Для студентов ННГУ по предмету ПедагогикаВГАПС | Тема 6. Особенности деятельности. Социализация | Тест 100%ВГАПС | Тема 6. Особенности деятельности. Социализация | Тест 100%
2024-03-202024-03-20СтудИзба
Ответы: ВГАПС | Тема 6. Особенности деятельности. Социализация | Тест 100%
Описание
Вопрос 1.
В коллективных играх заикающемуся ребенку сверстники обычно предлагают
Вопрос 2.
Зависимость качества учебной работы от условий, в которых она протекает характерна для детей
Вопрос 3.
Какой вид чтения характерен для детей с нарушением речи
Вопрос 4.
При каком нарушении речи человеку обычно сложно найти работу в сфере, где общение является основной составляющей профессии?
Вопрос 5.
Процесс и результат усвоения и активного воспроизведения индивидом социального опыта (норм, умений, стереотипов, установок, принятых в обществе форм поведения и общения) называется –
СамосознаниемИнтеграциейАдаптацией
В коллективных играх заикающемуся ребенку сверстники обычно предлагают
Вопрос 2.
Зависимость качества учебной работы от условий, в которых она протекает характерна для детей
Вопрос 3.
Какой вид чтения характерен для детей с нарушением речи
Вопрос 4.
При каком нарушении речи человеку обычно сложно найти работу в сфере, где общение является основной составляющей профессии?
Вопрос 5.
Процесс и результат усвоения и активного воспроизведения индивидом социального опыта (норм, умений, стереотипов, установок, принятых в обществе форм поведения и общения) называется –
|
|
Вопрос 6.
Стадия адаптации – это
Вопрос 7.
Стадия интеграции – это
Вопрос 8.
У детей с каким нарушением речи игры носят однообразный, подражательный характер
Вопрос 9.
У детей с нарушениями речи в изобразительной деятельности наблюдается –
БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРЕН, ЕСЛИ ВЫ ОСТАВИТЕ ОТЗЫВ (И ОН ТОЖЕ)!
Стадия адаптации – это
Вопрос 7.
Стадия интеграции – это
Вопрос 8.
У детей с каким нарушением речи игры носят однообразный, подражательный характер
Вопрос 9.
У детей с нарушениями речи в изобразительной деятельности наблюдается –
БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРЕН, ЕСЛИ ВЫ ОСТАВИТЕ ОТЗЫВ (И ОН ТОЖЕ)!
достижение определенного баланса между человеком и обществом |
|
- достижение определенного баланса между человеком и обществом
- совпадение с периодом детства, где человек выступает как объект общественных
отношений - некоторое обособление индивида, вызванное потребностью персонализации
- у детей с заиканием
- у детей с дизартрией
- у детей с алалией
узость тематики рисунков и многократные повторения темы, отсутствие способов изображения предметов и явлений |
|
Характеристики ответов (шпаргалок)
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки)
Предмет
Учебное заведение
Учебная пора
Просмотров
1
Скачиваний
0
Количество вопросов
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИ ДПО, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)