Диссертация (Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра), страница 5

PDF-файл Диссертация (Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра), страница 5 Технические науки (25352): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра) - PDF, страница 5 (25352) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра". PDF-файл из архива "Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Воздушная скорость таких аппаратов сравнительно невелика исоизмерима с возможной в зоне полета скоростью ветра.2. Зона полета относительно невелика, ее радиус может достигать 10-20 км.293. Время полета с учетом диапазона воздушных скоростей, возможнойскорости ветра в зоне полета, запаса энергоресурсов БПЛА как правило непревосходит 30 – 90 минут.Судя по таблице 1.1 к легким аппаратам можно отнести аппараты,вошедшие в эту таблицу как мини и микро БПЛА. В качествепредставителей легких БПЛА можно рассматривать беспилотный самолетTrimble UX5 предназначенный для аэрофотосъемки и видеосъемки [67] или,например, БПЛА Supercam X6. Технические характеристики БПЛА«Trimble UX5» приведена в таблице 1.3.Таблица 1.3.

Технические характеристики БПЛА Trimble UX5Размах крыльевВес100 см2.5 кгкарбоновый усиленный, ЕРРМатериал корпусаструктура, композитные элементыДвигательэлектрический, 700 Вт2 литиево-полимерныхИсточник питанияаккумулятора, 14 В, 6000 мАчПозиционированиевстроенный GPS модульSony NEX-5R (сохранение снимковЦифровая фотокамера (встроенная)на сменную карту памяти)Рабочая высота полета75-750 м (стандартная 150 м)Максимальная дальность полета на60 кмодной зарядке аккумуляторов60-65 км/ч (максимальная до 130Скорость полетакм/ч) кгВзлётс катапультыПосадкаНа фюзеляжПродолжительность полётадо 50 минутза один полет продолжительностью40 минут - до 1000 снимков с 70%Производительность системыпродольным и 60% поперечнымперекрытием (территория до 2 км2)кгПогодные условия: ветер до 65Погодные условиякм/ч, слабый дождь или снегДиапазон рабочих температур: от Диапазон рабочих температур5° до + 35° С301.3. Обобщенная постановка задачи маршрутизации полета легкогобеспилотного летательного аппаратаГоворя о постановке задачи планирования маршрута полета следуетотметить, что в публикациях (в первую очередь зарубежных) имеетсяособенность использования таких терминов как «планирование маршрута»,или «формирование маршрута».

Как правило, в этих публикацияхрассмотрены задачи кинематики или динамики движения БПЛА в процессесовершения ими различных маневров на сравнительно коротких участкахполета. Такие постановки фактически относятся не к решению задачивыбора маршрута полета, а к задаче формирования траектории полета, чтоявляется самостоятельной проблемой. Статей, в которых обсуждаетсяпроцедура составления оптимального в том или ином смысле маршрута втечение всего полета БПЛА оказывается существенно меньше.В задачах планирования маршрута полета обычно используются такиепонятия как промежуточные пункты маршрута [11, 12], опорные точки [51],поворотные пункты и точки маршрута [45].

Аналогично в англоязычныхисточниках используются такие термины, как return point [73], points ofinterest [76], waypoints [73]. Все приведенные термины обозначают одно ито же – точку на земной поверхности, координаты которой известны и надкоторой БПЛА должен пролететь в процессе выполнения полетной миссии.Это понятие используется для привязки маршрута полета к земнойповерхности. Каждой маршрутной точке присваивается свой номер.Маршрут указывает последовательность номеров маршрутных точек, надкоторымипролетаетБПЛА.Графическимаршрутизображаетсяаппроксимацией трассы полета в виде отрезков прямых, которые связываютмаршрутные точки (рисунок 1.3).Понятие маршрутной точки может иметь разное физическоесодержание. Например, в [7] это геометрический центр определенного31района земной поверхности, в [73] это точка на земной поверхности,находясь над которой БПЛА, может снимать представляющий интересобъект с помощью бортовой камеры под определенным ракурсом.Рис.

1.3. Схематичное изображение маршрута полетаПри выполнении курьерских и транспортных операций такая точкаочевидно имеет координаты клиента. Таким образом, используя понятиемаршрутной точки можно при внешней простоте этого инструментадостаточно корректно задать множество точек на земной поверхности, надкоторыми должен пролететь БПЛА в процессе выполнения своей миссии.Следует подчеркнуть, что в диссертационной работе речь идет о такназываемых «территориально распределенных» [51] точках. Расстояниемежду этими точками таково, что составление маршрута полета неэквивалентно построению траектории полета.

Это обстоятельство имеет32существенное значение при определении времени полета по маршруту ибудет подробнее обсуждаться во втором разделе работы.Исходныеданные,которыеиспользуютсядляпланированиямаршрута полета, можно разделить на информацию о целевой ситуации иданные о характеристиках БПЛА. Целевая ситуация задается с помощьюинформации о местоположении точек, которые надо связать маршрутом, ихарактеристиках ветра в зоне полета.

При необходимости в описаниецелевой ситуации может входить иная дополнительная информация,обусловленная спецификой рассматриваемой задачи маршрутизации. Это вчастности может быть информация о приоритетах маршрутных точек, атакже данные о том какие точки являются точками начала (старта) иокончания (финиша) маршрута.Под характеристиками БПЛА в данном случае понимается еговоздушнаяскоростьпримаршрутномполетеидопустимаяпродолжительность полета, если она ограничена. Результаты решениязадачи маршрутизации представляют собой последовательность облетавсех, или части заданных точек.Исходные данные, используемые для решения задачи планированиямаршрута, схематично представлены на рисунке.

1.4.33ЦЕЛЕВАЯ ОБСТАНОВКАХАРАКТЕРИСТИКИ БПЛА- Координаты маршрутных точек- Приоритет точек (при наличии)- Направление и скорость ветра взоне полета- Координаты точки старта- Координаты точки финиша (приналичии)- Воздушная скорость БПЛА- Допустимое время полетаРЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ ПЛАНИРОВАНИЯМАРШРУТА ПОЛЕТАРис. 1.4. Схема отражающая исходные данные и результат решения задачипланирования маршрута полетаОбобщенная постановка задачи планирования маршрута полетаформулируется следующим образом.

Найти оптимальный в определенномсмысле маршрут полета БПЛА, связывающий все, или часть точек сизвестным местоположением, с учетом информации о ветре в зоне полета иограничениях,обстановки,наложенных наатакжехарактеристикамимаршрут из-заограничениях,БПЛА.Наиболееспецифики целевойобусловленныхтехническимираспространеннымявляетсяограничение, обусловленное ограниченным запасом энергоресурсов наборту БПЛА. Решение задачи маршрутизации полета ищется в видезамкнутого, или разомкнутого маршрута, связывающего все, или частьзаданных маршрутных точек. Трасса не должна иметь разрывов – это такназываемое условие физической реализуемости маршрута. Предполагается,что маршрутные точки могут включаться в маршрут не более одного раза.В качестве критерия обычно выступает время полета по маршруту [71,75].

Стремление уменьшить время облета маршрутных точек объясняетсяжеланием снизить расход бортового запаса энергоресурсов и повыситьоперативность доставки целевой информации [29, 35]. При ограничении на34время полета по маршруту в качестве критерия используется количествоточек, которые удалось включить в маршрут [36, 42]. В случаенеравноценных точек в качестве критерия рассматривается сумма «весов»,или «приоритетов» точек, включенных в маршрут [41, 72].Учетветраприсоставлениимаршрутаполетаявляетсяпринципиальным для легких аппаратов, имеющих относительно невысокуювоздушную скорость. Особенностью задачи маршрутизации полета сучетом ветра является то, что при расчете времени полета по маршрутувремя перелета между парами точек маршрута принимается минимальновозможным.

Таким образом, время перелета между парами точек должноопределяться в результате решения соответствующей задачи оптимизации.В поле постоянного ветра, когда его скорость и направление в зоне полетаостаются неизменными в течение всего полета, решение такой задачиприведено в [35]. Оно соответствует полету с определенным угломупреждения,которыйрассчитываетсяспомощьюнавигационноготреугольника скоростей [47]. В [48] было показано, что при облететерриториальнораспределенных поворотных точексмаксимальнодопустимой перегрузкой в силу высокой маневренности легких БПЛАвремя полета по маршруту практически равно сумме времен полета попрямой между точками, связываемыми маршрутом.Статистикаизменчивостискоростиинаправленияветраисследовалась в работах [6, 65]. В частности, в [6] указывается, что надрайоном площадью около 1500 квадратных километров на высотах до 1 км.при скоростях ветра от 11 м/с до 20 м/с на промежутке времени в 1 часскорость ветра изменяется не более чем на 1,3 м/с, а направление не болеечем на 4 градуса.

На протяжении второго часа соответствующие измененияне превышают 2 м/с и 7 градусов соответственно. Таким образом, принаиболеехарактерныхдлялегкихБПЛАразмеровзоныи35продолжительности полета, допущение о постоянстве значений параметровветра (скорости и направлении) на протяжении всего полета представляетсяоправданным.С учетом вышесказанного при рассмотрении задачи планированиямаршрута полета легкого БПЛА приняты следующие допущения.Направление и скорость ветра постоянны для всей зоны и времениполета.Высота полета и воздушная скорость БПЛА при движении помаршруту постоянны.Курсовой автопилот работает идеально в томсмысле,чтообеспечивает полет БПЛА с таким направлением вектора воздушнойскорости, которое с учетом действия известного постоянного ветрапозволяетвыполнятьсоответствующимдвижениеаппаратаминимальному времениспостояннымперелетакурсом,между парамимаршрутных точек.Величина фактической продолжительности полета по маршруту сучетом разворотов по курсу несущественно отличается от суммыпродолжительностей наискорейшего перелета между парами точек,включенных в маршрут.1.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5120
Авторов
на СтудИзбе
444
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее