Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 51

PDF-файл И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 51 Биогеография (53265): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса: Биогеография - PDF, страница 51 (53265) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 51 страницы из PDF

3.53. Èçìåíåíèå ñîñòàâà ñîîáùåñòâ ïðè ðàçâèòèè ïîñåëåíèé âåòâèñòûõ êîðàëëîâ íàìåëêîâîäüå ó àòëàíòè÷åñêèõ áåðåãîâ þãà Ñåâåðíîé Àìåðèêè â ïëèîöåíîâîå âðåìÿ. Ïî Bailey,Tedesco (1986) èç Ë.À. Íåâåññêîé (1999: 330).Òàêñîíû: 1 — Parvilucina, 2 — Caryocorbula, 3 — Macrocallista, 4 — Spisula, 5 — Crassatella, 6 — Mercenaria,7 — Modiolus, 8 — Noetia, 9 — Cyclocardia, 10 — Ensis, 11 — Cumingia, 12 — Septastrea, 13 — Arbacia, 14 —Panopeus, 15 — Nassarius, 16 — Turritella, 17 — Olivella.172Æèçíü íà äíåïðèêðåïëÿþòñÿ ê ñóáñòðàòó ñ ïîìîùüþ áèññóñà, ïîñëå ãèáåëè ìîëëþñêà ñòâîðêè îòâàëèâàþòñÿ îò ñóáñòðàòà.

Ïîýòîìó ìèäèè íå ñïîñîáíû ê ñòðîèòåëüñòâó òð¸õìåðíûõ ðèôîâ è âìåñòàõ èõ äîìèíèðîâàíèÿ ñî âðåìåíåì îáðàçóåòñÿ çàèëåííàÿ ðàêóøà, íà êîòîðóþ ïðèêðåïëÿþòñÿ ìîëëþñêè. Ïðèìåðîì òàêîãî ñîîáùåñòâà ÿâëÿåòñÿ áèîöåíîç ìèäèåâîãî è ôàçåîëèíîâîãî èëîâ ׸ðíîãî ìîðÿ, íî îáû÷íî ìèäèåâûå áàíêè ñìåíÿþò ñîîáùåñòâà äðóãîãî ñîñòàâà (Îøóðêîâ, 2000). Óñòðèöû ïðèðàñòàþò ê ñóáñòðàòó íèæíåé ñòâîðêîé, íî âåðõíÿÿ, íà êîòîðóþ ïðèêðåïëÿþòñÿ äðóãèå ôèëüòðàòîðû, ïîñëå ñìåðòè óñòðèöû îòâàëèâàåòñÿ. Ïîýòîìó óñòðè÷íûå áàíêè ñïîñîáíû òîëüêî ê ìåäëåííîìó ðîñòó â âûñîòó è ôàêòè÷åñêè íå ïðåâðàùàþòñÿ â ðèôû.Åäèíñòâåííûé ñïîñîá óìåíüøèòü íåãàòèâíûé ýôôåêò çàèëåíèÿ — ïîäú¸ì ôèëüòðàòîðîâ íàä îñàæäàþùèìèñÿ èëîì è äåòðèòîì, ò. å. íàä ïîâåðõíîñòüþ ãðóíòà.

Ïðîùå âñåãîýòî äîñòèãàåòñÿ óâåëè÷åíèåì èíäèâèäóàëüíûõ ðàçìåðîâ (îñîáåé èëè êîëîíèé) è ðàçâèòèåì ïðèñïîñîáëåíèé äëÿ ïîäú¸ìà îðãàíèçìà íàä ïîâåðõíîñòüþ ãðóíòà. Ïî òàêîìó ïóòè ïîøëè ôèëüòðàòîðû ýïèôàóíû ðûõëûõ ãðóíòîâ, ðàçâèòèå ñîîáùåñòâ êîòîðûõ íà÷àëîñü åù¸â êåìáðèè. Îäíàêî òàêàÿ æèçíåííàÿ ôîðìà ÷óâñòâèòåëüíà ê ïîäâèæíîñòè îñàäêîâ è òðóäíîçàùèòèìà îò õèùíèêîâ. Ïîäâèæíîñòü îñàäêîâ ïðÿìî ïðîïîðöèîíàëüíà èíòåíñèâíîñòèãèäðîäèíàìèêè, ÷òî ïðè ïðî÷èõ ðàâíûõ óñëîâèÿõ ðàâíîöåííî ñêîðîñòè ïðèíîñà ïèùè âîäîé.

Ò. å. â íàèáîëåå êîðìíûõ óñëîâèÿõ ôèëüòðàòîðû ýïèôàóíû ðûõëûõ ãðóíòîâ îêàçûâàþòñÿ â íàèõóäøèõ óñëîâèÿõ â îòíîøåíèè ðàçìåùåíèÿ èõ íà ãðóíòå.Îáðàçîâàíèå òð¸õìåðíûõ ñòðóêòóð ñíèæàåò ÷óâñòâèòåëüíîñòü ñîîáùåñòâ ôèëüòðàòîðîâ ýïèôàóíû ê çàèëåíèþ — íåïðåìåííîìó ïîáî÷íîìó ýôôåêòó ôèëüòðàöèè. Ïîýòîìóíåóäèâèòåëüíî, ÷òî òàêèå ñîîáùåñòâà ïîÿâèëèñü óæå â ðàííåì êåìáðèè. Äëÿ íåðèôîâûõñîîáùåñòâ â àíãëîÿçû÷íîé ëèòåðàòóðå åñòü äàæå ñïåöèàëüíûé òåðìèí: level-bottom community — ñîîáùåñòâà, íå âîçâûøàþùèåñÿ íàä ïîâåðõíîñòüþ ãðóíòà.Ñòðîèòåëè íàñòîÿùèõ ðèôîâ — ýòî èëè êîëîíèàëüíûå îðãàíèçìû, èëè îðãàíèçìû,îáðàçóþùèå ñêîïëåíèÿ.

Êîëîíèàëüíûìè ÿâëÿþòñÿ ìíîãèå êèøå÷íîïîëîñòíûå, ãóáêè,ìøàíêè è âûìåðøèå ñòðîìàòîïîðîèäåè. Ðèôîâûå ñêîïëåíèÿ ñïîñîáíû îáðàçîâûâàòü èçâåñòêîâûå âîäîðîñëè (ñì. âûøå), ãóáêè, áðþõîíîãèå ìîëëþñêè (Vermetidae, Turritellidae(ðîä Vermicularia) è Siliquariidae), ïîëèõåòû ñ èçâåñòêîâûìè (Serpulidae) èëè ïåñ÷àíûìèÐèñ. 3.54. Ðîñò ñàáåëëÿðèåâûõ ðèôîâ íà ðàçíûõ ñóáñòðàòàõ è ñòðîåíèå îòäåëüíûõ êîëîíèé.Ïî Les recifs...

(1988).3. Ñîîáùåñòâà173ulinaðèô Oc(Sabellariidae: Sabellaria, Phragðèô Sabellaria vulgarismatopoma) (ðèñ. 3.54) òðóáêàìè,óñîíîãèå ðàêè (Chirona evermanni). Îíè ñîçäàþò ïðî÷íûé êàðêàñ(îáû÷íî èçâåñòêîâûé), ñêîðîñòüôîðìèðîâàíèÿ êîòîðîãî ïðåâûøàåò ñêîðîñòü îñàäêîíàêîïëåðèôSabellaria floridensíèÿ. Ýòà ñïîñîáíîñòü è äåëàåòâîçìîæíûì îáðàçîâàíèå ðèôîâ.Ðèôû, îáðàçîâàííûå ðàçFlorida Middle groundíûìè îðãàíèçìàìè, ðàñïðåäåëÿþòñÿ çàêîíîìåðíî. Íà ðèñ.

3.55ïîêàçàíî ðàñïðåäåëåíèå ðèôîâ óðèô Vermetidaeáåðåãîâ Ôëîðèäû. Ðèô Oculinaîáðàçîâàí Oculina varicosa è ðàñòðîïè÷åñêèé êîðàëëîâûé ðèôïîëàãàåòñÿ íà ãëóáèíå 70–100 ì.Ðèñ. 3.55. Ðàñïðåäåëåíèå ðèôîâ ó áåðåãîâ Ôëîðèäû. ÏîÝòîò âèä êîðàëëîâ — îäèí èç íåPerry (1992).ìíîãèõ, ñïîñîáíûõ íîðìàëüíîæèòü êàê ñ ýíäîñèìáèîíòàìè, òàê è áåç íèõ (Curtis, Stanley, 1981). Ðèôû Sabellariidae îáðàçîâàíû âäîëü âîñòî÷íîãî ïîáåðåæüÿ Ôëîðèäû Sabellaria vulgaris ñåâåðíåå è Phragmatopomma caudata þæíåå, à âäîëü çàïàäíîãî ïîáåðåæüÿ — S.

floridens. Äëèíà ðèôà Ph. caudata — îêîëî 300 êì, âûñîòà äî 1 ì. Vermetidae, îáðàçîâàâøèå ðèôû ó þãî-çàïàäíûõ áåðåãîâ Ôëîðèäû, ïî-âèäèìîìó, âûìåðëè â äàííîì ìåñòå â êîíöå XIX â., íî îáðàçîâàííûéèìè ðèô äî ñèõ ïîð âïîëíå îò÷¸òëèâ (Perry, 1992). Íà Áåðìóäñêèõ îñòðîâàõ ðèôûSerpulidae è Vermetidae äàæå îáðàçóþò àòîëëû.Îáû÷íî ãîâîðÿ î êîðàëëîâûõ ðèôàõ, ïîäðàçóìåâàþò êîðàëëîâûå ðèôû òðîïè÷åñêèõìåëêîâîäèé. Êîðàëëîâûé ðèô â íàèáîëåå ïðèâû÷íîì ïîíèìàíèè ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïðîòèâîñòîÿùóþ ïðèáîþ èçâåñòêîâóþ êîíñòðóêöèþ íà ìåëêîâîäíûõ ïëàòôîðìàõ òðîïè÷åñêèõ ìîðåé.

Òîëùèíà êîðàëëîâîãî èçâåñòíÿêà ïî ðåçóëüòàòàì áóðåíèÿ ìîæåò äîñòèãàòü2 êì è áîëåå.Êîðàëëîâûå ðèôû ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé îäíî èç íàèáîëåå ñëîæíûõ è ïðîäóêòèâíûõñîîáùåñòâ íå òîëüêî Ìèðîâîãî îêåàíà, íî è Çåìëè â öåëîì. Ïðè ýòîì êîðàëëîâûå ðèôûñóùåñòâóþò â êàçàëîñü áû áåñïëîäíûõ ìåñòàõ.

Ìåëêîâîäíûå êîðàëëîâûå ðèôû îìûâàþòâîäû ñ ñîäåðæàíèåì áèîãåíîâ â ñëåäîâûõ êîëè÷åñòâàõ: ñîäåðæàíèå ÐÎ4–Ð â ñðåäíåì ñîñòàâëÿåò 0,1–0,4 ìãê àò./ë, ÷òî ïðèìåðíî ñîîòâåòñòâóåò óðîâíþ ëèìèòèðîâàíèÿ ðîñòà äëÿôèòîïëàíêòîíà (0,2 ìêã àò./ë), à àçîò â çíà÷èòåëüíîé ñòåïåíè ôèêñèðóåòñÿ â ïðåäåëàõ ðèôà. Êîðàëëîâûå ðèôû ðàñïîëîæåíû â âîäàõ ñ ðàçëè÷íûì óðîâíåì ïðîäóêòèâíîñòè è ñîäåðæàíèÿ áèîãåíîâ. Îäíàêî êîíöåíòðàöèÿ áèîãåíîâ âíóòðè ìåëêîâîäíûõ ðèôîâ ìàëî çàâèñèò îò èõ êîíöåíòðàöèè âíå ðèôà (Smith, 1985, öèò. ïî: Ñîðîêèí, 1990). Ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî ýêîñèñòåìà ðèôà ñàìà ðåãóëèðóåò êîíöåíòðàöèþ áèîãåíîâ â âîäå âíóòðèðèôà.

 çíà÷èòåëüíîé ñòåïåíè áèîãåíû ñîîáùåñòâî êîðàëëîâûõ ðèôîâ ïîëó÷àåò èç ðàñòâîð¸ííîãî îðãàíè÷åñêîãî âåùåñòâà, ïðè÷¸ì èç íàèáîëåå ñòîéêèõ îðãàíè÷åñêèõ âåùåñòâ:ãóìèíîâûõ êèñëîò è ëèãíèíîâ — òåõ, êîòîðûå ïðèäàþò êîðè÷íåâóþ îêðàñêó âîäå íàøèõáîëîò. Èìåþòñÿ äàííûå, ÷òî ýòè âåùåñòâà ðàçðóøàþòñÿ òîëüêî íà êîðàëëîâûõ ðèôàõ, ò. å.òàêèå áèîãåíû íåäîñòóïíû äëÿ ïðî÷èõ ñîîáùåñòâ. Ïðîèñõîäèò ýòî îêèñëåíèå íà ïîâåðõíîñòÿõ ðàçäåëà ôàç (ïîðèñòûé èçâåñòêîâûé ñóáñòðàò è ïåñîê) (Ñîðîêèí, 1990). Ñïîñîáíîñòü óñâàèâàòü áèîãåíû èç íåäîñòóïíûõ äðóãèì ñîîáùåñòâàì èñòî÷íèêîâ è ýôôåêòèâíîèõ óäåðæèâàòü âíóòðè ñîîáùåñòâà ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî áèîëîãè÷åñêàÿ ïðîäóêöèÿ êîðàëëîâûõ ðèôîâ íà äâà ïîðÿäêà âûøå, ÷åì â îêðóæàþùåé ïåëàãèàëè. Êàê ìèíèìóì, íà ïîðÿ-174Æèçíü íà äíåäîê àêòèâíåå è áàêòåðèàëüíàÿ ìèêðîôëîðà.

Îáùóþ ïëîùàäü ìåëêîâîäíûõ êîðàëëîâûõðèôîâ îöåíèâàþò â 0,2% îò ïëîùàäè Ìèðîâîãî îêåàíà (Kleypas, 1997), èç êîòîðûõ 30% êíàñòîÿùåìó âðåìåíè óæå ñèëüíî ïîâðåæäåíû, åù¸ 30% íàõîäÿòñÿ â óãðîæàþùåì ñîñòîÿíèè.Ýòî òåì áîëåå ïå÷àëüíî, ÷òî êîðàëëîâûå ðèôû — îäíè èç îñíîâíûõ ñîîáùåñòâ Çåìëè, ñâÿçûâàþùèå óãëåêèñëûé ãàç: ñêîðîñòü ðîñòà ðèôà äî 150 ìì/ãîä, â ãîä âñå ìåëêîâîäíûå ðèôû ñâÿçûâàþò 2,5 ìëðä. ò êàðáîíàòîâ (Ñîðîêèí, 1990), ÷òî â ïåðåñ÷¸òå íà óãëåêèñëûé ãàç äàåò 1,1 ìëðä. ò.

Èìåííî èõ ñ ïîëíûì îñíîâàíèåì ìîæíî íàçâàòü «ë¸ãêèìè ïëàíåòû», à íå ëåñà, êàê ýòî ÷àñòî óòâåðæäàþò â ïîïóëÿðíîé ëèòåðàòóðå è äàæå, êàê ýòî íèãðóñòíî, â âóçîâñêèõ ó÷åáíèêàõ.  ñàìîì äåëå, ôóíêöèåé ë¸ãêèõ ÿâëÿåòñÿ ãàçîîáìåí, ò. å.óäàëåíèå óãëåêèñëîãî ãàçà è ïîñòàâêà êèñëîðîäà. Äàííûå ïðîöåññû ñâÿçàíû ïðîñòûì áàëàíñîâûì óðàâíåíèåì ôîòîñèíòåçà, èç êîòîðîãî ñëåäóåò,÷òî îäíîâðåìåííî ñ âûäåëåíèåì êèñëîðîäà äîëæåí ñâÿ«Äîëÿ ëåñîâ â ïîïîëíåíèèçûâàòüñÿ óãëåðîä, ò. å. ïðîèñõîäèòü ÿâñòâåííîå íàêîïëåêèñëîðîäíîãî áàëàíñà ïëàíåíèå âåùåñòâ, ñîäåðæàùèõ óãëåðîä.

 ëåñàõ âåñü ïîãëîòû... áîëåå 60%» (Áóêøòûíîâè äð., 1981: 9–10).ù¸ííûé óãëåêèñëûé ãàç ñîõðàíÿåòñÿ â âèäå òåë îðãàíèçìîâ, äà â âèäå íåçíà÷èòåëüíîãî êîëè÷åñòâà ãóìóñà (ïðàêòè÷åñêè îòñóòñòâóþùåãî âî âëàæíûõ òðîïè÷åñêèõ ëåñàõ). Ïîñêîëüêó íàêîïëåíèÿ ñâÿçàííîãî óãëåðîäà íè â êà«Ìàññèâû [ëåñîâ] âëàæêîé ôîðìå íå ïðîèñõîäèò, íåèçáåæåí âûâîä î òîì, ÷òîíûõ òðîïèêîâ ïðåäñòàâëÿþòñóììàðíî ëåñíûå ñîîáùåñòâà èìåþò íóëåâîé áàëàíñ:ñîáîé ìîùíûé ãåíåðàòîð êèññêîëüêî îíè óãëåêèñëîãî ãàçà ïîãëîùàþò, ñòîëüêî åãî òóòëîðîäà.

Ýòî — ë¸ãêèå Çåìëè»æå è âûäåëÿþò. Ñëåäîâàòåëüíî: ñêîëüêî îíè êèñëîðîäà(Âòîðîâ, Äðîçäîâ, 2001: 112).âûäåëÿþò, ñòîëüêî åãî òóò æå è ïîãëîùàþò. Èòàê — ëåñàíè â êîåé ìåðå íå ÿâëÿþòñÿ ë¸ãêèìè ïëàíåòû.  êîðàëëîâûõ æå ðèôàõ ñèòóàöèÿ èíàÿ: îíè ñâÿçûâàþò óãëåêèñëûé ãàç â âèäå êàðáîíàòîâ, èç êîòîðûõ îáðàçóþò ìíîãîêèëîìåòðîâûå òîëùè èçâåñòíÿêîâ è ãðóíòîâ, ñîäåðæàùèõ èçâåñòêîâûé ïåñîê è ãàëüêó. Êîíå÷íî, êîðàëëîâûå ðèôû îñòàþòñÿ íå åäèíñòâåííûìè ë¸ãêèìè ïëàíåòû.

˸ãêèìè ìîæíî ñ÷èòàòü òàêæå áîëîòà (CO2 ñâÿçûâàåòñÿ â òîðôå), îç¸ðà (CO2 ñâÿçûâàåòñÿ â ñàïðîïåëå èëè èíûõ îç¸ðíûõ îòëîæåíèÿõ), ñîîáùåñòâà ðûõëûõ, îñîáåííî çàèëåííûõ ãðóíòîâ (CO2 ñâÿçûâàåòñÿ êàê îðãàíè÷åñêîå âåùåñòâî îñàäêîâ, à òàêæå â èçâåñòêîâûõ ñêåëåòíûõ ýëåìåíòàõ ìîëëþñêîâ, óñîíîãèõ ðàêîâ, ôîðàìèíèôåð, ïîëèõåò è äð.),ñòåïíûå ýêîñèñòåìû (CO2 ñâÿçûâàåòñÿ â ìîùíîì ñëîå ãóìóñà).Âûñîêàÿ ïðîäóêòèâíîñòü êîðàëëîâûõ ðèôîâ âëèÿåò è íà ïðèëåãàþùèå ýêîñèñòåìû.Íåïðåìåííîé îñîáåííîñòüþ êîðàëëîâûõ (êàê è ëþáûõ äðóãèõ) ðèôîâ ÿâëÿåòñÿ øëåéô äåòðèòà, ñíîñèìîãî ñ ðèôà, îáîãàùàþùåãî äîííûå ñîîáùåñòâà. Ðèôîãåííûå îñàäêè ó àòîëëîâ Òèõîãî îêåàíà ïðîñëåæèâàþòñÿ äî ãëóáèí â 3 êì (Ïåòåëèí, 1973).

Êðîìå òîãî, ñåçîííûå øòîðìà âûíîñÿò çà ïðåäåëû ðèôà ìíîãî ëåãêîäîñòóïíîé ïèùè. Ýòî âûçûâàåò ñåçîííûå ìèãðàöèè íåêòîíà, ñâÿçàííûå ñ äàííûìè ïåðèîäè÷åñêèìè ñîáûòèÿìè. Íàïðèìåð,îñåííèå øòîðìà ó ñåâåðî-çàïàäíîãî ïîáåðåæüÿ Àâñòðàëèè âûçûâàþò ìèãðàöèè ê êîðàëëîâûì ðèôàì ýòîãî ðàéîíà ïëàíêòîíîÿäíûõ ðûá (ñàðäèí, êèòîâûõ àêóë) è ïèòàþùèõñÿ èìèàêóë, òóíöîâ è óñàòûõ êèòîâ.Ýêîñèñòåìû êîðàëëîâûõ ðèôîâ íå òîëüêî âûñîêîïðîäóêòèâíû, íî è õîðîøî ñáàëàíñèðîâàíû. Èìåííî ýòî ïîçâîëÿåò èì ñóùåñòâîâàòü â êàçàëîñü áû áåñïëîäíûõ ðàéîíàõ.Âûñîêàÿ ñáàëàíñèðîâàííîñòü îáåñïå÷èâàåòñÿ áîëüøèì òàêñîíîìè÷åñêèì ðàçíîîáðàçèåìýêîñèñòåì êîðàëëîâûõ ðèôîâ. Îíè íå òîëüêî îäíè èç íàèáîëåå ïðîäóêòèâíûõ ñîîáùåñòâÇåìëè, íî è íàèáîëåå áîãàòûå âèäàìè.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5076
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее