Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij

Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf)

PDF-файл Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf) Философия (63613): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf) - PDF (63613) - СтудИзба2020-08-21СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Andrey MironovPHILOSOPHYOF SCIENCE, TECHNICSAND TECHNOLOGIESMonographyMoscow, 2014Андрей МироновФИЛОСОФИЯНАУКИ, ТЕХНИКИИ ТЕХНОЛОГИЙМонографияМосква, 2014УДК 001.2ББК 87М64Рецензенты:Доктор философских наук, кандидат технических наук, профессор,ведущий научный сотрудник Экологического центра ФГБУН «Институт историиестествознания и техники имени С.В. Вавилова РАН» С.В. Кричевский.Доктор философских наук, профессор,ведущий научный сотрудник Института филосфии РАН В.М.

Розин.М64 Миронов А.В.Философия науки, техники и технологий / Андрей Витальевич Миронов. — М.: МАКС Пресс, 2014. — 272 с.ISBN 978-5-317-04749-8В монографии рассмотрена часть системы социоприродных отношений — Великая Триада: наука, техника и технологии.Анализируя и критикуя существующие в философии науки представления ороли и месте науки, техники и технологий в обществе, автор показывает социальную сущность элементов Великой Триады, расширяет область применения понятий философии науки, показывает особенности и отличия техники и технологий отнауки.

Обосновывает различия между научно-технической революцией и научнотехнологической эволюцией. Рассматривает ценности технократизма и противопоставляет многочисленным экологическим этикам техноэтику.Книга предназначена читателям, не равнодушным к проблемам научно-технического и экономического развития: философам, студентам, научным менеджерам.Ключевые слова: философия науки, философия техники, философия технологий, техноэтика, система социоприродных взаимодействий, СТБГС, верификация, фальсификация, парадигма, куматоид, НТР, технократизм.The monograph is dedicated to overview of the Great Triad: science, technics andtechnologies as a part of the socio-natural relationship system.The author analyzes and criticizes views, existing in the philosophy of science, on the roleand place of science, technics and technologies in society; reveals the social essence of theGreat Triad elements; extends the application of the concepts of philosophy of science; showsdifferences between science and technics-technologies; explains the differences between the“scientific and technical revolution” and “scientific and technological evolution”; consideringtechnocratism values; opposes numerous environmental ethics to technoetic.The book is intended for all readers who are not indifferent to the problems of scientificand technical and economic development: philosophers, students, scientific managers.Keywords: philosophy of science, philosophy of techics, philosophy of technologies,technoetic, the system of socio-natural interactions, STBGS, verification, falsification,paradigm, kumatoid, STR, technocratism.УДК 001.2ББК 87ISBN 978-5-317-04749-8© А.В.

Миронов, 2014ОглавлениеВведение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Глава I. Социо(техно)-природная система . . . . . . . . . . . . 121.1. Представление о технике и технической реальности . . 121.2. Философские концепции социоприродныхотношений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .231.2.1. Географический детерминизм . . . . . . . . . . . . . . . . . .231.2.2. Представления К. Маркса о технике . . . . . . . . . . . .271.2.3. Ноосферные представления(классический период) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .291.2.4. Представления об экологической системе ибиогеоценозе . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .321.2.5. Социальная философия техникиП.К. Энгельмейера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .341.2.6. Теория этногенеза Л.Н. Гумилева:связь социума и географической среды . . . . . . . . .351.3. Социо(техно)-природная система — СТБГС . . . . . . .36Глава II. Великая Триада:наука, техника и технологии .

. . . . . . . . . . . . . . . 452.1. Раскрытие составляющей «техно» как ВеликойТриады: науки, техники и технологий . . . . . . . . . . . . . .452.2. Определение элементов Великой Триады:науки, техники и технологий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .522.3. О применении категориального аппарата философиинауки к элементам Великой Триады . .

. . . . . . . . . . . . .932.3.1. Верификация и фальсификацияв Великой Триаде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .992.3.1.1. Верификация в естествознании . . . . . . . . . . .992.3.1.2. Верификация техники и технологий . .

. . . 1012.3.1.3. Фальсификация техники и технологий . . 1072.3.1.4. Скрытые свойства техники:реальность и мифология . . . . . . . . . . . . . . . . 1122.3.1.5. Эволюция техники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12152.3.2. Понятие «парадигмы» для техники итехнологий .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.3.3. Применимость понятия«научно-исследовательские программы» длятехники и технологий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.3.4. Великая Триада как куматоид . . . . . . . . . . . . . . . .2.3.5. Личностное знание М. Полани втехнике и технологиях . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Глава III. Влияние Великой Триады на общество исоциума на науку, технику и технологии . . . .3.1. Наука, техника и технологии: влияние на социум . .3.2. Технологический и/или технический императив . .3.3. Город — единство взаимодействия социума иВеликой Триады . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.4. Воздействие общества на элементыВеликой Триады . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.5. Научно-техническая революция инаучно-технологическая эволюция . . . . . . . . . . . . . .3.5.1. Особенности эпохи НТР . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .3.5.2. Отличия эпохи НТЭ от эпохи НТР . . . . . . . . . . .3.6. Технократизм и его этические ценности . . . . . . . . .3.7. Техноэтика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125139146155168168177187200208210214222237Заключение . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253Библиография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255Об авторе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2706Светлой памятиБориса Ивановича БерезинаБлагодарностиПриношу благодарность Ксении Владимировне Ахватовой,неоднократно привозившей необходимую для работы зарубежную литературу.Редактора Екатерину Игоревну Змееву благодарю за помощь в подготовке текста и совместную работу по его улучшению, без ее помощи эта работа не была бы завершена встоль короткий срок.Дружеская поддержка и богатый жизненный опыт Валентина Яковлевича Мишурова оказались неоценимымвкладом в мою работу.Всем студентам и аспирантам МГУ им. М.В.

Ломоносова, помогавшим в одолении творческих и технических проблем, взявшим на себя труд ознакомиться с результатамимоих исследований и давшим ряд ценных пожеланий и советов, приношу свою искреннюю благодарность.Моим детям и друзьям автор благодарен за их существование и поддержку.Всех, кто остался неравнодушен и прочитал частичноили до конца эту книгу, автор благодарит за доставленноеему удовольствие.9ВведениеПостоянное научное и технологическое развитие современной экономики необходимо проводить на основе рациональной модели взаимодействия общества с однойстороны и науки, техники и технологий — с другой. В отечественной и зарубежной литературе существует устойчивое смешение науки, техники и технологий, что серьезномешает пониманию их взаимодействия. В представленнойработе впервые рассмотрена Великая Триада: наука, техника и технологии.

Вопреки однозначному подходу, детерминирующему развитие общества на основании развития науки и техники (технологический детерминизм) и влиянияобщества на их развитие, предложен синхронный подход кэволюции общества и Великой Триады. С применением понятийного аппарата философии науки показано различиенауки, техники и технологий, установлены способы влияния общества на Великую Триаду. Проведен анализ мифологических представлений о «скрытых параметрах техники», выявлена ошибочность технологического/технократического императива. В монографии предложена модельнаучно-технологической эволюции, пришедшей на сменуэпохе научно-технической революции.

При анализе современного состояния технологий, сделан вывод о наличиимножества технологий, не сводимых к Единой технологиипоказаны социальные корни технологического процесса.Следствием социального характера технологий являетсясоздание действенной формы этического отношения к науке, технике и технологиям — техноэтики. Опора на традиционные религии и апелляция к национальным обычаямпозволит ослабить негативные воздействия техническогопрогресса, сохранить природу для будущих поколений землян, обеспечив им возможность для дальнейшего развития.10Поиск решений для выстраивания социоприродных отношений часто осуществляется в опасном для человечестватехнократическом направлении. Исследованию этого явления были посвящены мои предшествующие работы «Технократизм — вектор развития глобализации» и «Философияархитектуры: Творчество Ле Корбюзье», их основное содержание изложено в соответствующих параграфах книги.В монографии «Философия социо(техно)-природной системы» было предложено интегрированное представлениео социо(техно)-геосферных взаимодействиях.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5057
Авторов
на СтудИзбе
456
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее