ABJ (Групповой канальный интерфейс)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Групповой канальный интерфейс", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ABJ"

Текст из документа "ABJ"

8. Разработка вопросов по экологии и

безопасности жизнедеятельности .

8.1. Рабочее место проектировщика устройства управления коммутационным полем цифровой системы передачи .

Электронно-вычислительная техника все шире входит во все сферы нашей жизни. Компьютер стал привычным не только в производственных цехах и научных лабораториях, но и в студенческих аудиториях и школьных классах.

Непрерывно растет число специалистов, работающих с персональным компьютером, который становится их основным рабочим инструментом . Ни экономические, ни научные достижения невозможны теперь без быстрой и четкой информационной связи и без специально обученного персонала.

Однако длительное пребывание у экрана компьютера без соблюдения необходимых правил небезвредно для здоровья операторов. В первую очередь они отмечают нарушение зрения, утомление мышц рук и позвоночника, общую слабость.

Основные факторы вредного влияния компьютера на организм — это электромагнитные поля и излучения, электронная развертка изображения и его мелькание на экране, длительная неподвижность позы оператора. Предупредить воздействие этих факторов — значит сохранить здоровье.

8.2. Дисплей .

Средства отображения визуальной информации , обеспечивающие эффек-тивное информационное взаимодействие человека с электронно-вычислительной машиной (ЭВМ), получают широкое распространение в различных автоматизированных системах управления и являются основным средством обмена информацией в малых и микро-ЭВМ.

Компьютеры имеются не только в научных лабораториях и производственных цехах , их устанавливают и в домах . Это создает людям комфорт и облегчает деловую жизнь.

Ежедневно в течение нескольких часов операторы находятся перед экранами электронных дисплеев, что при несоблюдении санитарно-гигиенических норм и правил может повлечь за собой развитие некоторых профессиональных заболеваний.

На состояние здоровья оператора дисплея могут влиять такие вредные факторы, как длительное неизменное положение тела, вызывающее мышечно-скелетные нарушения; постоянное напряжение глаз; воздействие радиации (излучение от высоковольтных элементов схемы дисплея и электронно-лучевой трубки); влияние электростатических и электромагнитных полей, что может приводить к кожным заболеваниям, появлению головных болей и дисфункции ряда органов.

За последнее время привлекает к себе внимание такое явление, как техностресс. Дело в том, что с внедрением видеодисплеев работающие с ними

пытаются получить ответ на следующие вопросы: является ли силовой трансформатор видеодисплея опасным с точки зрения излучения? Создает ли видеодисплей другие опасные излучения? Возможны ли иные проблемы со здоровьем? Даже в случае отрицательного ответа на эти вопросы остаются некоторая неопределенность и ощущение тревоги, что может привести к плохому самочувствию и даже развитию фобии — боязни дисплея. Поэтому психическое состояние человека, находящегося перед экраном дисплея, — одна из важнейших проблем, над решением которой работают тысячи специалистов.

Исследования взаимосвязи условий работы и здоровья служащих включают:

— медицинское обследование (офтальмологическое, ортопедическое, аллергологическое и др.);

— анализ рабочих задач, уровня умственной нагрузки и нагрузки на зрительный аппарат;

— количественную оценку времени, требуемого для выполнения поставленных задач;

— анализ гигиенических условий — изменение качественных параметров воздуха;

— проверку правильности работы и эффективности системы кондиционирования;

— анализ окружающего шума;

— анализ светотехнических условий (освещение, яркость, контрастность).

Неионизирующее электромагнитное излучение в неоптическом диапазоне частот может нанести вред здоровью, при этом имеют значение напряженность поля, диапазон частот, вид излучения (импульсное или непрерывное) и время воздействия. В некоторых рабочих помещениях видеодисплеи являются сильными источниками неионизирующих электромагнитных, оптических и субоптических излучений .

Большая рабочая нагрузка может вызвать некоторые симптомы кожных заболеваний, но нельзя с уверенностью утверждать, что это следствие воздействия видеодисплеев.

Затруднения зрительного восприятия можно объяснить следующими факторами:

— резкими контрастом между яркостью экрана компьютера и освещенностью помещения (предпочтительным является средний контраст);

— недостаточной освещенностью рабочего места (наиболее оптимальна освещенность 600—400 лк).

Мелькание и дрожание экрана и изображения, резкое падение контраста при внешней засветке отмечаются при работе на дисплеях с вакуумными трубками .

Альтернативными технологиями являются плоские плазменные , электролюминесцентные и новейшие жидкокристаллические (ЖК) экраны .

Плазменная технология практически исключает мелькание. Наибольшей экономичностью обладают ЖК-дисплеи как для переносных, так и для стационарных компьютеров.

8.3. Электромагнитные поля и излучения .

Дисплеи с электроннолучевыми трубками (ЭЛТ) являются потенциальными источниками мягкого рентгеновского, ультрафиолетового, инфракрасного, видимого, радиочастотного, сверх- и низкочастотного электромагнитного излучения (ЭМИ).

Источниками ЭМИ радиочастотного и низкочастотного диапазонов могут являться система горизонтального отклонения луча электронно-лучевой трубки (ЭЛТ) дисплея, работающего на частотах 15 —53 кГц, блок модуляции луча ЭЛТ — 5—10 МГц, система вертикального отклонения и модуляции луча ЭЛТ — 50—81 Гц.

С учетом широкополосности спектра ЭМИ видеотерминала предложен самый широкий норматив — в диапазоне частот 0,06—300 МГц — 10,0 В/м по электрической составляющей и 0,3 А/м по магнитной составляющей.

8.4. Действие света на организм человека .

Свет является одним из важнейших условий существования человека. Он влияет на состояние человека , правильно организованное освещение стимулирует протекание процессов высшей нервной деятельности и повышает работоспособность . При недостаточном освещении человек работает менее продуктивно , быстро устает , растет вероятность ошибочных действий , что может привести к травматизму . В зависимости от длины волны свет может оказывать возбуждающее ( оранжево-красный ) или успокаивающее ( желто-зеленый ) действие .

Спектральный состав влияет на производительность труда .

Освещенность рабочих помещений должно удовлетворять следующим условиям :

  • уровень освещенности рабочих поверхностей должен соответ-ствовать гигиеническим нормам для данного вида работы ;

  • должны быть обеспечены равномерность и устойчивость уровня освещенности в помещении , отсутствие резких контрастов между освещенностью рабочей поверхности и окружающего пространства;

  • в поле зрения не должно создаваться блеска источниками света и другими предметами ;

  • искусственный свет , используемый на рабочем месте , по своему спектральному составу должен приближаться к естественному .

Освещение может быть естественным , искусственным и совмещен-ным .

Естественное освещение осуществляется через окна ( боковое освещение ) , световые фонари ( верхнее ) или одновременно через фонари и окна ( комбинированное ) . Нормирование естественного освещения производится с помощью коэффициента естественной освещенности ( КЕО), выраженного в процентах :

КЕО = ЕВ*100/ЕН , где ЕВ – освещенность точки внутри помещения , лк ; ЕН – одновременная наружная освещенность горизонтальной поверхности рассе-янным светом небосвода ( без учета прямых солнечных лучей ) , лк .

Значения КЕО при естественно и совмещенном освещении рабочих поверхностей приведены в таблице 8.1 :

Характеристика и разряд зрительной работы

Наименьший линейный размер объекта различения, мм

Естественное освещение

Совмещенное освещение

верхнее

боковое

верхнее

боковое

Наивысшей точности – I

Очень высокой точности – II

Высокой точности – III

Средней точности – IV

Малой точности – V

Грубая – VI

Работа со светящимися материалами – VII

Общее наблюдение за ходом технологического процесса – VIII

менее 0,15

0,15 – 0,3

0,3 – 0,5

0,5 – 1

1 – 5

более 0,5

более 5

10

7

5

4

3

2

3

1

3,5

2,5

2

1,5

1

0,5

1

0,3

6

4,2

3

2,4

1,9

1,2

1

0,7

2

1,5

1,2

0,9

0,6

0,3

0,6

0,2

Таблица 8.1 .

Искусственное освещение по функциональному назначению делится на рабочее , дежурное , аварийное , эвакуационное и охранное . По расположению источников света искусственное освещение делится на общее , местное и комбинированное .

В качестве источников света при искусственном освещении используются лампы накаливания и газоразрядные лампы . Основными характеристиками источников света являются номинальное напряжение ,

потребляемая мощность , световой поток , удельная световая отдача и срок службы .

8.5. Влияние микроклиматических условий

на организм человека .

Микроклимат помещения оказывает значительное влияние на проекти-ровщика . Отклонения отдельных параметров микроклимата от реко-мендованных значений снижают работоспособность , ухудшают самочув-ствие работника и могут привести к профессиональным заболеваниям .

Температура , влажность и скорость движения воздуха играют заметную роль в создании микроклимата на рабочем месте .

Оптимальные нормы параметров микроклимата с учетом периода года и категории работ приведены в таблице 8.2 :

Период

работы

Категория

работы

Температура ,

оС

Скорость движения

воздуха , м/с ,

не более

Холодный

Теплый


IIа
IIб
III



IIа
IIб
III

22–24

31–23

18–20

17–19

16–18

23–25

22–24

21–23

20–22

18–20

0,1

0,1

0,2

0,2

0,3

0,1

0,2

0,3

0,3

0,4

Таблица 8.2 .

Допустимые нормы параметров микроклимата в холодный и теплый периоды года приведены в таблице 8.3 :

Категория

работы

Температура воздуха ,

оС

Относительная

влажность воздуха , % , не более

Скорость движения

воздуха , м/с ,

не более

IIа

IIб

III

21–25/22–28

20–24/21–28

17–23/18–27

15–21/16–27

13–19/15–26

75/55

при 28оС

75/60

при 27оС

75/65

при 26оС

75/70

при 25оС

75/75

при 24оС и ниже

0,1/0,1–0,2

0,2/0,1–0,3

0,13/0,2–0,4

0,4/0,2–0,5

0,5/0,2–0,6

Таблица 8.3 .

Помимо микроклимата помещения большое значение имеют те или иные примеси , содержащие в воздухе .

В зависимости от сил , вызывающих перемещение воздуха , различают естественную и искусственную вентиляцию .

При естественной вентиляции воздухообмен осуществляется за счет разности температур воздуха в помещении и снаружи – теплового напора и воздействия ветра – ветрового напора .

При искусственной вентиляции перемещение воздуха осуществляется при помощи вентиляторов через систему воздуховодов .

По санитарным нормам на каждого проектировщика должно быть подано свежего воздуха не менее 30 м3/ч , если объем помещения не менее 20 м3 .

Система вентиляции должна обеспечивать требуемую кратность воздухообмена : n = Lb/Vп , где Lb – количество воздуха , поступающего ( или удаляемого ) в помещение , м3/ч ; Vп – объем помещения , м3 .

Lb – не менее 30 м3/ч , если объем помещения не менее 20 м3 , а у нас объем помещения ( комнаты ) – Vп ≈ 3,5 м * 3 м *2,7 м = 28,35 м3 .

n = 30/28,35 = 1,058

При большей кратности воздухообмена применяется искусственная вентиляция .

8.6. Зрение и компьютер .

Современный служащий, работающий на компьютере, читает не отраженные тексты, как при обычной работе с бумагой и письменными принадлежностями, а смотрит на источник света — дисплей. Его глаза перебегают с бумаги на экран и обратно. Сотни, тысячи раз в день глаза должны перестраиваться с одного способа чтения на другой. Поэтому предупреждение заболеваний глаз у операторов дисплея — одна из ведущих проблем, касающихся их здоровья.

8.7. Очки для работы с компьютером .

За последнее время получили распространение различные виды очков (в частности, с затемненными поляроидными пленками), которые, по мнению их изготовителей, могут сохранить зрение при работе с компьютерными видеотерминалами. С нашей точки зрения, это может быть лишь частичным решением проблемы, так как главная причина для беспокойств и главная угроза для здоровья — это неподвижность, статичность позы, особенно глазных мышц, которые нуждаются в динамическом режиме работы. Поэтому главное внимание следует уделять созданию специального двигательного режима как для мышц глаза (тренировки, упражнения), так и для всего организма оператора ЭВМ. Еще одной основной проблемой является влияние низкочастотных полей, создаваемых вокруг экрана, а также высокочастотных компонентов излучений при сканировании электронного луча по экрану дисплея.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5076
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее