Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Том 2. Новые и новейшие социологические теории через призму социологического воображени

Том 2. Новые и новейшие социологические теории через призму социологического воображени (С.А. Кравченко - Социология), страница 28

PDF-файл Том 2. Новые и новейшие социологические теории через призму социологического воображени (С.А. Кравченко - Социология), страница 28 Социология (53251): Книга - 7 семестрТом 2. Новые и новейшие социологические теории через призму социологического воображени (С.А. Кравченко - Социология) - PDF, страница 28 (53251) - Сту2019-09-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Том 2. Новые и новейшие социологические теории через призму социологического воображени" внутри архива находится в папке "С.А. Кравченко - Социология". PDF-файл из архива "С.А. Кравченко - Социология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 28 страницы из PDF

Гоффману — зонадеятельности, позволяющая человеку находиться в расслабленномсостоянии и вести себя неформально.Зона — zone — по Э. Гоффману — любое место, в котором восприятие исполнения так или иначе ограничено. Зоны разняться по силестепени имеющихся ограничений и по средствам коммуникации,в отношении которых существуют эти ограничения.Девиация — deviance — по Э. Гоффману — стигматизация индивидов как «неприемлемых» для определенной социальной группы,их сегрегация.Интерактивный порядок — interaction order — по Э. Гоффману —система правил повседневного взаимодействия, взаимных «сделок»,обеспечивающих самовоспроизводство социального взаимодействия.1Goffman, E. Stigma. Englewood Cliffs. N.J.

: Prentece Hall, 1963.123Исполнение (перформанс) — performance — по Э. Гоффману —структура, превращающая индивида в сценического исполнителя,являющегося объектом наблюдения со стороны публики, и этот исполнитель может разглядываться ими без какого-либо риска обиды,поскольку сами его действия предназначены для разглядывания.Испорченная идентичность — spoiled identity — по Э. Гоффману —под влиянием пребывания индивидов в тотальном институте ихрепутация подвергается позору.Ключ — key — по Э.

Гоффману — это своеобразная тональностьмежличностного взаимодействия в контексте системы фреймов.Социолог выделяет пять основных ключей: 1) выдумка — показная имитация, игровое притворство без достижения какого-либопрактического эффекта; 2) состязание — бокс, рыцарски турнирыи другие типы схваток, переведенные в относительно безопасную дляучастников форму противоборства под определенным контролем;3) церемониалы — венчания, похороны, присвоение титулов и званий;4) техническая переналадка — совокупное название инсценировоки презентаций реальной ситуации; 5) пересадка — ключ к понимаюмотивов действий, не соответствующих реальной ситуации (использование подставных лиц для оживления игры в казино).Команда — team — по Э.

Гоффману — любая совокупность индивидов, которые сотрудничают в исполнении определенной рутины с целью утверждения и поддержания заданной определенной ситуации.Коммуникация с выходом из представляемого характера —communication out of character — по Э.

Гоффману — коммуникациичленов команды, осуществляемые после исполнения в «закулисье»,которые могут быть четырех типов: обсуждение отсутствующих,сценические разговоры, командный сговор и перестроения по ходуисполнения.Маска — mask — по Э. Гоффману — один из инструментов «представления себя другим»;Маска напыщенности — face-work — по Э. Гоффману — усилия,предпринимаемые людьми для поддержания должного имиджана работе и в общественной деятельности.Мистификация — mystification — 1) по К.

Марксу — трактовкареалий капиталистического общества (товара, капитала, труда,денег и т.д.) как независимых, сугубо экономических категорий,а не социальных отношений, что позволяет скрывать имманентныепротиворечия капитализма; 2) по Э. Гоффману — один из способов«представления себя другим» в виде фиктивных представленийо себе, обусловленных неоправданными ожиданиями и тем, что статусподдерживается символически. Возникают как бы два «Я»: фиктивные представления выступают как средство сокрытия внутреннего«Я» посредством презентации внешнего «Я».Не-человек — non-person — по Э.

Гоффману — индивид, к которомуокружающие относятся так, как будто он или она не присутствуетвовсе.124Передний план — front region — по Э. Гоффману, своего родасцена зрительного зала, где поведение акторов, как на сцене, таки в социальной жизни, рассматривается в контексте их внешности,костюмов, масок и т.д., что неизбежно придает активности индивидадраматургическое содержание.Переключение — keying — по Э. Гоффману — «перемены, которыерадикально преобразуют смысл происходящего», и соответствующаянастройка на распознание реального смысла ситуации.Провал статуса — status failure — по Э.

Гоффману — действиеиндивида, приведшее к дискредитации представляемого им статуса.Реальная социальная идентичность — real social identity —по Э. Гоффману — то, кем социальный актор на самом деле себяпредставляет.Ритуал — ritual — по Э. Гоффману — взаимодействия людейв повседневной жизни, предполагающие презентацию социальныхразличий.Ритуалы избегания — rituals avoidance — по Э.

Гоффману, разнообразные социальные приемы, позволяющие сохранять и поддерживать статус индивида и обеспечивать социальную дистанцию,формальность при социальном взаимодействии.Ритуалы презентации — rituals presentational — по Э. Гоффману —четыре класса ритуалов — приветствия, приглашения, поздравления,мелкие услуги, используемые для поддержания социального взаимодействия в вежливой манере.Ролевая дистанция — role distance — по Э. Гоффману — степеньотделения акторами самих себя от тех ролей, которые они исполняют.Стигма — stigma — по Э.

Гоффману — инструмент деформацииидентичности, осуществляющий разрыв между фактической социальной идентичностью и тем, что индивид на деле себя представляет — реальной социальной идентичностью.Стигматизированная карьера — stigmatizing career — по Э.

Гоффману — утрата индивидом прежнего социального статуса в результатеего помещения в психбольницу и последующей соответствующейстигматизации.Теорема Э. Гоффмана — Goffman theorem — «Попробуйте определить ситуацию неверно, и она определит Вас».Управление впечатлениями — impression management — Э. Гоффману — организация, приспособление самости к окружающему мирув соответствии с намерениями и целями индивида.Фабрикация — fabrication — по Э.

Гоффману, сознательно создаваемое заблуждение в структуре социального взаимодействия.Фактическая социальная идентичность — actual social identity —по Э. Гоффману — то, чем индивид должен быть.Фрейм — frame — по Э. Гоффману — принципы организациисобытия, перспектива его восприятия, обусловленная формальнымопределением ситуации, с учетом того, что участники взаимодействия, как правило, распознают драматургию: «реальную реальность»125и «реальность понарошку». Фрейм не задан, а находится в динамичном состоянии, т.е.

постоянно происходит «фреймирование»ситуации. Иногда фрейм является сфабрикованным: специальнонаправлен на то, чтобы ввести некоторых участников взаимодействияв заблуждение.Âîïðîñû íà ðàçâèòèå ñîöèîëîãè÷åñêîãî âîîáðàæåíèÿ1. Каковы возможные «культурные привратники», защищающиесоциальный групповой статус? Покажите их специфику в традиционном и современном обществах.2. Как изменяется содержание «провала» социального статусапри переходе от традиционного к современному обществу? А что выдумаете по поводу проблемы «провала» статуса в социальных сетяхинтернета и посредством социальных сетей?3. Как было отмечено выше, не все социологи приняли идеюЭ.

Гоффмана об амбивалентности индивида, сочетающего учтивостьи цинизм. А что думаете вы по этому поводу?4. В чем смысл фрейма как теоретико-методологического инструментария? Как с его помощью можно распознать «реальнуюреальность» и «реальность понарошку»? С какими фабрикациямифреймов вы встречались в жизни?5. Каковы явные и латентные функции тотальных институтов?6. Что вы думаете по поводу места и роли стигмы в современномроссийском обществе?Ñåìèíàð «Ý.

Ãîôôìàí è åãî ñîöèîëîãè÷åñêàÿ äðàìàòóðãèÿ»1. Проблема провала социального статуса вчера и сегодня.2. Формирование и управление впечатлениями.3. Теоретико-методологический инструментарий драматургического анализа.4. Сравнительный анализ подходов к исследованию девиацииЭ. Дюркгейма, Р. Мертона и Э. Гоффмана (на примере стигмы).Ëèòåðàòóðà1. Батыгин, Г. С. Континуум фреймов: социологическая теорияИрвинга Гофмана / Г. С.

Батыгин // И. Гофман. Анализ фреймов:Эссе об организации повседневного опыта. — М. : Ин-т социологииРАН, 2004.2. Гофман, И. Представление себя другим в повседневной жизни /И. Гофман. — М. : КАНОН-ПРЕСС, 2000.3. Гофман, И. Анализ фреймов: Эссе об организации повседневного опыта / И. Гофман. — М. : Ин-т социологии РАН, 2004.1264. Гофман, И. Порядок интеракции / И. Гофман // Теоретическаясоциология. Т. 2 / сост. С. П. Баньковская. — М. : Аспект-Пресс, 2002.5.

Гоффман Эрвин // Социологическая энциклопедия : в 2-х т. Т.1. — М. : Мысль, 2003.6. Кравченко, Е. И. Эрвин Гоффман. Социология лицедейства /Е. И. Кравченко. — М., 1997.7. Кравченко, С. А. Динамика социологического воображения:всемирная культура инновационного мышления / С. А. Кравченко. —М.

: Анкил, 2010.8. Ритцер, Дж. Современные социологические теории /Дж. Ритцер. — М. — СПб. : Питер, 2002.9. Burns, T. Erving Goffman / T. Burns. — London : Routledge, 1992.10. Fine, G. A. Erving Goffman / G. A. Fine, Ph. Manning // Ritzer,G. (ed). The Balacwell Companion to Major Social Theorists. — Oxford :Blackwell Publishers, 2000.11. Goffman, E. Symbols of Class Status / E. Goffman // BritishJournal of Sociology.

— 1951. — № 11.12. Goffman, E. The Presentation of Self in Everyday Life /E. Goffman. — University of Edinburgh Social Sciences Research Centre,1959.13. Goffman, E. Asylums: Essays on the Social Situation of MentalPatients and Other Inmates / E. Goffman. — N.Y. : Doubleday.

1961.14. Goffman, E. Encounters: Two Studies in the Sociology ofInteraction — Fun in Games & Role Distance / E. Goffman. —Indianapolis : Bobbs-Merrill, 1961.15. Goffman, E. Behavior in Public Places: Notes on the SocialOrganization of Gatherings / E. Goffman. — The Free Press, 1963.16. Goffman, E. Stigma: Notes on the Management of SpoiledIdentity / E. Goffman. — N.Y. : Simon and Schuster, 1963.17. Goffman, E. Interaction Ritual: Essays on Face-to-Face Behavior /E. Goffman. — N.Y. : Anchor Books.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5057
Авторов
на СтудИзбе
456
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее