Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана

И.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана, страница 72

PDF-файл И.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана, страница 72 Биогеография (53034): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана: Биогеография - PDF, страница 72 (53034) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 72 страницы из PDF

Êàóäàëüíåå íà ïðåäùåòèíêîâûõ ëîïàñòÿõ íà óðîâíå àöèêóëû îáðàçóåòñÿ õîðîøî çàìåòíàÿ âûåìêà. Ñ ÙÑ-20 îíà óæå çàìåòíà íà íîòîïîäèÿõ. Îêîí÷àòåëüíî ïàðàïîäèè ôîðìèðóþòñÿ ê ÙÑ-25…30. Èíòåððàìàëüíûå ÷àñòè ïðåäùåòèíêîâûõ ëîïàñòåé äëèííåå íàðóæíûõ. Îíè ìîãóò ïðåâûøàòü ïî äëèíå àöèêóëÿðíûå ëîïàñòè. Ïðåäùåòèíêîâûå ëîïàñòèäâóëîïàñòíûå ïðàêòè÷åñêè äî ñàìîãî êîíöà òåëà, èõ âíåøíèå è èíòåððàìàëüíûå ÷àñòè óäëèíåííî-îêðóãëûå.Èíòåððàìàëüíûå âûðîñòû íà àöèêóëÿðíûõ ëîïàñòÿõ õîðîøî âèäíû íà ñðåäíèõ ÙÑ.

Êàóäàëüíåå îíè ðåäóöèðóþòñÿ è ïîñëå ÙÑ-60…65 õîðîøî çàìåòíû òîëüêî ïðè ðàññìàòðèâàíèè îêðàøåííûõ ïàðàïîäèé ñáîêó (ñî ñòîðîíû àöèêóëû). Çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè íîòîïîäèé êîñîîâàëüíûå, äëèííåå àöèêóëÿðíûõ, ñ ïî÷òè ïðÿìûì âåðõíèì êðàåì. Êàóäàëüíåå (ñ ÙÑ-60…65) îíè ñòàíîâÿòñÿ ðàâíûìè àöèêóëÿðíûì. Çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè íåâðîïîäèé óäëèíåííî-îêðóãëûå, ÿçûêîâèäíûå, íàïðàâëåíû äîðñîëàòåðàëüíî. Íà ñðåäíèõ ÙÑ èõ äëèíà áîëåå ÷åì â 4ðàçà ïðåâûøàåò äëèíó àöèêóëÿðíûõ ëîïàñòåé. (ÙÑ-30…80). Íîòî- è íåâðîïîäèàëüíûå óñèêè ñ ÙÑ-1 äî êîíöà òåëà. Íåâðîïîäèàëüíûå óñèêè êîíóñîâèäíî-ëèñòîâèäíûå ñ áóëüáîîáðàçíûì îñíîâàíèåì íà ïåðåäíèõ ÙÑ,Êàóäàëüíî îñíîâàíèå óïëîùàåòñÿ.

Íîòîïîäèàëüíûå óñèêè ïàëüöåâèäíî-çàîñòðåííûå ñ øèðîêèì îñíîâàíèåì.Æàáðû ñ ÙÑ-4…6, âçäóòûå ó îñíîâàíèÿ. Æàáðû ñíà÷àëà ñëåãêà óâåëè÷èâàþòñÿ â ðàçìåðàõ. Íà õîðîøî ðàçâèòûõ ñðåäíèõ ÙÑ æàáðû ìîãóò çàíèìàòü äî 50 % èíòåððàìàëüíîãî ïðîñòðàíñòâà. Íà ïîñëåäíèõ æàáðîíåñóùèõÙÑ îíè óìåíüøàþòñÿ â ðàçìåðàõ, íî èäóò ïðàêòè÷åñêè äî ñàìîãî êîíöà òåëà.

Ïîñëå ïîñëåäíåãî ÙÑ ñ æàáðîé,201äëèííåå íîòîïîäèàëüíîãî óñèêà èäåò 2–5 ÙÑ ñ æàáðîé, ðàâíîé íîòîïîäèàëüíîìó óñèêó è íà ïîñëåäíèõ 3–6ÙÑ æàáð íåò. Ó ìàëåíüêèõ ÷åðâåé ÷èñëî õâîñòîâûõ ÙÑ áåç æàáð áîëüøå. Ïîâåðõíîñòü æàáð ñëàáîìîðùèíèñòàÿ, â îñíîâàíèè æàáðû õîðîøî çàìåòíà íåáîëüøàÿ áóëüáî÷êà. Ïîâåðõíîñòü èíòåððàìàëüíîãî ïðîñòðàíñòâàïîêðûòà íåáîëüøèìè ïîäóøêîîáðàçíûìè âûðîñòàìè. Ïîâåðõ âûðîñòîâ íà õîðîøî çàôèêñèðîâàííûõ è îêðàøåííûõ ÷åðâÿõ ìîæíî çàìåòèòü ïðîçðà÷íóþ îïàëåñöèðóþùóþ ìåìáðàíó.

Òàêàÿ æå ìåìáðàíà ìîæåò íàõîäèòüñÿ âíóòðè è ñíàðóæè æàáåðíîãî çàâèòêà. Ùåòèíêè òðåõ òèïîâ: ïîïåðå÷íî-èñ÷åð÷åííûå â ïðåäàöèêóëÿðíîì ðÿäó; ãëàäêèå è ñ øèïèêàìè â ïîñòàöèêóëÿðíîì. Ïèãèäèóì íåñåò äëèííûé âåíòðàëüíûé óñèê, åãî äëèíà ðàâíàäëèíå 6 ïîñëåäíèõ ÙÑ. Äî 85 ìì äëèíîé, äî 129 ÙÑ.Ïðèìå÷àíèå. Ðàíåå âèä ñìåøèâàëñÿ ñ N. assimilis.

 ëèòåðàòóðå, êðîìå òèïè÷íîé ôîðìû, îòìå÷åíî òàêæå äâà âàðèåòåòà: N. hombergiiforma ehlersii Fage et Legendre, 1927 è N. hombergii var. kersivalensis McIntosh, 1908. Êàê ïîêàçàíî Rainer (1989, 1990), îíè ÿâëÿþòñÿ ñèíîíèìàìè, ïðè ýòîì N. kersivalensis – ñàìîñòîÿòåëüíûé âèä, îïèñàíèå êîòîðîãî ïðèâîäèòñÿ íèæå.Ðàñïðîñòðàíåíèå. Ôàðåðî-èñëàíäñêèé âèä.Ìàòåðèàë: 7 ïðîá (9 ýêçåìïëÿðîâ) èç êîëëåêöèé ÊÃÁ è Çîîìóçåÿ ÌÃÓ.Nephtys hystricis McIntosh, 1900Nephtys hystricis – Rainer, 1990: 362-366, fig. 1 (ñèíîíèìèÿ); 1991: 75-76, fig. 2 C – non Fauvel, 1923: 373-375 (sec.

Rainer, 1990).Nephthys incisa– Fauvel, 1923: 369 (sec. Rainer, 1990) – non Malmgren, 1865Nephtys incisa – Fauchald, 1963: 15-16, fig. 1h, 2c, 3b (partim); Hartmann-Shröder, 1971: 217-218, Abb. 70 d, e (sec. Rainer, 1990).?Nephtys incisa – Pettibone, 1963: 198-200, fig. 49a, b,51a.Nephthys incisa var.

bilobata Heinen, 1911: 29-31 (sec. Rainer, 1990).Nephthys hombergii var. kersivalensis McIntosh, 1908: 202 (partim) (sec. Rainer, 1990).ÙÑ-12ÙÑ-3ÙÑ-5ÙÑ-104357681ÙÑ-2010ÙÑ-16ÙÑ-3111ÙÑ-40129ÙÑ-50 ÙÑ-55131415Nephtys hystricis (ùåòèíêè íå èçîáðàæåíû): 1 – ïåðåäíèé êîíåö ñ âûâåðíóòîé ãëîòêîé è ÙÑ-1; 2 – ïîñòîìèóì ÷åðâÿ ñíåâûâåðíóòîé ãëîòêîé è ÙÑ-1; 3 – ïðîñòîìèóì ÷åðâÿ ñ âûâåðíóòîé ãëîòêîé; 4...14 – ïàðàïîäèè: 4, 7, 10...14 – ñïåðåäè;5, 6 - ñçàäè; 8 – ÙÑ-16, íîòîïîäèÿ ñïåðåäè; 9 – ÙÑ-16, íåâðîïîäèÿ, ñïåðåäè; 15 – ùåòèíêà ñ ëàòåðàëüíûì ðÿäîì øèïèêîâ ( ïîñòàöèêóëÿðíûé ðÿä). Ìàñøòàá: 0,5 ìì, êðîìå 15 – 0,01 ìì.Ïðîñòîìèóì ó ýêçåìïëÿðîâ ñ íåâûâåðíóòîé ãëîòêîé ïðÿìîóãîëüíûé, óäëèííåííûé.

Ïåðåäíèé êðàé ïðÿìîé. Ïðîñòîìèóì ñ áîêîâ äèñòàëüíî âûïóêëûé, ëàòåðàëüíî âîãíóòûé. Íà çàäíåì êðàå ïðîñòîìèóìà íàõîäÿòñÿ3 âûðîñòà. Êðàéíèå âûðîñòû íåìíîãî îòîãíóòû ïî áîêàì, â èõ âåðøèíàõ íàõîäÿòñÿ íóõàëüíûå îðãàíû. Àíòåííû êîíè÷åñêèå. íàïðàâëåíû âïåðåä. Ïàëüïû òîæå êîíè÷åñêèå, ñ áóëüáîîáðàçíûìè îñíîâàíèÿìè, íàïðàâëåíûâïåðåä è âáîê. Îíè ðàñïîëîæåíû íèæå àíòåíí, èõ îñíîâàíèÿ íå âûñîâûâàþòñÿ èç-ïîä ïðîñòîìèóìà.

Íèæíÿÿãóáà äîñòèãàåò ÙÑ-4. Ó ÷åðâåé ñ âûâåðíóòîé ãëîòêîé ïðîñòîìèóì ðàñòÿíóò ëàòåðàëüíî (â 1,5 ðàçà), ïåðåäíèéêðàé ñëåãêà âîãíóòûé. Îñíîâàíÿ àíòåíí è ïàëüï óïëîùåíû. Ãëîòêà ñ 20 äâîéíûìè òåðìèíàëüíûìè ïàïèëëàìè.Îäèíàðíûõ òåðìèíàëüíûõ ïàïèëë íåò, âìåñòî íèõ ãëàäêèé ïðîìåæóòîê. 20 ðÿäîâ ñóáòåðìèíàëüíûõ ïàïèëë, ïî1...6 ïàïèëë â êàæäîì ðÿäó. Ïàïèëëû êîíè÷åñêèå, óìåíüøàþòñÿ â ðàçìåðå ïðîêñèìàëüíî.

Ïðîêñèìàëüíàÿ ïîâåðõíîñòü ãëîòêè ãëàäêàÿ. Èìååòñÿ äëèííàÿ íåïàðíàÿ äîðñàëüíàÿ ñóáòåðìèíàëüíàÿ ïàïèëëà, íàïðàâëåííàÿ âïåðåä îíà âûñòóïàåò çà òåðìèíàëüíûå ïàïèëëû. ÙÑ-1: ïðåä- è çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè ðåäóöèðîâàíû, àöèêóëÿðíàÿ êîíè÷åñêàÿ. Íåâðîïîäèÿ êîíè÷åñêàÿ ñ îáðåçàííîé âåðõóøêîé.

Ïðåä- è çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè ñðîñëèñü âíèçêèé öèëèíäð îõâàòûâàþùèé âûñòóïàþùóþ êîíè÷åñêóþ àöèêóëÿðíóþ ëîïàñòü. Ó ÷åðâåé ñ íåâûâåðíóòîéãëîòêîé îáå âåòâè ïàðàïîäèè ñáëèæåíû, íàïðàâëåíû âïåðåä, òåñíî ïðèëåãàþò ê ïðîñòîìèóìó è òîëüêî ñëåãêàâûäàþòñÿ íàä îñíîâàíèåì. Íîòî- è íåâðîïîäèàëüíûå óñèêè ÙÑ-1 ìåíüøå àíòåíí, ñ øèðîêèì îñíîâàíèåì, òðåóãîëüíî-ëèñòîâèäíûå. Îíè ïðîäîëæàþòñÿ äî êîíöà òåëà. Íåâðîïîäèàëüíûé óñèê ñ ïîÿâëåíèåì æàáð ñòàíîâèòñÿ êîíóñîâèäíûì. Íîòîïîäèàëüíûé óñèê ñòàíîâèòñÿ êîíóñîâèäíûì òîëüêî ïîñëå ðåäóêöèè æàáð. Ïðî÷èå ïàðàïîäèè íàïðàâëåíû âáîê. Âåòâè äîæàáåðíûõ ïàðàïîäèé øèðîêî ðàññòàâëåíû.

Âåòâè îñòàëüíûõ ïàðàïîäèé êàóäàëüíî ñáëèæàþòñÿ. Êàóäàëüíî ïîñëåæàáåðíûå ïàðàïîäèè ðåäóöèðóþòñÿ, èõ âåòâè ðàñõîäÿòñÿ. Íîòîïîäèàëü-202íûå çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè îòñóòñòâóþò íà ÙÑ-1...4, âïåðâûå ïîÿâëÿþòñÿ íà ÙÑ-5, ãäå îíè ìåíüøå àöèêóëÿðíîé ëîïàñòè. Êàóäàëüíåå îíè îáðàçóþò îêðóãëóþ ëîïàñòü íàä è ñáîêó îò àöèêóëû. Íåâðîïîäèàëüíûå çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè îòñóòñòâóþò íà ÙÑ-1...2, âïåðâûå ïîÿâëÿþòñÿ íà ÙÑ-3, ãäå îíè ìåíüøå àöèêóëÿðíîé ëîïàñòè.Îíè áîëåå îêðóãëû, ÷åì íîòîïîäèàëüíûå è áîëåå èëè ìåíåå ñèììåòðè÷íû îòíîñèòåëüíî àöèêóëû.

Ñ ïîÿâëåíèåì æàáð çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè ïðåâûøàþò àöèêóëÿðíûå, íà ïåðåäíèõ ÙÑ ïî÷òè â 2 ðàçà. Ìåæäó ÙÑ-20 èÙÑ-30 çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè ïîñòåïåííî óìåíüøàþòñÿ â ðàçìåðàõ è çà ÙÑ-30 ðàâíû ïî äëèíå àöèêóëÿðíûì,îäíàêî øèðå ïîñëåäíèõ. Ïðåäùåòèíêîâûå ëîïàñòè ïðåâûøàþò àöèêóëÿðíûå íà ÙÑ-2...5. Êàóäàëüíåå îíè ìåíüøå àöèêóëÿðíûõ, îäèíàðíûå äî ÙÑ-15, äàëåå äâóëîïàñòíûå äî ÙÑ-45...50. Àöèêóëÿðíûå ëîïàñòè êîíè÷åñêèå.Àöèêóëû ïðÿìûå, ñ êðþ÷êîîáðàçíûìè âåðøèíàìè, íàïðàâëåííûìè íàðóæó îò èíòåððàìàëüíîãî ïðîñòðàíñòâà.Ïîñëå ÙÑ 50...55 ïàðàïîäèè ðåäóöèðóþòñÿ.

Ïîâåðõíîñòü èíòåððàìàëüíîãî ïðîñòðàíñòâà äîæàáåðíûõ ÙÑãëàäêàÿ, çàòåì ñëåãêà ìîðùèíèñòàÿ. Íà ïîñëåæàáåðíûõ ÙÑ îíà îïÿòü ãëàäêàÿ. Æàáðà ñ ÙÑ-6...7, ðåæå (ó 4 ÷åðâåé) – ñ ÙÑ-5. Íà õîðîøî ðàçâèòûõ ÙÑ ïðîêñèìàëüíàÿ ïîëîâèíà æàáðû îáúåìíàÿ, ñëàáîìîðùèíèñòàÿ, äèñòàëüíî æàáðà ðåçêî óòîí÷àåòñÿ.

Çàíèìàåò äî 50% èíòåððàìàëüíîãî ïðîñòðàíñòâà. Êàóäàëüíî, ïîñëå ÙÑ-25 æàáðà óìåíüøàåòñÿ â ðàçìåðàõ, ñòàíîâèòñÿ áîëåå ÷åðâåîáðàçíîé. Íà ÙÑ-33...50 (ó ìàëåíüêèõ ÷åðâåé ðàíüøå) ñòàíîâèòñÿ îäèíàêîâîé äëèíû ñ íîòîïîäèàëüíûì óñèêîì (íà 0-5 ÙÑ). Æàáðà îòñóòñòâóåò íà ïîñëåäíèõ 18-22 ÙÑîò õâîñòà. Ùåòèíêè òðåõ òèïîâ: ãëàäêèå, ïîïåðå÷íî-èñ÷åð÷åííûå è ñ øèïèêàìè. Ïîïåðå÷íî-èñ÷åð÷åííûå ùåòèíêè èìåþòñÿ òîëüêî â ïðåäàöèêóëÿðíîì ðÿäó. Âïåðâûå ïîÿâëÿþòñÿ â íîòîïîäèè ÙÑ-1, â íåâðîïîäèè ÙÑ-2.Íà ïåðåäíèõ ÙÑ èõ êîëè÷åñòâî ìàñèìàëüíî (äî 30 íà íîòîïîäèè, äî 21 íà íåâðîïîäèè ÙÑ-5), íà ïîñëåäóþùèõ ÙÑ èõ êîëè÷åñòâî óìåíüøàåòñÿ. Íà õâîñòîâûõ ÙÑ ïîïåðå÷íî-èñ÷åð÷åííûå ùåòèíêè èìåþò î÷åíü äëèííîå ãîëîå îñíîâàíèå. Ùåòèíêè ñ îäíèì ëàòåðàëüíûì ðÿäîì øèïèêîâ íàõîäÿòñÿ íà õîðîøî ðàçâèòûõ ÙÑ â ïîñòàöèêóëÿðíîì ðÿäó (äî 30...40 øò).

Ãëàäêèå ùåòèíêè âïåðâûå ïîÿâëÿþòñÿ íà ÙÑ-1. Êàóäàëüíåå îíè ðàñïîëàãàþòñÿ â âåðõíåé è íèæíåé ÷àñòÿõ ðÿäîâ.  èíòåððàìàëüíûõ ïó÷êàõ èõ áîëüøå, ÷åì ñíàðóæè. Ùåòèíêè ïîñòàöèêóëÿðíîãî ðÿäà äëèííåå. Ïèãèäèóì íåñåò âåíòðàëüíûé óñèê, åãî äëèíà ðàâíà äëèíå 5 ïîñëåäíèõ ÙÑ. 5 öåëûõ ÷åðâåé 13...24 ìì, 55...68 ÙÑ, âñåãî.....ýêçåìïëÿðîâ, 4 ñ âûâåðíóòîé ãëîòêîé.Ïðèìå÷àíèÿ. 1. Êàê óêàçûâàåò Rainer (1990) âèä ðàíåå ñìåøèâàëñÿ ñ N. incisa. Òèïîâûå ìàòåðèàëû N.

incisa var. bilobata ïî-âèäèìîìóóòåðÿíû, íî ïî ìíåíèþ Rainer (1990) îðèãèíàëüíîå îïèñàíèå ñîîòâåòñòâóåò N. hystricis, îáèòàþùåìó â òîì æå ðàéîíå è íà òåõ æå ãëóáèíàõ.2. Íàøè ýêçåìïëðÿðû îòëè÷àþòñÿ îò îïèñàíèÿ Rainer (1990) ñëåäóþùèìè ïðèçíàêàìè:– 20 ðÿäîâ ñóáòåðìèíàëüíûõ ïàïèëë, à íå 22;– æàáðû íàøèõ ýêçåìïëÿðîâ îáúåìíûå, ñ óòîëùåíèåì íà ïåðâîé ïîëîâèíå æàáðû, à íå óñèêîâèäíûå;– æàáðû íàøèõ ýêçåìïëÿðîâ çàíèìàþò ìàêñèìóì 50% èíòåððàìàëüíîãî ïðîñòðàíñòâà, à íå äî 100%;– óñèêè ÙÑ-1 íàøèõ ýêçåìïëÿðîâ ìåíüøå àíòåíí;– ó íàøèõ ýêçåìïëÿðîâ çàùåòèíêîâàÿ ëîïàñòü íåâðîïîäèè ðåäóöèðîâàíà íà ÙÑ-2, âïåðâûå ïîÿâëÿåòñÿ íà ÙÑ-3, ãäå ìåíüøå àöèêóëÿðíîé, ó Reiner îíà åñòü íà ÙÑ-2 è ðàâíà àöèêóëÿðíîé;– ñðåäè ïðîñìîòðåííûõ ÷åðâåé ó 4 æàáðû íà÷èíàëèñü íà ÙÑ-5, òîãäà êàê ïî Rainer íà ÙÑ-6...7;– äâóëîïàñòíîñòü íà ïðåäùåòèíêîâûõ ëîïàñòÿõ ïîÿâëÿåòñÿ ïîñëå ÙÑ-15, à íå ñ ÙÑ-5;– ó íàøèõ ýêçåìïëÿðîâ ìåæäó ÙÑ-20 è ÙÑ-30 çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè ïîñòåïåííî óìåíüøàþòñÿ â ðàçìåðàõ è çà ÙÑ-30 ðàâíû ïî äëèíå àöèêóëÿðíûì, òîãäà êàê ïî Rainer ìåæäó ÙÑ-22 è ÙÑ-44 çàùåòèíêîâûå ëîïàñòè ïîñòåïåííî óìåíüøàþòñÿ â ðàçìåðàõ è çà ÙÑ-44 ðàâíû ïî äëèíå àöèêóëÿðíûì;– ó íàøèõ ýêçåìïëÿðîâ ïðåäùåòèíêîâûå ëîïàñòè áîëüøå àöèêóëÿðíûõ òîëüêî íà ÙÑ-2...5, êàóäàëüíåå îíè ìåíüøå àöèêóëÿðíûõ, îäèíàðíûå äî ÙÑ-15, äàëåå äâóëîïàñòíûå äî ÙÑ-45...50;– ó íàøèõ ýêçåìïëÿðîâ æàáðà = íîòîïîäèàëüíîìó óñèêó íà 1...4 ïîñëåäíèõ ÙÑ, à íå íà 5...15;– ó íàøèõ ýêçåìïëÿðîâ íà ÙÑ-5 íîòîïîäèàëüíàÿ çàùåòèíêîâàÿ ëîïàñòü òîëüêî ïîÿâëÿåòñÿ, îíà ìåíüøå àöèêóëÿðíîé ëîïàñòè, ó Rainerîíà ðàâíà àöèêóëÿðíîé ëîïàñòè.Ýòè îòëè÷èÿ íà íàø âçãëÿä äîâîëüíî ñóùåñòâåííû, âîçìîæíî îíè ñâÿçàíû ñ ãåîãðàôè÷åñêîé èçìåí÷èâîñòüþ èëè äàæå ñ òåì, ÷òî â íàøåì ðàñïîðÿæåíèè áûëè ðàçíûå âèäû.

Ê ñîæàëåíèþ, îïèñàíèå Rainer (1990) ñäåëàíî ïî îäíîìó ýêçåìïëÿðó, èçìåí÷èâîñòü íå îïèñàíà èìâ äîëæíîé ìåðå. Ïîýòîìó, äî ïåðåèñëåäîâàíèÿ ìàòåðèàëà Rainer (1990) ìû ñ÷èòàåì íàøè ýêçåìïëÿðû ïðèíàäëåæàùèìè ê òîìó æå âèäó, ÷òîè ýêçåìëïÿðû Rainer (1990).3. N. incisa sensu Pettibone, 1963 îòëè÷àåòñÿ îò N. incisa s.str. è ñõîäåí ñ N. hystricis ðàííèì ïîÿâëåíèåì èíòåððàìàëüíîãî óñèêà (ñ ÙÑ6...8) è ïîçäíèì åãî èñ÷åçíîâåíèåì (ëèøü íà 12 ïîñëåäíèõ ÙÑ).Ðàñïðîñòðàíåíèå.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5076
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее