Диссертация (Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра), страница 3

PDF-файл Диссертация (Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра), страница 3 Технические науки (25352): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра) - PDF, страница 3 (25352) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра". PDF-файл из архива "Планирование маршрута полета легкого беспилотного летательного аппарата с учетом действия ветра", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Москва, МАИ, 05-20 апреля 2017г.)- 22-ой Международной научной конференции «Системный анализ, управлениеи навигация» (г. Евпатория, Крым, 2 - 9 июля 2017г.)Основные результаты диссертационной работы опубликованы в четырехстатьях [36, 37, 39, 45] в журналах, входящих в рекомендованный ВАКомМинобрнауки России перечень изданий, и в восьми работах [38, 40, 41, 42, 43, 44,60, 61] в сборниках тезисов докладов на научно-технических конференциях.Структура и объем диссертационной работыДиссертационная работа состоит из введения, четырех раздел, заключения,списка литературы из 77 наименований.

Текст диссертации изложен на 150машинописных страницах, включает 64 рисунка и 17 таблиц.Во введении обоснована актуальность темы диссертации, сформулированыцель и задачи исследования, отмечена научная новизна и практическая значимостьполученных результатов, приведены основные положения диссертационнойработы, выносимые на защиту, а также сведения об апробации результатовдиссертационной работы.

Описана структура диссертационной работы и данократкое содержание ее разделов.14В первом разделе описан класс аппаратов, для которых в диссертационнойработе разработаны методики планирования маршрута полета. Эти аппараты вдальнейшем называются легкими. По своим летно-техническим характеристикамони входят в группы микро, мини и легких БПЛА малого радиуса действия. Длялегких БПЛА характерным является то, что они, в силу своих тактико-техническиххарактеристик (ТТХ), при выполнении маршрутного полета существенноподвержены воздействию ветра, поскольку их воздушная скорость сопоставима свозможными скоростями ветра в зоне полета.

С другой стороны, те же особенностиТТХ позволяют при планировании маршрута полета легких аппаратов справедливосчитать направление и скорость ветра в зоне полета постоянными.Дан содержательный анализ проблематики маршрутизации полета легкихБПЛА в контексте передовых результатов, опубликованных в мировой научнойлитературе.

Отмечено, что несмотря на большой объем публикаций по даннойтематике в настоящее время остаются нерешенными многие вопросы. Это, вчастности,вопросыматематическойформализациизадачоптимальноймаршрутизации, разработки методик маршрутизации и высокопроизводительногопрограммно-алгоритмического обеспечения решения задач маршрутизации.Приведена обобщенная постановка задачи маршрутизации полета легкогоБПЛА в поле постоянного ветра.

Сформулированы основные допущения,вытекающие из особенностей ТТХ легких БПЛА и специфики их целевогоприменения. Предложена систематика задач маршрутизации полета легких БПЛА,наглядно отражающая особенности постановок задач маршрутизации полета такихаппаратов, и позволяющая сравнительно легко ориентироваться в множестве этихзадач и подчеркнуть общее и отличное в каждой из них.Во втором разделе предложен единый подход к математическойформализации различных постановок задач планирования оптимального маршрутаполета легкого БПЛА на основе аппарата булева линейного программирования споследующимиспользованиемприполучениирешенияэффективнойввычислительном плане процедуры итеративного исключения «подциклов».15Предложен и решен ряд новых постановок задач планирования маршрута полетаБПЛА,предусматривающихиспользованиеразомкнутыхмаршрутовсодновременным выбором точек начала и (или) окончания маршрута.

Былопроведено параметрическое исследование влияния направления и скоростипостоянного ветра на результаты решения задачи разомкнутой маршрутизации.Было показано, что для разомкнутых наискорейших маршрутов в отличии отзамкнутых может наблюдаться эффект уменьшения времени полета понаискорейшему маршруту с ростом скорости ветра. Однако эта особенностьстановится менее ярко выраженной с ростом количества точек, связываемыхмаршрутом.В третьем разделе предложена методика нахождения замкнутого маршрутаполета легкого БПЛА, который связывает максимальное количество равноценныхточек, находящихся в поле постоянного ветра, с учетом ограничения на времяполета, причем полученный маршрут является наискорейшим из всех маршрутов,связывающих это количество точек.

Методика предусматривает последовательноерешение специальным образом сформированных основной и вспомогательнойзадач маршрутизации, которые связаны между собой и в математическом планепредставляют собой задачи линейного булева программирования. На первомопределяется максимальное количество точек, соединяемых маршрутами, времяполета по которым не превышает допустимого. На втором этапе среди этихмаршрутов определяется наискорейший.

Показано, что задачи, решаемые на обоихэтапах, являются задачами булева линейного программирования.В разделе также предложена методика решения задачи оптимальногопланирования маршрута полета с учетом неравноценности маршрутных точек приограничении на время полета.При этом используется аддитивный критерий,каждое слагаемое которого определяется эффектом от включения в маршрутсоответствующей точки.16В четвертом разделе проведен анализ нескольких разработанных вариантовпрограммно-алгоритмического обеспечения оптимальной маршрутизации полеталегкого БПЛА в поле постоянного ветра. На основе анализа полученных оценокбыстродействия,требующегосяобъемаоперативной памятиипредельныхразмеров устойчиво решаемых задачпоказано преимущество программно-алгоритмическогокоторомобеспечения,виспользуютсяпоследовательного исключения подциклов и функцияпроцедураcplexbilp пакета CPLEX.Особенностью разработанного прикладного программного обеспечения являетсяего открытая архитектура, а также наличие быстродействующего программногоядра на основе функции cplexbilp пакета CPLEX и специализированногопериферийного программного обеспечения, обеспечивающего работу ядра.Указанные особенности позволяют наращивать возможности разработанногоприкладного обеспечения как в части быстродействия за счет совершенствованияядра, так и в части решения новых видов задач маршрутизации за счет развитияпериферийного программного обеспечения.171.

ПРОБЛЕМАТИКА МАРШРУТИЗАЦИИ ПОЛЕТА ЛЕГКОГОБЕСПИЛОТНОГО ЛЕТАТЕЛЬНОГО АППАРАТА С УЧЕТОМ ДЕЙСТВИЯВЕТРАВ данном разделе проведен анализ основных проблем, возникающих прирешении задач планирования маршрута полета легких БПЛА на основе передовыхрезультатов, опубликованных в мировой научной литературе. Отмечено, чтонесмотря на большой объем публикаций по данной тематике в настоящее времяостаются нерешенными многие вопросы.

Описан класс аппаратов, называемых вдальнейшем легкими, отмечены специфические особенности, присущие такимаппаратам.СформулированамаршрутизацииполетаобобщеннаяБПЛАитехническаяосновныепостановкадопущения,задачивытекающиеизособенностей, присущих легким БПЛА, и специфики их целевого применения. Вразделе предложен принцип и проведена систематизация задач планированиямаршрута полета, позволяющая сравнительно легко ориентироваться в множествеэтих задач и подчеркнуть общее и отличное в каждой из них.1.1.

Содержательный анализ проблемы маршрутизации полета легкогобеспилотного летательного аппаратаКнастоящемувремениопубликованобольшоеколичестворабот,посвященных различным аспектам создания и целевого применения легких БПЛА.Достаточно высокую степень проработки этого направления исследованийотражает ряд фундаментальных работ, носящих обобщающий и концептуальныйхарактер. В них в том числе рассмотрены вопросы организации целевогофункционирования БПЛА, включая планирование маршрута полета и смежные сэтим вопросом проблемы. К такого рода работам можно отнести книгу Рэндала У.Биарда, Тимоти У. МакЛэйна [53], монографии [32, 46] Моисеева В.С.,монографию [11] Красильщикова М.Н., Евдокименкова В.Н., Оркина С.Д.,двухтомник [15], подготовленный авторским коллективом в составе Верба В.С.,Злотников К.А., Татарский Б.Г., Прищепа Ю.В., Слесарев А.Ю.

и др.18Анализ опубликованных материалов показывает, что классической длязадачи планирования маршрута полета легких БПЛА является ее формализация какзадачи коммивояжера [7, 32, 35, 46, 51, 53]. Построение маршрута полета сводитсяк формированию последовательности облета точек, расположение которых наземной поверхности считается априори заданным.

При этом в качествеминимизируемого критерия выступает протяженность маршрута. В традиционныхпостановках решение ищется в виде замкнутого маршрута полета, связывающеговсе заданные своим местоположением точки, причем через каждую точку БПЛАпролетает только один раз, то есть маршрут не имеет петель. Таким образом, сматематической точки зрения речь идет о трактовке задачи маршрутизации полетакак классической замкнутой задачи коммивояжера. В указанных работах неучитывается возможное влияние ветра на БПЛА при его движении по маршруту,или предполагается, что скорость ветра в зоне полета пренебрежимо мала. С учетомпоследнего,припостояннойвоздушнойскоростиполетаминимизацияпротяженности маршрута оказывается тождественной минимизации времениполета по маршруту. Как отмечается в [46], минимизация времени полета помаршруту при постоянной воздушной скорости аппарата фактически означаетснижение расхода ограниченных энергоресурсов БПЛА, а кроме того обеспечиваетповышение оперативности выполнения миссии полета.

Отметим, что матрицакоммивояжера при этом оказывается симметричной. Для легких БПЛА, воздушнаяскорость которых соизмерима с возможными скоростями ветра в зоне полета, учетветра при планировании маршрута является принципиальным. В [35] показано, чтовремя полета по наискорейшему маршруту для фиксированного наборамаршрутных точек из-за влияния ветра может возрастать на 30 – 40 процентов.Соответственно в ряде работ, например, [35, 73] путевая скорость движения БПЛАопределяется с учетом действия в зоне полета постоянного ветра, имеющегоизвестную скорость и направление.

При этом минимизируется продолжительностьполета, определяемая с учетом действия ветра. Матрица коммивояжераоказывается в этом случае несимметричной.19В работах [13, 64, 72, 73, 74, 77] авторы отказались от сведения задачмаршрутизации к разновидностям задачи коммивояжера в пользу использованияболее мощного общего формализма линейного булева программирования.Перспективность такого подхода обусловлена возможностью учета большегоколичества факторов, существенных с точки зрения целевой эффективности БПЛА,а также ограничений, природа которых связана как с характеристиками ивозможностями самого БПЛА, так и особенностями целевых задач, для решениякоторых предназначен БПЛА.

В частности, в [36] оптимальный маршрут находитсяс учетом ограничения на допустимую продолжительность полета БПЛА. В [41]такой подход позволяет учесть неравноценность точек, включаемых в маршрут.Задачи, в которых учитываются дополнительные ограничения и неравноценностьточек не могут быть сведены к классической постановке коммивояжера. Поэтомуихпредлагаетсяматематическиформализоватькакзадачилинейногопрограммирования с булевыми переменными [1, 62]. Этот вариант математическойформализации имеет определенныепреимущества и открывает хорошиеперспективы для рассмотрения широкого спектра постановок, в которых,например, можно учитывать различные дополнительные ограничения, которыечасто встречаются при постановке задач маршрутизации полета БПЛА.Другойдинамическогоподход,предусматривающийпрограммированияразвиваетсяиспользованиевработах,формализмавыполненныхпрофессором Лебедевым Г.Н.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
442
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее