1990 - Конструирование и технология РЭС (диплом проектир) - под ред Чермошенский, страница 7

Последняя группа требований и знаний является обшей для всех операторов, реботаюших по данному пройилю. Их уровень определяется в ус*ановленном порядке при присво- ении квалиюикации - разряда оператора. третий лист совпадает по 4орме бланка со вторим листом и пред- назначен для технологической подготовки производства н для исполни- теля-оператора.

Данный лист покет содержать эскизы оснастки для ТПП, а таяне табличные данные по технояогическии режиыаы, если про- цесс предполагает применение нескольких материалов нли приспособле- ний, Технологическая каста предназначена для выполнения нескольких лестно связанных технологических операций на одном типе оборудова- ния и оснастки при определенной последовательности выполнения пере- ходов и операций на установке-агрегате.

?ЙОЖЖзнэд ъЫ~ "Р '" " т" " " ' »'. ' . 1 опсрацпи ылп последовательности нескольких операций, которые реали- зуытсп па сдпоп типо контрольно-цзнернтсльного оборудования или со- -,сяуппостп стандартных приборов. ОФорилснис ТК и КК полно проводить па бланках длп операционных карт (см. приложение 2). следует заие- тнть, что контрольные операции в сложных контрольных, процедурах мо- гут быть описаны в виде технологичеокой инструкции.

29 ышхтлюй.~Ми ~ у у ~ р водства и технологического проектирования микроэлектронных конст- рукциИ РЭС на ранних этапах разработки с учетом конструктквных и технологических ограничений на объект производства. Пример оФормления МК дан в приложении 3. Формализация ТП в виде ы о д е л е й - актуальная зацача технологической подготовки производства. Современные подходы к решению зтоИ сложной задачи изложены в ~2; 19; 28 ) . В дипломном проекте необходимость и виды разрабатываемых моделей ТП устанавливает задание на технологическую часть.

Как правило, дипломник должеы осуществить логико-Функциональные представления проектируемого ТП в виде структурной (СТС) и (или) Функциональной (ФТС) технологической схемы. Они выполняются на чертежах Формата А1. Пример ойормления СТС дав в (38). Особенное~в Функционально-технологической схемы в том, что она показывает группы жестко связанных операций с нагляднык выделением основных, дополнительных и вспомогательных операций (групп операций). Пример ФТС плат ыикросборок приведен в приложении 4. ОсДовные операции (группы операций), ыеправленные на Формирование структуры или Формы элементов, обозначены прямоугольниками, соединенныии центральноИ линией "хода" ТП. Детализация ТП, отражающая переходы, характерные только для данного процесса, дается лини- ""Р у " ~ а ыВя ~~й процессы (например контроль параметров элементов) обозначены треугольииквми и вынесены вниз от центральной линии. Вспомогательные процессы обозначены окружностью и вынесены вверх от центральной липин.

3, ОПРОС НЕН И ВТ ПРИ ИПЛОМНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ При реализации задач дипломного проектирования студент может выступать кэл пользователь САПР, ее подсистемы (составной части), конкретной прикладной программы или как разработчик программы или Фрагмента САПР. Цели и характер использования средств САПР и ВТ устанавливаются в ходе преддипломной практики и закрепляются в требованиях задания яо подготовке дипломного проекта.

При выполнении этого раздела необходимо опираться на стандарты Единой системы программной документации (ЕСПД) ( 8 — 123. 3.1. ПРИМЕНЕНИЕ САПР И ПРИКЛАННЫХ ПРОГРАММ, ИМЕВШИХСЯ В ФОННАХ АЛГОРИТМОВ И ПРО?'РАМИ Еак пользователь ВТ студент должен стреыиться к применению программных я вычислительных спедств предприятия (подразделения), где выполняется проект, заблаговременно реная все необходимые ор- ганизационные вопросы. Применение ВТ и САПР возможно в каждом иэ разделов проекта (см. таблицу), однако, преимущественное внимание должно уделяться конструкторско-технологкчесяим задачам, например синтезу топологии слоев плат ячеек или МСБ средстваии САПР, расчету теплового режима микроблока, оцекке его вибропрочности, других показателей качества конструнции по программам из Фонда алгоритмов и программ (ФАП) пред- приятия, Все чаще перед дипломником при выполненяи конкретной янженер- ной задачи встает проблема обоснованяого выбора технических и (или) программных средств ее ренення на ВТ из ряда возможвых.

В этом слу- чае следует специально рассыотреть вопрос сравнительной эффективнос- ти выбранных для применения средств (программ). В пояснительной записке проекта в каждом нз разделов при ис- пользовании САПР и ВТ в схатом виде должны найти отражеяие: постановка задачи, решаемой средствами САПР илн ВТ; характерястика используемой САПР или программы, в тои числе в сравнении с другимя снстемаин (прЬграммами) по крнтерияи качества получаемых решений (например по среднему проценту трассируеыых соек дннений), временным затраты, объему требуемой памяти и т.д.; описание алгоритмов и програвп (их логической структуры, ис- пользуемых методов, свнзей с другныи програиыаьп~); схемы алгоритмов илн прогрзьа в соответствия с требованиями ГОСТ 19.002-80 ЕСПД "Схемы алгорптыов и программ. Правила выполне- ния", При выполнении схем необходиыо придерживаться следушщих прин- ципов: отдельные Функции алгоритков и программ, с учетом степени их детализации, отобраващтся в видо условных граФических обозначений- символов по ГОСТ 18.003-80.

Сиыволап присвамвавтся порядковые но- мера. Линии потока должны быть параллельны линиям вненпей раман схемы. Схевы поляны выполняться на )орпатах по ГОСТ 2.301-68. Рас- стопнис ысп,.у лппипап готока должно бзть пе менее 3 нм, а между ос- тальпыкп снпволаин слепы - пе менее 3 пц. Рапнси внутри символа или рпдои с ниы поляны быть краткими н виполпптьс~ чертежныы шрифтом по ГОСТ 2.304-81. Сокращения должны быт. распийровзны в нижней части 31 поли схемы или в документе, к ко~араму эта схема относится.

дополнительные сведения по оФормлению схем даны в [27, ат з1 ; описание структур входяой и выходная инФормации с указанием особеяностеИ организации и подготовки данных, Форматов и способа кодирования инФормации; условия применения программ, включая требования к составу и параметрам технических средств, объему оперативной памяти, другим програимаы и ограничения, сопровождающие данную программу по времени, ренину работы, средства.; контроля правильности выполнения и сзмовосстановлеяин; требования организационного и технического характера; сведения об нзыках Формализованного описания входная и выходной ияФорыации, управления заданием в системе, командах ыонитора; порядок вызова и загрузки программ с носителя данных, т.е. особенности действий оператора па запуску, выполнению програые и завершению их работы; результаты работы системы или програмМы.

Листинги с таблицами, граФическиИ материал (например топологические чертеи~) рекомендуется выносить в прилонение к пояснительно!:. записке игя на листы гра- ФлческоИ части проекта; выводи па результатаы применения САПР или прикладной програыип. Объем излопеняаго натериала не далнен, как правило, превышать В - 7 ЛиСтов ПоЯСНИтЕЛЬНой ЗаПИСкИ. Его содержание далина основываться на проработке дипломником сопроводительяоя и зксплуатацнон- ноИ документации к САПР и программам, предусмотренной Единой системол програмцно2 документации. Необходииые сведении манна яаЕти в докуиеятах: описание программ; общее описание; руководство програмциста в разделах, Функциональное назначение, описание задачи, условия применения, алгориты пааграмыы, используемые технические средства, входные и выходные данные.

По согласованию с руководителеы просктнрованин вопросы применения САПР и ВТ могут оФормляться в виде самостоятельного подраздела поясыительноп записки. 5.2. РАЗРАБОТКА ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРА1Й И ФРАГИЕНтОВ САПР для решения конкретных конструкторско-технологических вопросов проектирования дипломник вправе выбрать путь разработки специализированной прикладнсл программы, Кроне того, задание по подготовке проента монет предусматривать разработку Ф,рагмепта САПР или при- 32 меяение ВТ в соответствующем тематическом разделе. Например, в технологическоы разделе проекта устанавливается необходимость разработки алгоритма и программы генерации проверяющей тестовой последовательностя для контроля цифровых схем и т.п.

По сравнению с "режимом пользования" готовой САПР или программы сложность и трудоемкость проектирования возрастают, так как студент обязан затронуть более широкий круг вопросов, связанных с анализом задачи; выбором, обоснованием или разработкой математических ограничений; модерниэацией известного яе автоматизированного алгоритма применительно к автоматизированному конструированию и технологической подготовке производства; выбором оптимального языка программирования и написания программы; отладкой программы и счетом по ней; выводом данных; состанлением схем и описаний программ и алгоритмов; формированием програимной документации.

В этой связи руководителем дипломного проектирования корректируется трудоемкость других тематических вопросов проекта. Структура содержания пояснительной записки, посвященной разработке программы или фрагмента САПР, аналогична рассмотренной в и. 3.1. Однако объем текста возрастает, поскольку по казлой из перечлсленных в и.