Если она ваш семинарист и лектор: ходите на всё, сдавайте ДЗ вовремя и не затягивайте с переписью РК, если не получилось с первого раза. Если она допустила вас до экзамена, это хороший знак. Как она сама говорит: «Раз экзамен пишете, значит, уже что-то знаете». Это значит, что она может вытянуть хотя бы на тройку, в нашей группе благодаря такому не было ни одного неуда. Но лучше на это не рассчитывать, и все равно тщательно готовиться к экзамену — это очень важно, особенно если она выступает для вас только в роли лектора

Великолепный преподаватель, вытянула нулевого на 4

Это человек поднял мне экзамен с 1.5 до 20 баллов. В практике прощал арифметические ошибки, а теорию вообще отвечал за меня, а засчитывал будто это я правильно отвечаю. Добрый, и в моём случае, эмпатичный препод, который идёт на помощь и встречу студенту. Уважительное отношение к преподавателю и соответствующее поведение на лекции — вот и всё, подтверждается моим случаем. Просто посетите все лекции на первой парте и не шумите!

Тен поинтс! Всё, что нужно знать -Легендарная фраза. Лайтово и просто, ходите и не напрягайтесь!

Заведующий кафедрой истории. Понимает, что история в МГТУ не основной предмет, поэтому очень лояльно относиться. Сам очень хороший человек, много комментариев внизу об этом гласят) Конспекты семинаров нужно готовить к паре, темы говорит заранее. Уже на самом семинаре может спрашивать устно, а в тетради уже опора для ответа, которой пользоваться не возбраняется !Требует выполнения домашних заданий и конспектов письменно от руки, в конце семестра проверяет конспекты семинаров

Этот педагог пытается именно научить, в принципе, — это именно то, за чем мы все сюда и пришли. Всё остальное по правде написано в комментарии ниже, добавлю, очень много полезной информации высылает по решению и не только. При необходимости, может оказать помочь с домашним заданием. Семеминары проходят полезно, видно, заранее готовит — ответственная, но принципиальная порой

Человек настроения, поэтому от этого много зависит. В моём случае она была следующей: Лояльная и добрая. Адекватно относится к студентам, если слушать и писать лекции её. На экзамене вытягивает, если видит, что-то знаешь предмет, часто идет навстречу студенту

Совковый препод. Очень долго принимает домашку, очередь всегда длинная и с каждым по часу. Параллельно спрашивая, кто ты таков и рассказывая, что она о тебе думает. Насколько ты бестолковый и слабенький

Не такой страшный, как пишут. Сначала казался очень строгим и жёстким — по началу сильно придирался, заставлял много переделывать. Создавалось впечатление принципиального и сурового преподавателя. Но позже стало гораздо проще: либо мы начали лучше понимать его требования, либо он стал чуть мягче. На Контрольной, например, помог решить задачу и спокойно объяснил её — в итоге натянул на минимум без лишней нервозности. Да, он требовательный: просто так ничего не примет, любит точность формулировок. Не соответствует требованиям — переделай! Но при этом, если видно, что студент старается, вникает, не безразличен — он это ценит. Требует осмысленного подхода, хочет, чтобы мы разбирались в физике, а не просто сдавали бумажки. Да, прижимает, да, может задать неожиданный вопрос, но в этом и есть его плюс — помогает по-настоящему понять предмет. Если быть готовым немного потерпеть и проявить интерес, Фомин вполне может стать одним из самых полезных преподавателей

Был направлен на отработку лабораторной работы. По стечению обстоятельств попал к нему. Юр Юрыч оказался замечательным человеком и преподавателем. Без лишних разбирательств разрешил снять результаты. Даже не посмотрел, откуда я их беру, — можно было хоть из головы придумать. Не проверял сами замеры и правильность выполнения, всё прошло спокойно и доброжелательно. Тогда я ещё не знал, что тетрадь нужно подписывать, поэтому просто ушёл. Позже выяснилось, что без подписи отработки мой преподаватель по лабораторным работам её не принимает. Через две недели я вернулся к Инфимовскому — он спокойно, буквально за секунду, подписал тетрадь и отпустил меня с хорошими словами. Юрий Юрьевич — преподаватель, который идёт навстречу студентам. В нём чувствуется человечность, понимание и отсутствие бюрократической строгости там, где она не нужна. Спасибо ему за это

Преподавательница физкультуры – отличный человек! Она не гонит нас, как на Олимпиаде, а относится с пониманием к нашим возможностям и потребностям. Занятия с ней проходят интересно и разнообразно. Было здорово погулять с палками по Измайловскому лесу! Нормативы сдаются адекватно, без излишней строгости. В конце семестра вообще был кайф: можно было либо гулять с ней, либо в футбол погонять. Важно отметить, что преподавательница очень открытая и располагающая к общению, с ней можно легко найти общий язык и поговорить на разные темы даже во время занятий Однажды из-за дождя вообще сидели в раздевалке и болтали – как с другом! В общем, она – имба! :)

Мне посчастливилось учиться у Сурковой Нины Григорьевны, и я с уверенностью могу сказать, что это один из лучших преподавателей, с которыми мне довелось столкнуться. Она всегда находила время, чтобы помочь, терпеливо объясняла материал и поддерживала на каждом этапе. На консультациях — максимально лояльна, но требовательна по делу. Кроме того, Нина Григорьевна – прекрасный руководитель кафедры, с которым можно поговорить не только об учебе, но и о жизни. Её отзывчивость и понимание делают её не просто преподавателем, а настоящим наставником. Огромное спасибо за всё!

Долженков — преподаватель-лотерея: никогда не знаешь, что выпадет. Дед может поставить низкую оценку даже за правильный ответ, а может закрыть глаза на полный ноль. На РК ведёт себя спокойнее, списать у него не проблема, особенно если повезёт. Объясняет так себе, лабораторные даются тяжело, но времени на их сдачу предостаточно.

Преподаватель оказался довольно неоднозначной личностью. В первом семестре он казался нам строгим и непонятным, его стиль подачи материала был сложным, а требования — жёсткими. Многие из нас откровенно терялись на занятиях и не могли понять, чего он от нас хочет. Но со временем мы привыкли, начали понимать его методику и даже прониклись уважением. Оказалось, что он действительно знает своё дело и просто требователен, но в меру. К концу семестра мы уже тепло общались с ним, шутили, и атмосфера стала приятной. Самая большая ирония в том, что он должен был вести у нас во втором семестре, но его заменили другим преподавателем. Вот тогда-то мы и осознали, каким хорошим человеком он был. «Препод хороший мужик: поначалу никто его не понимал, но когда мы это поняли, было уже слишком поздно»

Иванова Татьяна Леонидовна — это преподаватель, который не просто открывает двери в мир аналитической геометрии, но и вдохновляет своим примером. Её лекции были яркими и увлекательными: она умела объяснить даже самые сложные темы так, что становилось понятно и интересно. Татьяна Леонидовна всегда приходила на пары с неподдельным энтузиазмом и любовью к своему предмету, что чувствовали все студенты. Но главное — её личное обаяние. Это человек, который светится изнутри. Её интеллигентность, доброжелательность и её невероятная красота покоряли с первого взгляда. Она снилась мне по ночам, её голос звучал в моей голове. Каждая пара с ней — это не только знания, но и заряд вдохновения. Спасибо, Татьяна Леонидовна, за то, что сделали мой первый семестр таким особенным. Вы — человек, который вдохновляет и покоряет, оставляя в сердце глубокий след

Нормально, адекватный и спокойный преподаватель. Атмосфера на парах непринуждённая, домашние задания разбирает без особого энтузиазма, но на вопросы отвечает понятно. На контрольных не требует решения, но строго следит, чтобы никто не списывал. Лучше заниматься математикой самостоятельно — на семинарах он скорее направляет, чем подробно объясняет. Зато на экзамене спрашивает по делу, в основном теорию. В кванторах — строг: другие формулировки не принимает.

Человек-эпоха на кафедре! Бабушка добрая, всегда за студентов, но при этом слишком сильно заостряет внимание на оформлении, за что может снять баллы. Лекции Юренковой — это отдельный жанр. Начертательной геометрии там было не так много, больше — истории из жизни и воспоминания. Предмету уделялось не так много внимания, так что лекции были скорее про атмосферу, чем про содержание.

Проверяет посещаемость. На лекциях говорит пишите, то что формулирует как диктует (по сути, это сочинение)., главное выделить сложно, получается в тетради вода. Дважды не повторяет, что услышал, то и записал. После лекции быстро ретировалась, не подойти спросить что-то. Если фулл лекции записал и подпись получил, то два вопроса на экзе снимает! В принципе, главное — общей массой показать лекции ей, когда проверять будет; что всё писал, смотреть особо не будет, ничего если с неё слов не успел записать что-то (а это будет всегда. Ты эти лекции нормально записать у неё не можешь!) Сидеть тихо впереди, дабы лицо запомнила. Тихо — это важно, чтобы не попасть к ней ЧС. Тогда на экзамене тетрадь с подписью даёт право уже не получить неуд. На тройку натянет с подписью-то

Преподаватель со своим, довольно специфичным стилем. Часто опаздывает на лекции на 20–30 минут и сразу после них уходит, так что задать вопросы или уточнить что-то практически невозможно. Материал излагает скомкано, без чёткой структуры — может начать с середины учебника, как будто студенты уже прошли полкурса. Базовые вещи не выделяет, объясняет быстро и поверхностно, так что часто возникают вопросы, на которые сложно получить внятный ответ. Создаётся ощущение, что он ориентируется на уровень олимпиадников При этом к студентам относится хорошо: часто шутит, атмосфера на парах спокойная. А на экзамене — один из самых лояльных на кафедре: реально помогает, идёт навстречу, не валит и ставит по делу. Если самостоятельно разобраться с темой — курс можно пройти без особых проблем