111367 (709975), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Результаты экспресс – оценки физического здоровья школьников 5 «Б» класса (осень)

№№ п/п	Ф.И. ученика	Индекс Кетле усл.ед	Баллы, оценка	Индекс Робинсона	Баллы, оценка	Индекс Скибинского	Баллы, оценка	Индекс Шаповаловой	Баллы, оценка	Индекс Руфье ус.ед	Баллы, оценка	Сумма баллов, оценка
1	Болдырев А	244	5 выс	85	4 выс	556	2 н	134	3 ср	12	-1низ	13бср
2	Верещак Е	287	2 ср	96	4 выс	1192	5выс	153	3 ср	9	2ср	16бв.ср
3	Горбачев М	220	5 выс	81	4 выс	960	3с	106	2н	9	2ср	16бв.ср
4	Евдокимов В	269	2 ср	94	4 выс	439	1 н	179	5 выс	8	2ср	14б ср
5	Задорожная А	212	3 ср	94	4 выс	546	1 н	102	1 низ	10	-1низ	8б н.ср
6	Калашников Р	297	0 н	122	0 н	492	2н	163	4 в	10	-1низ	5бниз
7	Конагбекова А	211	1 низ	96	4 выс	333	1 н	88	1 низ	10	-1низ	6бниз
8	Конагбеков Алик	212	1 низ	75	2 ср	398	1 н	88	1 низ	7	3 ср	8бн.ср
9	Кузнецова А	225	3 ср	91	4 выс	297	1 н	101	1 низ	14	-1низ	8бн.ср
10	Кондра В	226	5 выс	108	2 ср	805	3 ср	150	3 ср	10	-1низ	12б ср
11	Ольховский А	258	5 выс	78	2 ср	595	1 н	133	3 ср	9	2ср	13б ср
12	Попова Е	354	0 н	120	0 н	350	1 н	165	4 в	12	-1низ	5б низ
13	Пушкина Е	206	1 низ	110	2 ср	292	1 н	130	3 ср	12	-1низ	6б низ
14	Рязанова И	188	1 низ	74	2 ср	738	3 ср	113	3 ср	10	-1низ	8б н.ср
15	Сацевич К	209	1 низ	61	4 выс	432	1 н	111	1 низ	8	2 ср	9б н.ср
16	Старожилова И	225	3 ср	103	2 ср	544	1 н	97	1 низ	15	-2низ	5б низ
17	Стрельченко А	212	3 ср	97	4 выс	748	3 ср	78	1 низ	6	3ср	14б ср
18	Сулиасьян Н	403	0 н	105	2 ср	246	1 н	262	5 выс	9	2ср	10б ср
19	Торковская М	222	3 ср	99	4 выс	614	1 н	111	1 низ	6	3ср	12б ср
20	Цатурян А	250	5 выс	95	4 выс	1024	4 выс	141	3 ср	9	2ср	18б в.ср
21	Шатилов О	267	2 ср	107	2 ср	295	1 н	155	4 в	12	-1низ	8б н.ср
22	Ярмова Е	204	1 низ	84	4 выс	626	1 н	92	1 низ	10	-1низ	6б низ
Среднее значение		245 +11		95 +6	3 ср	596 +3	2 н	129 +7	2низ	1 +0,7	1н	10б сред

Таблицы.

При оценке массо-ростовго показателя индекса Кетле, который свидетельствует о весо-ростовом соответствии организма, нами были получены результаты, представленные в таблицах №1 и №2. как следует из результатов таблицы №1 среди девочек 4 «А» класса весной имели высокий массо-ростовой показатель 2 ученицы из 7, относящиеся к первой группе здоровья, у 5 из них было среднее значение индекса Кетле.

Среди шести девочек, относящихся ко второй группе здоровья среднее значение индекса Кетле весной наблюдалось у четырех, а низкое значение у двух девочек. Обе девочки из третьей группы здоровья имели низкий уровень индекса Кетле. Как свидетельствуют литературные данные, низкий (1 балл) индекса Кетле свидетельствует либо о недостаточной массе тела, что может быть обусловлено недостаточным питанием или слабым развитием мышц, либо при оценке индекса Кетле равном нулю наблюдается ожирение, что имеет место у Насти Д.

У мальчиков 4 «А» класса весной наблюдались следующие результаты (таблица №2), из 17 обследованных учащихся высокие значения индекса Кетле (ИК) у четырех (24%), среднее значение ИК у 10 (59%), а низкий ИК у троих (17%) школьников.

Высокое значение ИК свидетельствует о нормальном, оптимальном соответствии веса и роста таких детей, т.е. об их гармоничном физическом развитии. Учащиеся с низким значением ИК относились ко второй и третьей группе здоровья.

Характеристики

Список файлов реферата