Внешние отзывы на диссертацию 2 (Глобальная научно-образовательная политика информационного общества - философско-антропологическая концепция новой культурно-исторической парадигмы)

отзыв Джохадзе Давида Викторовича, доктора философских наук, профессора, ведущего научного сотрудника сектора социальной философии ФГБУН «Институт философии РАН» на диссертацию Фридмана Михаила Феликсовича на тему «Глобальная научно-образовательная политика информационного общества: философско-антропологическая концепция новой культурно- исторической парадигмы», представленную на соискание ученой степени доктора философских наук по специальности 09.00.13 — философская антропология, философия культуры Актуальность избранной Фридманом М,Ф.

темы диссертационного исследования очевидна. В условиях перехода к информационному обществу происходят коренные изменения не только в мышлении и поведении человека, но и в общественном сознании, происходит поиск новых смыслов, ценностей и целей человеческой цивилизации. Глобализация и появление проблем общемирового масштаба, ставяших под угрозу существование жизни на земле становятся решающим фактором в определении будушего человечества — будушего, к которому необходимо готовиться уже сейчас. Наука и образование — вот сила, способная кардинально повлиять на сложившуюся ситуацию.

Фридман М.Ф. в своем исследовании обращается к важнейшей, злободневнейшей и чрезвычайно значимой проблеме — формированию глобальной научно-образовательной политики новой культурно- исторической парадигмы — информационного общества, рассматривая ее через призму философско-антропологичского и культурфилософского дискурса. Научные положения, выводы и рекомендации, сформулированные в диссертации Фридмана М.Ф, обоснованы, убедительно аргументированы неоспоримой логикой и конкретными научными фактами с опорой на фундаментальные работы влиятельных предшественников. Достоверность и новизну исследования, полученных результатов, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации Фридмана М.Ф. подтверждает глубокое погружение автора в проблемное поле, знание широкого ряда основополагающих работ предшественников, нормативно- правовых документов, истории, теории и практики вопроса, логическая непротиворечивость избранных методологических подходов и масштабная апробация на международных и российских научно-практических конференциях.

Однозначно, диссертационное исследование Фридмана М.Ф. представляет очень значительный интерес для науки и практики, Так, в частности, органы государственной власти, некоммерческие организации, академическое сообщество и другие субъекты научно-образовательной политики могут с успехом воспользоваться полученными автором результатами исследования при разработке, оценке, реализации и продвижении реформ в сфере науки и образования. Содержание диссертации вполне соответствует высокой квалификации доктора философских наук.

В качестве замечаний, за исключением ряда технических недочетов (опечаток, изменений шрифта, сдвигов отступов и интервалов), следует отметить следующие. Широкий охват проблемного поля заставил М.Ф.Фридмана поднять большой пласт литературы, обилие авторов различных предметных областей (философия, психология, педагогика, политология, экономика, социология и др,), а объем докторской диссертации, хотя и не ограничен формальными требованиями, но тоже не может быть безразмерным, поэтому диссертант кратко, но емко, подчас не вдаваясь в подробности описания хода анализа первоисточников, формулирует выводы, связывая их с ключевыми идеями своих предшественников, Данный прием не имеет широкого распространения в диссертационных исследованиях„однако в данном случае он вполне оправдан, т.к.

М.Ф.Фридман обозначает основные направления дальнейшей работы над выбранной проблематикой, формирует совокупность идей„положивших фундамент исследования указанного проблемного поля. Вместе с этим автор предлагает свои дефиниции ряда общеизвестных философских категорий (жизни, смерти, человека, культуры и пр.), которые он рассматривает под оригинальным ракурсом, позволяющим выявить их новые сущностные признаки необходимые для философского переосмысления.

Надо признать, что это смелая попытка, заслуживающая внимания и уважения, потому как предложения диссертанта логически, исторически и методологически обоснованы и аргументированы, и вносят ощутимый вклад в научную дискуссию. Завершая сказанное, важно подчеркнуть, что названные замечания придают индивидуальность и новизну исследованию как в части содержания, так и в части его методологии,и научной ценности представленной работы не снижают, Автореферат и научные публикации М.Ф.Фридмана полностью соответствуют основным положениям диссертации.

Диссертация Фридмана Михаила Феликсовича на тему «Глобальная научно-образовательная политика информационного общества: философско-антропологическая концепция новой культурно-исторической парадигмы», представленная на соискание ученой степени доктора философских наук по специальности 09.00,13 — философская антропология„философия культуры полностью соответствует требованиям п. 9 «Положения о порядке присуждения ученых степеней», утвержденного Постановлением Правительсгва РФ от 24 сентября 2013 г, Х 842, т.

е. является завершенной научно-квалификационной работой, в которой на основании выполненных автором исследований разработаны теоретические положения. совокупность которых можно квалифицировать как решение научной проблемы, имеющей важное политическое, социально-экономическое, культурное и хозяйственное значение, а ее автор заслуживает присуждения ему искомой ученой степени доктора философских наук, Ведущий научный сотрудник сектора социальной философии Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института философии 1'оссийской академии наук 1Институт философии РАН), научный руководитель Академического теоретического семинара «Марксовские чтения» Института философии РАН, доктор философских наук, профессор 1.В. Ддохад~з Адрес: Гончарная ул., 12 стр,1, Москва, 109240 Контактный телефон: 8 1916) 965-56-96 моб.; (495) 697-98-93 раб.

1'.та11: сеп1еппагх®уапс1ехл ц Ч'еЬ-сайт: Ьйрз:П1 р1згаз.гц! ему,:.;.'" ав. Олн1е.7а.и кпд~ " -фпЯ? Фп3пы ' ,~,цаца,'нбнн Р4И ' ~ ~'-~","~~'~се"-~- .