Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 41

PDF-файл И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 41 Биогеография (53265): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса: Биогеография - PDF, страница 41 (53265) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 41 страницы из PDF

(1978).íûå èçâåñòêîâûìè áàãðÿíêàìè — êîðêîâûìè (Lithophyllum, Lithothamnion)è/èëè êóñòèñòûìè (Corallina, Amphiroa). J. Peres óïîìèíàåò àíàëîãè÷íûå ñòðóêòóðû è äëÿÂîñòî÷íîãî Ñðåäèçåìíîìîðüÿ, îòìå÷àÿ èõ áîëüøèå ðàçìåðû — äî òûñÿ÷ êâàäðàòíûõ ìåòðîâ.  1992–93 ãã. â ïðèáðåæíûõ âîäàõ Ñèðèè íà ãëóáèíàõ 25–90 ì áûëè îáíàðóæåíû«êîðàëëèíîâûå òðîòóàðû»: ãèãàíòû ïëîùàäüþ â äåñÿòêè êâàäðàòíûõ êèëîìåòðîâ(Maximova, Saker Fayes, 1999). Õàðàêòåðíîé îñîáåííîñòüþ ýòèõ ñòðóêòóð áûëè íå òîëüêîèõ êîëîññàëüíûå ðàçìåðû, íî è òî, ÷òî îíè ñôîðìèðîâàëèñü ïîâåðõ ðûõëûõ èëèñòûõ ãðóíòîâ, â îòëè÷èå îò «òðîòóàðîâ» çàïàäíîé ÷àñòè ìîðÿ, îáðàçóþùèõñÿ íà òâ¸ðäîì ñóáñòðàòå.Ïèîíåðàìè çàñåëåíèÿ èëèñòîãî ñóáñòðàòà ñëóæàò çåë¸íûå ñèôîíîâûå âîäîðîñëèCaulerpa scalpelliformis (ëåññåïñîâñêèé ìèãðàíò, ñì. íèæå) è Udotea petiolata.

Èõ äëèííûå, îáèëüíî âåòâÿùèåñÿ, ñòåëþùèåñÿ ïî ïîâåðõíîñòè ñóáñòðàòà ðèçîìû è ìíîãî÷èñëåííûå ðèçîèäû âûäåëÿþò êëåéêóþ ïîëèñàõàðèäíóþ ñëèçü. Íà íå¸ íàëèïàþò ÷ëåíèêè ì¸ðòâûõ êîðàëëèíîâûõ âîäîðîñëåé, êóñî÷êè ðàêîâèí è ïàíöèðåé áåíòîñíûõ æèâîòíûõ, ìåëêèå êàìåøêè è ïåñ÷èíêè; è íà ðèçîìàõ îáðàçóþòñÿ íàñòîÿùèå ÷åõëû. «Çà÷åõë¸ííûå» ðèçîìû, ïåðåêðåùèâàÿñü, ôîðìèðóþò íà ïîâåðõíîñòè ãðóíòà ïîäîáèå «ñåòè». Ïîâåðõ ýòîé«ñåòè» ïîñåëÿþòñÿ êîðêîâûå èçâåñòêîâûå (Lithophyllum racemus, Lithothamnion sp., Pseudolitophyllum expansum, Neogoniolithon sp.) è ìÿãêèå âîäîðîñëè (áóðàÿ Zanardinia prototypus, êðàñíûå Hildenbrandtia prototypus, Peyssonnelia sp.), êóñòèñòàÿ Amphiroa rigida, à òàêæå ñåäåíòàðíûå æèâîòíûå (ìøàíêè, ãóáêè, ãèäðîèäû, àñöèäèè, ïîëèõåòû).

Òàê ôîðìèðóåòñÿ âòîðîé ñëîé — ïðî÷íàÿ êîðêà òîëùèíîé äî 10 ñì, íà êîòîðîé íà÷èíàþò âåãåòèðîâàòüâîäîðîñëè ñ íåîáûçâåñòâë¸ííûìè âåðòèêàëüíûìè òàëëîìàìè (çåë¸íûå: Codium bursa, C.decoricatum, Anadyomene stellata; êðàñíûå: Gelidium latifolium, Polysiphonia sp., Botriocladia boergesenii, Halimenia ulvoidea è äð.). Ïîä îáðàçîâàâøåéñÿ êîðêîé òàëëîìû çåë¸íûõñèôîíîâûõ îòìèðàþò, îäíàêî êîíå÷íûå âåòî÷êè ïðîðàñòàþò ñêâîçü îòâåðñòèÿ â íåé è ïðîäîëæàþò îñâàèâàòü íîâîå ïðîñòðàíñòâî. Âñåãî â ñîîáùåñòâå áûëî îáíàðóæåíî 35 âèäîââîäîðîñëåé (7 çåë¸íûõ, 5 áóðûõ è 23 êðàñíûõ), ÷òî íåìàëî äëÿ òàêèõ ãëóáèí.33°20’NÑðåäèçåìíîå ìîðå5 êì35 ñì3.

Ñîîáùåñòâà141Ñîîáùåñòâà íåïðèêðåïë¸ííûõ âîäîðîñëåéÕîòÿ áîëüøàÿ ÷àñòü ìàêðîâîäîðîñëåé âåä¸ò ïðèêðåïë¸ííûé îáðàç æèçíè, ñóùåñòâóåò ðÿä ôîðì, äëÿ êîòîðûõ ïðèêðåïëåíèå ñòàëî íåîáÿçàòåëüíûì äëÿ óñïåøíîãî ôóíêöèîíèðîâàíèÿ. Èçíà÷àëüíî ïðèêðåïë¸ííûå âîäîðîñëè, áóäó÷è îòîðâàííûìè øòîðìàìè, ìîãóò «ïóòåøåñòâîâàòü», äðåéôóÿ ïî îêåàíè÷åñêèì òå÷åíèÿì è ïðåîäîëåâàÿ ìíîãèå òûñÿ÷èêèëîìåòðîâ.  Áåëîì ìîðå ïëàâàþùèå âîäîðîñëè (ãëàâíûì îáðàçîì áóðûå, èç êîòîðûõïî÷òè 90% — ôóêîèäû) ñëóæàò óáåæèùåì è «òðàíñïîðòîì» äëÿ 55 òàêñîíîâ ëèòîðàëüíûõáåñïîçâîíî÷íûõ (19 âèäîâ ìîëëþñêîâ, 9 — ïîëèõåò, 7 — ðàêîîáðàçíûõ è äð.), à îáùàÿìàññà ïëàâó÷èõ ñêîïëåíèé îöåíåíà ïðèìåðíî â 22 òûñ. ò (Õàëàìàí, Áåðãåð, 2006), ÷òî ñîñòàâëÿåò 6–7% îò îáùåãî çàïàñà áåëîìîðñêèõ ôóêîèäîâ.  âîäàõ Çàïàäíîé Èñëàíäèè íàäðåéôóþùèõ «ïëîòàõ» Ascophyllum nodosum è/èëè Fucus vesiculosus áûëî îáíàðóæåíî 38âèäîâ ãàðïàêòèöèä íà ðàññòîÿíèè îò 0,2 äî 14 êì îò áåðåãà, à îäèí âèä ïðèñóòñòâîâàë äàæå â 117 êì.

Î÷åâèäíî, ÷òî äðåéôóþùèå âîäîðîñëè ñïîñîáñòâóþò ðàññåëåíèþ ýòèõ æèâîòíûõ (Olafsson et al., 2001).Èçâåñòíû è çíà÷èòåëüíûå ñêîïëåíèÿ îòîðâàííûõ è ñíåñ¸ííûõ íà ãëóáèíó ìàêðîôèòîâ, êîòîðûå ïðè íèçêîé òåìïåðàòóðå ìîãóò äîâîëüíî äîëãî îñòàâàòüñÿ æèâûìè èëè, âîâñÿêîì ñëó÷àå, íå ðàçëàãàòüñÿ àêòèâíî, è ñëóæèòü îñíîâîé äîâîëüíî áîãàòûì áèîöåíîçàì.Íàïðèìåð, â ðàéîíå ÁÁÑ ÌÃÓ íà ãëóáèíå 12–15 ì óæå áîëåå 30 ëåò íàáëþäàþò áîëüøîåñêîïëåíèå îòîðâàííûõ ëàìèíàðèé, íàñåë¸ííîå ñâîåîáðàçíîé ôàóíîé, ÷àñòè÷íî îáùåé ñæèâûìè çàðîñëÿìè, à ÷àñòè÷íî — õàðàêòåðíîé èìåííî äëÿ ýòîãî áèîòîïà. À íà ãëóáèíàõ60–90 ì ñíåñ¸ííûå èç ïðèáðåæíûõ çàðîñëåé òàëëîìû ñëóæàò îñíîâîé ñîîáùåñòâó, êîòîðîå íå èìååò ïî÷òè íè÷åãî îáùåãî íè ñ íàñåëåíèåì æèâûõ çàðîñëåé, íè ñ ìåëêîâîäíûìèñêîïëåíèÿìè; çäåñü îáèëüíî ïðåäñòàâëåíû ìîðñêèå åæè, íàñåëÿþùèå â Áåëîì ìîðå òîëüêî áîëüøèå ãëóáèíû èç-çà íèçêîé ñîë¸íîñòè âåðõíåé ñóáëèòîðàëè (Öåòëèí è äð., 1997).Îäíàêî, íåêîòîðûå âîäîðîñëè îáëèãàòíî ïåðåøëè ê íåïðèêðåïë¸ííîìó îáðàçó æèçíè, ñòàâ ïëåéñòîôèòàìè.

Îíè èìåþò ðÿä îáùèõ ÷åðò. Ïðåæäå âñåãî, îíè áûñòðî òåðÿþòñïîñîáíîñòü ê ïîëîâîìó è áåñïîëîìó ðàçìíîæåíèþ è íà÷èíàþò àêòèâíî ðàçìíîæàòüñÿ âåãåòàòèâíûì ïóò¸ì. Ïîñòåïåííî àêòèâíîå âåòâëåíèå ìàñêèðóåò ãëàâíóþ îñü òàëëîìà. Òàëëîì àêòèâíî ôðàãìåíòèðóåòñÿ, è äàæå íåáîëüøàÿ åãî ÷àñòü ñïîñîáíà äàòü íà÷àëî íîâîéîñîáè. Ïîïàäàÿ â ðàéîíû êðóïíûõ êðóãîâîðîòîâ, óäåðæèâàþùèõ èõ â ïðåäåëàõ îãðàíè÷åííîãî ïðîñòðàíñòâà, òàêèå âîäîðîñëè àêòèâíî ðàçìíîæàþòñÿ è ñîçäàþò îãðîìíûå ñêîïëåíèÿ. Ñàìûå èçâåñòíûå èç íèõ — Ñàðãàññîâî ìîðå â Àòëàíòèêå è Ôèëëîôîðíîå ïîëå Ǹðíîâà â ñåâåðî-çàïàäíîé ÷àñòè ׸ðíîãî ìîðÿ.Ñàðãàññîâî ìîðå — «ìîðå áåç áåðåãîâ» — ëåæèò ìåæäó Áåðìóäàìè è Àçîðàìè èÂåñò-Èíäèåé (îò 23 äî 35° ñ. ø. è îò 30 äî 68° â.

ä.), çàíèìàÿ ïëîùàäü îêîëî 4,5 ìëí. êì2(ïî äðóãèì îöåíêàì — 6, 7 è äàæå 8,5 ìëí. êì2). Íàä ãëóáèíàìè îò 2 äî 7,1 êì ñóùåñòâóåò îãðîìíîå ñêîïëåíèå ïëàâàþùèõ âîäîðîñëåé îáùåé ìàññîé 12–15 ìëí. òîíí, îãðàíè÷åííîå àíòèöèêëîíè÷åñêèì êðóãîâîðîòîì — êîëüöîì òå÷åíèé: Ãîëüôñòðèìà, Êàíàðñêîãîè Ñåâåðíîãî Ýêâàòîðèàëüíîãî. Ñàðãàññîâî ìîðå áûëî îòêðûòî Õðèñòîôîðîì Êîëóìáîì â1492 ã. è ïîëó÷èëî íàçâàíèå îò ïîðòóãàëüñêîãî «Sarga» — ñîðò âèíîãðàäà: ìîðÿêè òàê íàçâàëè íåâèäàííûå âîäîðîñëè, íåñóùèå ìàññó îêðóãëûõ æåëòîâàòûõ âîçäóøíûõ ïóçûðåé,äåéñòâèòåëüíî íàïîìèíàþùèõ âèíîãðàäèíû.Ñàðãàññîâî ìîðå îòëè÷àåò èñêëþ÷èòåëüíàÿ ïðîçðà÷íîñòü âîäû (äî 62 ì) è å¸ ÿðêîãîëóáîé öâåò, áîëåå èíòåíñèâíûé, ÷åì â äðóãèõ ðàéîíàõ îêåàíà.

Ýòî îáúÿñíÿåòñÿ ïðàêòè÷åñêè ïîëíûì îòñóòñòâèåì ôèòîïëàíêòîíà, òàê êàê íåîáõîäèìûå äëÿ åãî ðàçâèòèÿ áèîãåííûå ýëåìåíòû ïîãëîùàþò ñàðãàññû. Íàáëþäàþùèåñÿ èíîãäà âñïûøêè ÷èñëåííîñòè äèàòîìîâîãî ôèòîïëàíêòîíà ñâÿçàíû, ñêîðåå âñåãî, íå ñ ìåñòíîé ôëîðîé, à ñ çàíîñîì áîðåàëüíûõ âèäîâ òå÷åíèÿìè (Riley, 1957).Æèçíü íà äíå142Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî äàëåêî íå âñÿ ïîâåðõíîñòü Ñàðãàññîâà ìîðÿ ïîêðûòà ïëàâàþùèìè âîäîðîñëÿìè. Îáû÷íî îíè îáðàçóþò îêðóãëûå èëè âûòÿíóòûå ñêîïëåíèÿ, ôîðìà è äëèíà êîòîðûõ çàâèñÿò, ïðåæäå âñåãî, îò íàïðàâëåíèÿ è ñèëû âåòðà.Îòäåëüíûå òàëëîìû â ýòèõ ñêîïëåíèÿõ ïåðèîäè÷åñêè «íûðÿþò»: äîâîëüíî áûñòðî ïîãðóæàþòñÿ íàãëóáèíó 0,5–1 ì, à ÷åðåç íåñêîëüêî ìèíóò îïÿòüïîäíèìàþòñÿ íà ïîâåðõíîñòü (Í.Ï.

Ëó÷èíà, ëè÷í.ñîîáù.). Ñìûñë è ìåõàíèçì òàêîãî ÿâëåíèÿ íå èññëåäîâàíû.Ïëîòíîñòü ïåëàãè÷åñêîé ïîïóëÿöèè ñàðãàñS. fluitansñîâ êîëåáëåòñÿ îò 300 äî 20200 ýêç./êì2, ñîñòàâëÿÿÐèñ. 3.38. Ñàðãàññû (Sargassum)â ñðåäíåì îêîëî 5200 ýêç./êì2, à áèîìàññà — îò 6,5Ñàðãàññîâà ìîðÿ. Ïî Taylor (1960).êã/êì2 äî 4000–5000 êã/êì2. Íåðàâíîìåðíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ìàññû ñàðãàññîâ ñâÿçàíà, ïðåæäå âñåãî,ñ Ãîëüôñòðèìîì: â ñàìîì òå÷åíèè ïëàâàþùèå âîäîðîñëè ïðàêòè÷åñêè îòñóòñòâóþò, ïîñêîëüêó èõ èëè âûíîñèò â äðóãèå ðàéîíû îêåàíà, èëè îòæèìàåò ê ïåðèôåðèè òå÷åíèÿ. «Íåáóäü Ãîëüôñòðèìà, ðàñïðåäåëåíèå ñàðãàññîâûõ âîäîðîñëåé … áûëî áû, âåðîÿòíî, ïî÷òèðàâíîìåðíûì» (Ëó÷èíà, 1986: 10).Äëèííûå (äî 50–100 ñì) ñïóòàííûå òàëëîìû ñàðãàññîâ ñëóæàò óáåæèùåì äëÿ «ñàðãàññîâîé ôàóíû» — ðûá è áåñïîçâîíî÷íûõ (îêîëî 100 âèäîâ), ñðåäè êîòîðûõ åñòü è ýíäåìèêè, íàïðèìåð, ãîëîæàáåðíûé ìîëëþñê Scylaea pelagica (www.saeslugforum.net).

Ïðåäñòàâèòåëè «ñàðãàññîâîé ôàóíû» èìåþò æ¸ëòî-áóðóþ ïîêðîâèòåëüñòâåííóþ îêðàñêó, à óðûá (ñàðãàññîâûé êëîóí, ìîðñêèå êîíüêè) îáðàçóþòñÿ âûðîñòû, èìèòèðóþùèå «ëèñòüÿ»âîäîðîñëåé.Ôëîðà ñàðãàññîâ â Ñàðãàññîâîì ìîðå áåäíà: áîëåå 90% ìàññû ïðèõîäèòñÿ âñåãî íàäâà âèäà-äîìèíàíòà — Sargassum fluitans è S. natans (ðèñ. 3.38).  ðåãèîíå âñòðå÷àþòñÿ åù¸äî 9 âèäîâ ñàðãàññîâ, íî âñå îíè — ïðèíåñ¸ííûå òå÷åíèÿìè îáðûâêè îáû÷íûõ ïðèáðåæíûõ ðàñòåíèé (Ëó÷èíà, 1986).

Ñîáñòâåííî ïåëàãè÷åñêèå âèäû íèãäå íå âñòðå÷àþòñÿ ïðèêðåïë¸ííûìè. Ñ÷èòàþò, ÷òî ïåðåõîä â íåïðèêðåïë¸ííîå ñîñòîÿíèå ïðèâ¸ë ê îáðàçîâàíèþñàìîñòîÿòåëüíûõ âèäîâ (Ãîëëåðáàõ, 1977; Littler et al., 1989). Äâà êîäîìèíàíòà â ðàçíûõ ÷àñòÿõ ìîðÿ òàêæå ðàñïðåäåëåíû íåðàâíîìåðíî: íà þãå äîìèíèðóåò S. natans (â ñîîòíîøåíèèïî ÷èñëåííîñòè 31:1), à íà ñåâåðå — S. fluitans (32:1) (Ëó÷èíà, 1986).Ïîêàçàíî, ÷òî òàëëîìû ýòèõ äâóõ âèäîâ — îñîáåííî èõ ìîëîäûå, àêòèâíî ðàñòóùèå÷àñòè — îáëàäàþò âûðàæåííîé àíòèáèîòè÷åñêîé àêòèâíîñòüþ, ÷òî ïðåïÿòñòâóåò èõ îáðàñòàíèþ. Íà ñòàðûõ ÷àñòÿõ òàëëîìîâ íàáëþäàåòñÿ ñóêöåññèÿ ïåðèôèòîíà, êîòîðóþ íà÷èíàþò áàêòåðèè, ïðîäîëæàþò öèàíîáàêòåðèè (Lyngbya, Calothrix, Spirulina è äð.) è äèàòîìåè(Mastogloia, Cyclotella), çàòåì òàëëîì çàñåëÿþò ãèäðîèäû è ìøàíêè, à ïîòîì — è ýïèôèòíûå ìàêðîâîäîðîñëè (Acrochaetium, Ceramium).

×åì áëèæå òàëëîì íàõîäèòñÿ ê öåíòðóêðóãîâîðîòà â Ñàðãàññîâîì ìîðå, òåì âûøå åãî àíòèáèîòè÷åñêàÿ àêòèâíîñòü, òåì ìåíüøåíà í¸ì áàêòåðèé (äî ÷åòûð¸õ ïîðÿäêîâ ïî ñðàâíåíèþ ñ ïåðèôåðèåé ìîðÿ) è ïðî÷èõ îáðàñòàòåëåé (Conover, Sieburth, 1964). Ýïèôèòíûå öèàíîáàêòåðèè (Dichothrix fucicola) ôèêñèðóþò àòìîñôåðíûé àçîò, ÷òî î÷åíü âàæíî äëÿ ïîääåðæàíèÿ ñîîáùåñòâà ïåëàãè÷åñêèõ ñàðãàññîâ â îëèãîòðîôíîì Ñàðãàññîâîì ìîðå (Carpenter, 1972).Ñàðãàññû S. fluitans è S.

natans áûëè îáíàðóæåíû íà äíå íà ãëóáèíàõ 2400–5042 ì âðàéîíå Áåðìóäñêèõ î-âîâ, ïðè÷¸ì îñòàòêè èõ ëèñòîâûõ ïëàñòèí ñîäåðæàëèñü â ïèùåâàðèòåëüíîé ñèñòåìå ãëóáîêîâîäíûõ îôèóð. «Óòîíóâøèå» ñàðãàññû íà ðàçíûõ ñòàäèÿõ ðàçëîæåíèÿ òàëëîìîâ îêàçàëèñü íà 33 ñíèìêàõ èç 150, ñäåëàííûõ ãëóáîêîâîäíîé êàìåðîé â çàS. natans3. Ñîîáùåñòâà143ïàäíîé ÷àñòè Ñàðãàññîâà ìîðÿ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5076
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее