143608 (Работа и учёба: точки соприкосновения)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Работа и учёба: точки соприкосновения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "социология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "143608"

Текст из документа "143608"

Федеральное агентство по образованию

Белгородский Государственный Технологический Университет

им. В.Г. Шухова

Автомобильно-дорожный институт

Кафедра социологии

Социологическое исследование на тему

"Работа и учёба: точки соприкосновения"

Выполнила: ст. гр. УП-21

Уварова Н.

Проверил: профессор

Шамаева О.П.

Белгород 2009 г.

Содержание


Глава 1. Методическая часть: программа исследования

Глава 2. Методологическая часть: определение обследованной совокупности, пример анкеты

Глава 3. Анализ данных

Глава4. Выводы и рекомендации

Основные выводы


Глава 1. Методическая часть: программа исследования

Данное исследование направлено на изучение проблемы соответствия получаемых знаний необходимым навыкам для трудовой деятельности.

Современный этап развития общества предъявляет повышенные требования к специалистам любого уровня. В этих условиях особое значение приобретает поиск эффективных способов организации обучения и повышение качества подготовки в высшей школе. Это означает, что огромную роль играет формирование тех качеств у студентов, которые требуются на рынке труда, и тех знаний и навыков, которые соответствовали бы трудовой деятельности. Таким образом, проблема соответствия знаний студентов навыкам, которые необходимы в будущей профессии - актуальна на сегодняшний день.

Цель исследования - определить эффективные способы организации обучения, способствующие формированию необходимых практических навыков у студентов.

Объектом выступают студенты старших (3-5) курсов БГТУ им. Шухова очной формы обучения.

Предмет исследования - отношение студентов к организации учебного процесса (соответствуют ли получаемые знания, по мнению студентов, будущей специальности).

Основные понятия:

Обучение - основной путь получения образования, процесс овладения знаниями, умениями и навыками под руководством педагогов, мастеров, наставников.

Специальность - вид занятий в рамках одной профессии, требующий конкретных знаний, умения и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение профессиональных задач.

профессия знание навык студент

Профессия - род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретённых в результате специальной подготовки, опыта и стажа работы.

Трудовая деятельность - осознанная, энергозатратная, общепризнанная целесообразной деятельность человека, требующая приложения усилий и осуществления работы. Посредством трудовой деятельности человек видоизменяет предметы природы и приспосабливает их для удовлетворения своих потребностей.

Знание - форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека.

Умение - способность выполнять действия, приобретенная в результате обучения или жизненной практики. При дальнейшем упражнении умение может перейти в навык.

Навык - действие, сформированное путем повторения и доведения до автоматизма.

Компетенция - единство знаний, профессионального опыта, способностей действовать и навыков поведения индивида, определяемых целью, заданностью ситуации и должностью.

Гипотезы исследования:

  1. Предполагаю, что если преподаватель заинтересует студентов в получение знаний, которые, по - мнению студентов, необходимы для их будущей трудовой деятельности, то у студентов появится мотив получать и осваивать знания и навыки данной профессии.

  2. Предполагаю, что производственная практика необходима для получения навыков и стимулирует желание у студентов осваивать специальность.

Задачи:

  1. Выявить способы организации учебного процесса, чтобы получаемые знания соответствовали необходимым навыкам.

  2. Выявить отношение студентов к получаемым знаниям (соответствуют ли знания, по мнению студентов, тем навыкам, которые необходимы для их будущей профессии).

Определить соответствие знаний и навыков требованиям профессии.


Глава 2. Методологическая часть: определение обследованной совокупности, пример анкеты

Код

Кол-во студентов

%

1

8

32

2

3

8

32

4

5

2

8

6

7

4

16

8

3

12

14

6

24

15

2

8

16

13

52

17

18

4

16

19

4

16

20

13

52

21

6

24

22

2

8

23

1

4

24

10

40

25

1

4

26

3

12

27

3

12

28

5

20

29

1

4

30

1

4

34

12

48

35

9

36

36

1

4

37

3

12

38

10

40

39

2

8

40

41

4

16

42

9

36

46

25

100

47

48

49

50

7

28

51

13

52

52

5

20

53

54

7

28

55

16

64

56

2

8

57

58

17

68

59

8

32

60

61

62*

4

16

62

11

44

63

8

32

64

2

8

65

8

32

66

6

24

67

6

24

68

5

20

69

70

71

8

32

Код

Кол-во студентов

%

72

7

28

73

10

40

74

75

5

20

76

20

80

77

78

79

80

3

12

81

14

56

82

4

16

83

3

12

84

1

4

85

5

20

86

15

60

87

5

20

88

89

90

13

52

91

10

40

92

2

8

93

94

95

5

20

96

17

68

97

1

4

98

1

4

99

1

4

100

9

36

101

13

52

102

3

12

103

104

105

5

20%

106

20

80%

107

108

109

110

9

36

111

13

52

112

2

8

113

1

4

114

115

7

28

116

17

68

117

1

4

118

119

120

13

52

121

10

40

122

10

40

123

14

56

124

7

28

125

11

44

126

8

32

127

7

28

128

12

48

129

20

80

130

8

32

134

9

36

135

7

28

Код

Кол-во студентов

%

136

7

28

137

2

8

138

139

2

8

140

16

64

141

3

12

142

4

16

143

144

1

4%

145

9

36

146

11

44

147

4

16

148

149

3

12

150

10

40

151

8

32

152

4

16

153

154

6

24

155

12

48

156

2

8

157

4

16

158

1

4

159

160

3

12

161

11

44

162

10

40

163

1

4

167

1

4%

168

3

12

169

10

40

170

11

44

171

8

32

172

9

36

173

6

24

174

2

8

175

2

12

176

8

47

177

4

24

178

3

18

179

2

8

180

10

40

181

9

36

182

2

8

183

2

8

184

12

48

185

7

28

186

2

8

187

2

8

188

9

36

189

5

20

190

7

28

191

7

28

195

7

28

196

7

28

197

1

4

198

1

4

199

1

4

200

7

28

201

7

28

202

9

36

Код

Кол-во студентов

%

206

7

28

207

18

72

208

1

14,29

209

210

5

71,43

211

1

14,29

212

213

2

28,57

214

5

71,43

215

216

217

1

14,29

218

6

85,71

219

224

19

76

225

6

24

226

18

72

227

6

24

228

1

4

Глава 3. Анализ данных

Прямое распределение.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5076
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее