ДЗ: Специфика потребления интернет-ресурсов студенческой молодежи в современной России

Задание:
1.Изучить сущность понятий «интернет» и «потребление». 2.Охарактеризовать факторы, влияющие на потребление Интернет-ресурсов в современной России. 3.Проанализировать особенности потребления Интернет-ресурсов у студенческой молодежи, используя научные источники. 4.Выявить специфику потребления Интернет-ресурсов студенческой молодежи в современной России по материалам исследований.
Введение
Интернет (inter + net -- объединение сетей) -всемирная компьютерная сеть, объединяющая миллионы компьютеров в единую информационную систему. За последний десяток лет он уже перестал быть диковинкой, развлечением, или узкоспециальным инструментом, а стал частью культуры и обихода людей в любой стране нашей планеты. Интернет стремительно вошел в повседневную жизнь человечества, значительно повлияв почти на все сферы деятельности и отношений, что явилось причиной формирования острого исследовательского интереса к данному явлению. В повседневной жизни Интернет используется как для поиска информации, так и для общения и развлечения. Интернет-это свобода: свобода выбора, свобода общения, свобода открыто высказать свое мнение, свобода в выборе развлечений. Также одним из его важнейших достижений является то, что пользователь сети ощущает себя частью глобального медийного пространства, а не только жителем исключительно своей страны. Все вышеперечисленное в совокупности привело к тому, что интерактивные медиа, в первую очередь Интернет, для современной молодежи приобрели статус вещей, «без которых невозможно жить», и, что закономерно, укрепили за собой многие функции, которые раньше выполняли традиционные СМИ - радио, телевидение, печатные издания.
Объект: студенческая молодежь в современной России Предмет: потребление Интернет-ресурсов студенческой молодежи в современной России Цель: проанализировать особенности потребления Интернет-ресурсов студенческой молодежи в России. Задачи: 1.Изучить сущность понятия «интернет» и «потребление». 2.Проанализировать особенности потребления Интернет-ресурсов у студенческой молодежи. 3.Проанализировать факторы, влияющие на потребление Интернетресурсов в современной России. 4.Выявить специфику потребления Интернет-ресурсов студенческой молодежи. 5.Определить структуру потребления Интернет-ресурсов студенческой молодежи в современной России