3600 0.123 кг уел. топлив 29330. 51 т1 кВт ч 2.7.8. Работа турбины № 2 с производственным отбором пара Турбина № 2 типа П-4-35 заводом изготовителем (КТЗ) предназначена для работы с отпуском пара нз производственного отбора для внешних тепловых потребителей. В таком режиме из общего расхода острого пара в головную часть турбины № 2 13~ = 35,7 т/ч в производственный отбор может отпус- зг зз катьсл тепловым потребителям до 25 т/ч пара прн электрической нагрузке»/, = 4000 кВт. Пар из производственного отбора направляетсл частично на деаэратор и подогреватель высокого давления сястемы регенеративного подогрева питательной воды. Большая часть нара 18 — 20 т/ч нвпрашиется к сетевым подо~ревателям длл отпуска тепла с горячей водой потребителям.

Сетевые подогреватели типа БП-200 предназначены для подогрева сетевой воды внешней тепловой сети путем получения тепла за счет конденсации пара производственного отбора в поверхностных подогревателях. Сетевые подогреватели ТЭЦ МЭИ подают горячую воду в общую магистраль от ТЭЦ № 11 Мосэнерго н все режимы отпуска тепла подчиняютса указаниям теплового диспетчера района № 4 тепловой сети.

Работа турбины № 2 в режиме с отбором пара существенно отличается от конденсацнонного режима вследствие того, что часть пара нз камеры производственного отбора отводится из проточной части турбины н не проходит через ЧНД, следовательно, эта часть пара пе совершает работы в турбине и не попадает в конденсатор. Расход пара на турбину в случае отбора пара и прн известной электрической мощности /1/, описывается уравнением профессора Гриневецкого В.И. [Ц: Р,=.г.

е„п/„+(1 — х)г/,. »/,+у Р„е,кг/ч, Р. где х = м — доля холостого расхода пара лля турбины № 2 можно принять Р„ х= 0,08; Н„= — удельный расход пара на кВт/ч выработки, кг/ 3600 1»»' )ц кВт/ч; Д/„— номинальная мощность турбины»/„= 4000 кВт; /т', — электрическая мощность в данном режиме, кВт; у — коэффициент недовыработки мощности паром отбора турбины, находят по эитальпин пара»е, »„и» ь в процессе расширения; Р„е — расход пара в промышленный отбор, кг/ч; Р,— общий расход пара на турбину с отбором при заданной мощности»/, и заданном расходе пара в отбор Р ь. Все разнообразие режимов турбины № 2 при работе с отбором н на конденсацнонном режиме прн изменении электрической мощности от 0 до 4800 кВт предсшвлено на рис.

2.5 в графической интерпретации этих режимов в виде системы линий, составляющих диаграмму режимов рабаты турбины. Более подробное построение отдельных линий и всей диагрзммы режимов приводятся в соответсгвующей литературе [Ц. Общие границы диаграммы режимов представлены в вице многоугольника на рис. 2.5 в координатах: расход пара Ре от электрической мощности прн различных значениях расхода пара Ра„из отбора. Нижняя граница диаграммы представлена линией А — Б коиденсационного режима, когда отбор равен нулю. Эта линия представляе~ собой прямую от точки холостого хода при /т', = 0 н Р„. = х. Р„до полного расхода на кондеисацнонном режиме при номинальной мощности»/„: Р = «Ы„А/„+ (1 - х) Д„Ф„= о„»/„.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее