Техническое задание на КР (Готовый курсовой проект вариант 24)

2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "Техническое задание на КР" внутри архива находится в следующих папках: Готовый курсовой проект вариант 24, 24 вариант (1), Папка для студентов.Гр.ИУ5-74. Документ из архива "Готовый курсовой проект вариант 24", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "элементы управления в асоиу" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "элементы управления в асоиу" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Техническое задание на КР"

Текст из документа "Техническое задание на КР"

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«УПРАВЛЕНИЕ СЛОЖНЫМИ СИСТЕМАМИ» ч.2.

1.Произвести синтез цифрового устройства управления (ЦУУ) в базисах мультиплексоров, логических элементов Шеффера и Пирса в соответствии с заданным вариантом логической функции и управляющих переменных (приложения №1 и №2).

2.Произвести схемотехническое моделирование синтезированных схем ЦУУ с помощью программы Electronics Workbench (ERB).

3.Продемонстрировать работоспособность полученных моделей ЦУУ с индикацией заданных значений логической функции с помощью Word Generator из EWB и результата на выходе схемы с помощью Logic Analyzer и лампочки.

*).Термы логических функций заданы в виде чисел в десятичной системе счисления.

Для группы ИУ5 –71:

1.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Шеффера.

б). На основе мультиплексоров с 2-мя и 4-мя информационными входами (два варианта) и двухвходовых логических элементов Пирса.

ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:

2.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.

б). На основе мультиплексоров с 4-мя информационными входами (два уровня) и логических элементов Шеффера.

ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:

Для группы ИУ5-72:

1.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.

б). На основе мультиплексоров с 8-ю информационными входами и двухвхдовых логических элементов Шеффера.

ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:

2.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Шеффера.

б). На основе мультиплексоров с 4-мя и 8-ю информационными входами (два варианта).

ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:

Для группы ИУ5-73.

1.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Шеффера.

б). На основе мультиплексоров с 2-мя и 4-мя информационными входами (два варианта) и двухвходовых логических элементах Пирса.

ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:

2.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.

б). На основе мультиплексоров с 8-ю информационными входами и двухвходовых логических элементов Шеффера.

ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:

Для группы ИУ5-74:

1.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементах Шеффера.

б). На основе мультиплексоров с 4-мя информационными входами и элементов Пирса.

ЦУУ задано логической функцией от 5-ти двоичных переменных:

2.а). На основе двух- и трехвходовых логических элементов Пирса.

б). На основе мультиплексоров с 2-мя и 8-ю информационными входами (два варианта) и двухвходовых логических элементов Шеффера.

ЦУУ задано логической функцией от 6-ти двоичных переменных:

Содержание расчетно–пояснительной записки.

1).Подробное оглавление.

2).Техническое задание на курсовую работу.

3).Табличная форма и СДНФ заданных логических функций.

4).Карты Карно с заданными логическими функциями.

5).Минимизация заданных логических функций для пунктов 1а,2а с приведением всех промежуточных преобразований и их обоснованием (в частности, при использовании функции Патрика).

6).Карты Карно с сокращенными ДНФ логических функций.

7).Карты Карно с минимальными ДНФ логических функций.

8).Преобразование минимальной ДНФ логической функции для реализации на заданном базисе логических элементов с заданным количеством входов.

9).Карты, устанавливающие соответствие информационных входов мультиплексоров заданным управляющим переменным.

10).Входные логические функции для информационных входов мультиплексоров.

11).Минимизация входных логических функций для информационных входов мультиплексоров с помощью карт Карно.

12).Обоснование выбора серии логических элементов с учетом входных токов, выходных напряжений и нагрузки на микросхему.

13).Сравнение вариантов синтеза ЦУУ по каждой из логических функций по количеству корпусов и потребляемой мощности.

14).Выводы, замечания, предложения, заключение.

15).Литература, ссылки на сайты в Internet и другая используемая в работе справочная и иная информация.

16). В “Приложении” привести данные о применяемых в курсовой работе микросхемах: чертеж корпуса, условно-графическое обозначение (УГО) с описанием выводов микросхемы, электрические параметры микросхемы.

К расчетно–пояснительной записке прилагаются:

1).Функциональные схемы ЦУУ в формате А4(А3) со спецификациями, выполненные с соблюдением соответствующих ГОСТов.

2).Схемы моделей в обозначениях программы Electronics Workbench (EWB) и помещенные на них временные диаграммы, иллюстрирующие работу моделей в формате А4(А3).

Внимание! К расчетно–пояснительной записке должен быть приложен электронный вариант пояснительной записки с действующей моделью ЦУУ в EWB с генерацией таблицы истинности и временной диаграммы для проверки работоспособности схемы с помощью Word Generator и Logic Analyzer из EWB и лампочки на выходе схемы.

Электронный носитель не должен содержать вирусы! В случае их обнаружения работа не засчитывается и выдается новое ТЗ.

Примечание. Текст, математические выражения, таблицы, схемы выполнять, используя соответствующее программное обеспечение, исключив ручной текст.

В тексте должны быть ссылки на пронумерованные таблицы и чертежи.

Таблицы с картами Карно необходимо выполнять в масштабе, позволяющем легко различать, помещенные на них пронумерованные склейки.

Схемы моделей, временные диаграммы, Word Generator и Logic Analyzer (с соответствующими настройками) представлять в масштабе и виде, позволяющем проверить межэлементные связи и настройки без затруднения, с поясняющими надписями и обозначением переменных и используемых элементов с помощью иконки “А” в Miscellaneous в программе Electronics Workbench.

Литература.

1). Методические указания к курсовой работе (рукопись).

2). Белоусов А.И., Ткачев С.Б. Дискретная математика. Учеб. для вузов. – М.: Изд-во МГТУ им. Баумана, 2002. – 744с.

3). Хоуп Г. Проектирование цифровых вычислительных устройств на интегральных схемах: Пер. с англ.-М.:Мир, 1984.-400 с.

4). Голдсуорт Б. Проектирование цифровых логических устройств. Машиностроение,

1985. - 288с.

5). Применение интегральных микросхем в электронной вычислительной технике: Справочник. -М.: Радио и связь, 1986. -384с.

6). Зельдин Е.А. Цифровые интегральные микросхемы в информационно-измерительной аппаратуре. - Л.: Энергоатомиздат, 1986. -280 с.

7). Потемкин И.С. Функциональные узлы цифровой автоматики. - М.: Энергоатомиздат, 1988. -320 с.

8). Цифровые и аналоговые интегральные микросхемы: Справочник. Под ред. С.В.Якубовского.-М.: Радио и связь, 1990. -496с.

9). Карлащук В.И. Электронная лаборатория на IBM PC.Программа Electronics Workbench и её применение. М.: СОЛОН-Пресс, 2003.

Сроки выполнения курсовой работы:

Выдача задания на 3-ей неделе.

Выполнение п.1а по ТЗ – 4-ая неделя (20%).

Выполнение п.1б по ТЗ – 7-ая неделя (40%).

Выполнение п.2а по ТЗ - 10-ая неделя (60%).

Выполнение п.2б по ТЗ – 13-ая неделя (80%).

Защита курсовой работы – 14-ая неделя (100%).

Начиная с 15-ой недели, оценка по курсовой работе снижается при защите на бал, как представленная после срока.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5057
Авторов
на СтудИзбе
456
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее