Для студентов ТГУ по предмету Античная литератураС.Ю. Суханова - практическая по роману Лонга "Дафнис и Хлоя"С.Ю. Суханова - практическая по роману Лонга "Дафнис и Хлоя"
2021-08-302021-08-30СтудИзба
Лекции: С.Ю. Суханова - практическая по роману Лонга "Дафнис и Хлоя"
Описание
Конспект для практического занятия по античной литературе по роману Лонга "Дафнис и Хлоя".
Отсутствуют ответы на вопросы 3, 4!
Содержание:
1. Сюжетная схема греческого любовно-авантюрного романа. Ее трансформация в романе «Дафнис и Хлоя» . Функции авантюр и их место в романе Лонга. В чем смысл этой трансформации? Другая литературная традиция, используемая Лонгом.
2. Модель художественного времени греческого любовно-авантюрного романа и романа «Дафнис и Хлоя».
5. Функции природы, природного времени в романе «Дафнис и Хлоя». Параллелизм в изображении внутреннего мира главных героев и природного цикла. Концепция природы Лонга.
6. Религиозные воззрения Лонга и их воплощение в романе. Смысл противопоставления городской и сельской морали, образа жизни в романе.
7. Язык и стиль романа Лонга.
Отсутствуют ответы на вопросы 3, 4!
Содержание:
1. Сюжетная схема греческого любовно-авантюрного романа. Ее трансформация в романе «Дафнис и Хлоя» . Функции авантюр и их место в романе Лонга. В чем смысл этой трансформации? Другая литературная традиция, используемая Лонгом.
2. Модель художественного времени греческого любовно-авантюрного романа и романа «Дафнис и Хлоя».
5. Функции природы, природного времени в романе «Дафнис и Хлоя». Параллелизм в изображении внутреннего мира главных героев и природного цикла. Концепция природы Лонга.
6. Религиозные воззрения Лонга и их воплощение в романе. Смысл противопоставления городской и сельской морали, образа жизни в романе.
7. Язык и стиль романа Лонга.
Характеристики лекций
Тип
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
60
Покупок
6
Размер
33,17 Kb
Список файлов
- Практика Лонг.docx 35,94 Kb