ЛР №6_отчет (Лабораторные работы с официального сайта с примерами)

PDF-файл ЛР №6_отчет (Лабораторные работы с официального сайта с примерами) Электротехника (ЭлТех) (16424): Лабораторная работа - 6 семестрЛР №6_отчет (Лабораторные работы с официального сайта с примерами) - PDF (16424) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "ЛР №6_отчет" внутри архива находится в следующих папках: Лабораторные работы с официального сайта с примерами, Лабораторные работы № 1-7 ауд.336,338, ЛР №6. PDF-файл из архива "Лабораторные работы с официального сайта с примерами", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электротехника (элтех)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "электротехника (элтех)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Лабораторная работа №6« ИССЛЕДОВАНИЕ ЧАСТОТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ВЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЯХ»ВыполнилПроверил1.2.3.МГТУ им.Н.Э.БауманаГр.Стенд№21. Предварительная подготовкаСхемы, исследуемые в лабораторной работе, можно представить в виде Г-образных четырёхполюсников (рис. 7.3).Рис. 7.3. Г-образный четырехполюсник.Для R-L цепи рассчитать два варианта: Z1 – активное сопротивление R1 Z1  R1 , Z 2 – катушка индуктивности с активным сопротивлением обмотки Rк Z 2  Rк  jLк , и наоборот. Значения R1, Rк и Lкберутся из таблицы 7.1.Для R-C цепи рассчитать два варианта: Z1 – активное сопротивление R1 Z1  R1 , Z 2 – емкость С1Z2   jи наоборот.

Значения R1 и C берутся из таблицы 7.1.CТаблица 7.1R,ОмR,ОмL,мГн№ стендаС, мкФк1к1 или 112201001901,02 или 1210033604,43 или 132201001904,44 или 142201001901,05 или 1510033604,46 или 162201001904,47 или 172201001901,08 или 1810033604,49 или 192201001904,410 или 202201001901,0Для каждого случая записать комплексную передаточную функцию (комплексный коэффициентпередачи по напряжению):U ( j )Z2KU  j   вых.U вх ( j ) Z1  Z 2Перейти к показательной форме записи (без умножения числителя и знаменателя на комплексносопряженное выражение C  jD ):KU  j  Z2A  jBA2  B 2  e jarctgB / AA2  B 2 j ( arctgB / A arctgD / C )e KU    e j ( ) .Z1  Z 2 C  jDC 2  D 2  e jarctgD / CC 2  D2По найденным выражениям KU   и  ( ) , построить графики АЧХ и ФЧХ.В отчете должны быть расчетные выражения и графики АЧХ и ФЧХ.Методические рекомендации.1.

При построении графиков желательно использовать пакеты MatLab или MatCad.2. Вычисляя KU   и  ( ) , значения Lк , представленные в таблице 7.1, перевести в Генри, а С – вФарады.3 . Частоту синусоидального сигнала изменять в диапазоне 100    100000.34 . Для каждого из четырех случаев (R-L, L-R, R-C, C-R) АЧХ и ФЧХ строить на общей оси абсциссв функции десятичного логарифма угловой частоты: KU    f (lg( ));     f (lg( ). Каждыйграфик должен быть подписан.2.

Задания и порядок выполнения работыРис. 7.4. Электрическая схема эксперимента: цепь R-L (а); цепь L-R (а); цепь R-C (в); цепь С-R (г).Рис. 7.5. Монтажная схема (цепь R-L).4U1  8  0,1 В ; R1 Измереноf , ГцU2, B204080160320640128016002000U1  8  0,1 В ; R1 Измереноf , ГцU2, B204080160320640128016002000f , Гц204080160320640128016002000Ом ; Lк  , градОм ; Lк  , градТаблица 7.2 (цепь R-L)мГн ; Rк Ом .Вычислено , рад/секlg KU125,62,1251,22,4502,42,71004,83,02009,63,34019,23,68038,43,9100484,0125604,1Таблица 7.3 (цепь L-R)мГн ; Rк Ом .Вычислено , рад/секlg KU125,62,1251,22,4502,42,71004,83,02009,63,34019,23,68038,43,9100484,0125604,1Таблица 7.4 (цепь С-R)U1  8  0,1 В ; R1 Ом ; С мкФ.ИзмереноВычислено , град , рад/секlg KUU2, B125,62,1251,22,4502,42,71004,83,02009,63,34019,23,68038,43,9100484,0125604,15f , Гц204080160320640128016002000Таблица 7.5 (цепь R-С)U1  8  0,1 В ; R1 Ом ; С мкФ.ИзмереноВычислено , град , рад/секlg KUU2, B125,62,1251,22,4502,42,71004,83,02009,63,34019,23,68038,43,9100484,0125604,16Рис.

7.7. Заготовка для графиков R-L и L-R.7Рис. 7.8. Заготовка для графиков R-C и C-R..

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5076
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее