SPORS5 (Политэкономия)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Политэкономия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономическая теория" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "экономическая теория" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "SPORS5"

Текст из документа "SPORS5"

направления. Возникновение и методологические особенности неолиберализма.

Причины возникновения:

  1. В Германии роль государства в экономике была велика (1-я Мировая война). Буржуазия хотела это ограничить.

  2. Государство централизовано распределяло ресурсы, рабочую силу, устанавливало цены, полный контроль внешних операций, и ко всему этому милитаристическая направленность.

Представители – Ойкен, Репке, Хайдек.

Теоретические концепции:

Рыночное хозяйство создает условия воспроизводства без вмешательства. Признавали предельную стоимость для обмена.

Особенность:

Метафизический метод – сравнение существующей экономики с идеальной. Признавали смешанность экономики (рыночная + центр.).

Тогда эти идеи не реализовали из-за прихода фашизма. После войны этим занялся Эрхард.

  1. Основные идеи неолиберализма

Роднится с кейнсианством и против неоклассиков в признании роли государства в экономике. Государство должно помочь выбрать обществу эффективный тип

Книга 5

реализации произведённой продукции. Без вмешательства государства рыночная экономика не способна развиваться и не способна существовать. Она себя изживёт.

3. (Относится к экономической теории) Экономическая теория это не практические рекомендации хозяйствующим субъектам, это скорее метод и способ применения правильных и грамотных экономических рекомендаций.

Многие теоретические положения Кейнса не были приняты во время опубликования его работы.

Противники высказывались против:

1. Положение о том, что с увеличением доходов потребление относительно снижается.

2. Противники утверждали, что сбережения не зависят от доходов.

3. Все меры, рекомендованные Кейнсом, не способны преодолеть циклический характер воспроизводства. Несмотря на применяемые государством меры, воспроизводство осуществляется циклически (подъём - кризис - депрессия).

Последнее критическое замечание подтверждается практикой.

Надежда Кейнса на вмешательство государства и помощь в выходе из кризиса не оправдались.

3. Неокейнсианство и его отличия от взглядов Кейнса. Превращение неок

частным бизнесом, а способ – снижение налогов.

  1. Снижение налогов на предпринимательство не должно привести к общему снижению налоговых поступлений и к увеличению дефицита бюджета

Отсюда Лаффер приводит кривую, выражающую отношение между ставкой налогов и количеством поступлений.

График: по вертикали – ставка налогов, по горизонтали – количество налоговых поступлений. При 0% ставке – 0 поступлений, при 50% - мах, при 100% - 0 (дуга).

Вывод: при снижении ставки налогов будет увеличиваться количество предприятий, занимающихся хозяйственной деятельностью, и, в связи с этим, поступления в бюджет будут возрастать.

Вывод: Раз государственные инвестиции не могут увеличить общий объем инвестиций, следовательно государственное вмешательство в экономику нецелесообразно.

  1. Практическая реализация идей неоконсерватизма в экономической политике государства в странах рыночной экономики и ее итоги.

В конце 70-х начале 80-х годов в ряде стран Европы (особенно в Англии позднее во Франции и др.). В США идеи неоконсерватизма нашли практическое отражение в политике государства. Это явление получило название в США – рейгономика, а в Англии тэтчеризм.

Суть:

экономика не способна развиваться и обеспечивать воспроизводство без вмешательства государства, потому что рыночная экономика не способна обеспечивать общее экономическое равновесие.

При этом все неокейнсианцы по отношению к этому положению разделились на две группы:

1. Ортодоксальные (считали, что рыночная система способна обеспечить равновесие во всех сферах, кроме сферы труда).

2. Левые неокейнсианцы (отрицали возможность общего экономического равновесия во всех сферах экономики).

Проблем у неокейнсианцев гораздо больше, чем у Кейнса.

1. Теория цикла Хансона.

Работа Кейнса связана с кризисами. Он искал выход из кризиса, и видел его в результате вмешательства государства, и задача государства в дальнейшем недопущении кризисов.

Хансон проанализировал все фазы цикла и пришёл к выводу, что государственное вмешательство в экономику должно иметь место не только во время фазы кризиса, но и на остальных фазах. Только это вмешательство носит различный характер.

С одной стороны инвестиции приводят к увеличению национального дохода и к увеличению доходов населения, а с другой стороны инвестиции приводят к росту производственных мощностей.

происходит разрыв во времени, и он может нарушить стабильное состояние экономики.

Поэтому монитаристы считают, что государственное вмешательство в экономику вредно и должно уступить место автоматическому механизму регулирования денег в обращении, связанному с количественной теорией денег (M*V=P*H).

Б) Теория рациональных ожиданий (Льюис, Сарджент).

Они исходят из того, что экономическая политика государства и совершаемые в связи с этим действия государства хозяйствующие субъекты могут предугадать, т.к. они располагают той же информацией.

Зная заранее действия государства, хозяйствующие субъекты могут им противостоять, и поэтому вмешательство государства в экономику не дает нужного результата.

Поэтому политика государства не может влиять на действия хозяйствующих субъектов и людей.

Следовательно: государство не должно вмешиваться в экономику, т.к. любая попытка вмешательства неэффективна.

Практически трудно реализовывать:

  • Отсутствие неравенства в получении информации государством, хозяйствующими субъектами и населением;

Помимо естественного и гарантированного существует ещё действительный темп роста (Q).

Если действительный темп выше ожидаемого, то в экономике подъём и наоборот:

Т.е. Харрот пытался рассмотреть соотношения различных темпов экономики применительно к циклам.

Вывод: Все неокейнсианцы разделяли концепцию Кейнса о роли государственного регулирования экономики, но развили её дальше, считая главным для экономики обеспечение установления экономического роста и считая проблему темпов роста одной из важной экономических проблем.

Необходимость установления темпов роста они объясняют:

1. Необходимость повышения степени удовлетворения потребностей.

2. Потребности НТР.

3. Необходимость занять определённые места на внешнем рынке в условиях жёсткой конкуренции.

4. Практическая реализация идей кейнсианства в экономической политике стран рыночной экономики. Кризис кейнсианства в 70-е года 20 века, усиление его позиций в 90-е годы.

В период создания учения Кейнса главной проблемой экономического развития была проблема уменьшения безработицы и выхода из кризиса.

Практические рекомендации Кейнса и его теоретические выводы широко

Кейнс рассматривал в основном только физический объем национального дохода.

Доход, который получают отдельные члены общества, может, по Фридману, иметь предельную полезность.

Если этот доход не обеспечивает переход его получателя в другой класс общества, тогда этот доход имеет убывающую полезность, считает Фридман.

Если размер дохода обеспечивает этот переход, то такой доход, по Фридману, имеет возрастающую полезность.

Само распределение дохода в обществе осуществляется в двух формах:

  1. Функциональное распределение дохода (связано с рыночным механизмом и зависит от того, какими ресурсами располагает человек, какова его предприимчивость и какой у него капитал);

  2. Персональная форма распределения доходов (связана с различными обстоятельствами – наследство, выигрыш в лотерею и т.п.)

Фридман

Потребление, как правило, постоянно, обусловлено традициями. Если дохода не хватает на сложившееся уже потребление, то потребитель берет ссуду у другого потребителя. Если наоборот, то часть доходов отдают в ссуду другим. Потребление неизменно.

А раз так, то и спрос на деньги колеблется в незначительных пределах. Спрос на

Безработица снижалась, но рос дефицит госбюджета.

Дефицит госбюджета – расходы государства превышают его доходы.

Эту разницу гасят облигациями или эмиссиями.

Покупательная способность денег – количество товаров, которое можно купить на одну единицу денег.

В тот период она падала, увеличилась инфляция.

Выходом стала неоклассика выступившая против гос. регулирования.

Теория:

РЭ – саморегулирующаяся.

Для этого необходим отказ от стимулирования эффективного спроса, т.к. теория спроса Кейнса неверна. Кейнс не учитывает, что спрос может расти при постоянном национальном доходе за счет снижения цен, следовательно надо регулировать цены с помощью рынка в сторону снижения.

Неоконсерваторы разработали специальные меры, необходимые для практической реализации своих идей, причем по характеру этих мер неоконсерваторы делились на три группы:

  1. Монетаризм;

  2. «Теория рациональных ожиданий»;

  3. Концепция предложения.

Неоконсерватизм скорее объединил эти школы. Их объединяет:

  1. Предложение денег эффективно контролируется, а обратное влияние сумм цен и количества дохода на предложение денег незначительно (деньги обеспечивают национальный доход).

  2. Централизованное управление предложением денег не оказывает заметного влияния на производство, занятость, и должно быть заменено управлением, основанным на законе возможностей движения денежной массы (закон Фридмана).

Фридман выводит этот закон из своей формулы: M*V = P*H (M–масса денег, V-скорость обращения, P-цена, H-номинальный доход).

Суть закона его в том, что масса денег должна расти темпами, не превышающими темпа роста производимого продукта, и только в отдельных случаях равными темпами. Это главный закон монитаризма.

(Егор Гайдар и его команда проводили монитаристскую политику, но с нарушениями закона Фридмана, что привело к инфляции).

    1. Монитаристский цикл производства.

Фридман исследовал 100 лет развития США, взаимосвязь между изменением денежной массы и объемом производства продукции и пришел к выводу, что:

  1. Изменение денежной массы в обращении опережают аналогичные изменения в производстве продукции, т.е. за каждым увеличение денег в обращении происходит увеличение объема продукции и наоборот.

В основе всего экономического развития лежат деньги, что с помощью денег люди могут накапливать богатство, если это простые потребители, и могут накапливать капитал, если это предприниматели.

Главная задача экономики – обеспечение пропорциональности массы денег в обращении и количества товаров в обращении.

От величины денежной массы прямо зависит объем национального дохода.

Концепция монитаризма включает в себя новую трактовку количественной теории денег, монитаристские взгляды на цикличность производства и монитаристскую характеристику номинального дохода и функции потребления.

Милтон Фридман – основной теоретик.

Монитаризм включает в себя:

    1. Монитаристский подход к количественной теории денег;

    2. Монитаристский цикл производства;

    3. Монитаристская концепция потребительского дохода.

    1. Монитаристский подход к количественной теории денег.

Авторы – Юм Беркли, Монтескье. Суть – деньги не имеют самостоятельной ценности. Их ценность определяется на рынке в процессе сопоставления количества денег в обращении и товаров. Если товаров больше чем денег, то на единицу денег приходится больше товаров и ценность денег растет; если товаров меньше чем денег, то ценность денег падает.

неокейнсианства в ведущее направление зарубежной экономической мысли.

Неокейнсианство - модификация концепции Кейнса применительно к условиям второй половины XX века. В литературе их также называют посткейнсианство.

Этот период 2-ой половины XX века характеризуется с изменением условий развития экономики.

1. Усиление и развитие государственно-монополистического капитализма. Суть государственно-монополистического капитализма - сращивание силы монополии и государства, развитие и укрепление государственного сектора, усиление их воздействия на экономику.

2. Распад колониальной системы. Возникают новые самостоятельные страны и меняются отношения центра и бывших колоний. Отсюда меняется характер снабжения сырьём, изменение порядка во внешней торговле и т.д.

3. Развитие научно-технической революции (НТР), а НТР требует больших средств для развития и даёт возможность перестроить структуру экономики, что влияет на условия воспроизводства.

4. Существуют две системы: капитализма и социализма. На первом этапе мировая система социализма лидировала по темпам роста.

За счёт этого удельный вес социализма в мировом производстве рос.

Представители - Хансон, Харрот, Домар.

Неокейнсианцы полностью разделяли позицию Кейнса о том, что рыночная

  1. Сокращение размеров государственного сектора;

  2. Приватизация государственной собственности (превращение государственной собственности в частную);

  3. Ограничение форм государственного вмешательства в экономику (ограничение масштабного планирования, планирование принимало индикативный характер);

  4. Ограничение государственных расходов (на трансферные платежи (пенсии, стипендии, пособия и т.д.));

  5. Вместе с тем в этот период времени уменьшались налоги (в США налоги на собственность, на доход снижены в большей степени, чем у нас);

  6. Повышение ставки процента.

Цели:

  1. Уменьшение дефицита госбюджета;

  2. Снижение темпов инфляции;

  3. Обеспечение регулирования денежной массы в обращении.

В 80-90 гг. в большинстве стран государственные органы стали возвращаться к Кейнсу.

4.6 Неолиберализм. Неолиберальная модель «социального рыночного хозяйства».

  1. Неолиберализм как немецкая разновидность неоклассического

Нормальным темпом роста Домар считал такой, при котором равномерно растут национальный доход и производственные мощности.

3. Рой Харрот разработал «Теорию экономической динамики».

Теория динамики представляет по существу разработку проблем расширенного воспроизводства устойчивыми темпами.

При этом автор замечал, что в условиях НТР этого можно достичь только с увеличением затрат на развитие науки, но внедрение этих исследований в производство, а также путём воздействия государства на программу изменения в структуре экономики.

Только в этих условиях можно обеспечить устойчивые темпы рыночной экономики.

Темп роста - Q.

Qn - естественный темп роста экономики. Под ним Харрот понимал такой рост экономики, при котором используются все трудовые ресурсы и все средства производства.

Qw - гарантированный (ожидаемый) темп роста экономики. Он рассчитывается с учётом того, что все средства производства и трудовые ресурсы не могут быть использованы, и он рассчитывается с учётом предыдущего периода, с учётом возможностей.

И при гарантированном росте потребление постоянно.

  • Необходима бесплатная обработка информации для хозяйствующих субъектов и населения, что практически не всегда возможно;

  • Рынок должен быть настолько гибок, чтобы сразу реагировать на действия хозяйствующих субъектов, а рынок такой гибкостью не обладает.

В) Экономическая теория предложения

Сторонники – Лаффер, Барро, Эванс, Эллиот.

Ее сторонники прежде всего критикуют кейнсианство.

Кейнс утверждал, что государственные инвестиции способны увеличить общий объем инвестиций в производстве, что приводит к росту эффективного спроса.

Против вышеуказанного положения кейнсианства:

  1. Если государство увеличивает инвестиции, то в бюджете образуется дефицит. Это приводит к тому, что государство для покрытия дефицита вынуждено поднимать ставку нормы процента и увеличивать налоги. Это приводит к уменьшению частных инвестиций, следовательно государственное инвестирование производства вытесняет частные инвестиции и общий объем инвестиций не увеличивается.

  2. «Кейнс увлекся спросом и не уделил нужного внимания предложению, а чтобы стимулировать рост производства надо стимулировать предложение».

Чтобы стимулировать предложение надо:

Государство должно переориентировать политику на поощрение инвестиций

использовались в экономической политике государств на протяжении с конца 40-х до 70-х годов. В это время концепция

1. В практической деятельности Рузвельта в 1937 году, в результате чего кризис 1937-1938 г. был менее глубоким и менее длительным, чем кризис 1929 г.

2. После войны использовались правительствами стран Западной Европы и Японии для организации экономических программ (индикативного планирования), суть которого в разработке планов на длительный период.

3. Использовались в США для разработки длительных экономических прогнозов.

4 В 60-е годы широко использовались идеи неокейнсианства об обеспечении необходимых темпов роста в Западной Европе и в Японии.

4.5 Неоконсерватизм как антипод кейнсианства.

  1. Условия формирования неоконсерватизма и его методологические особенности.

Неоконсерватизм – школа неоклассиков. Возник в 60-70 гг. Кейнсианство было популярно с 40-х годов. Государство стимулировало эффективный спрос, инвестиции, рост производства и увеличение потребления. Рост производства приводил к уменьшению безработицы. Кризисы стали менее глубокие, длинными и асинхронными.

Вывод: государственное регулирование экономики не смогло предотвратить циклический характер производства, а только смягчить кризисы.

деньги определяется у предпринимателей потребностями в расширении капитала, а у потребителя вызывается размерами тех ресурсов, которыми располагает.

Единственный способ увеличения доходов – увеличение денежной массы.

С увеличением денежной массы увеличивается объем производства, увеличивается объем национального дохода и увеличиваются личные доходы членов общества, поэтому чтобы производство ежегодно увеличивалось необходимо, чтобы денежная масса ежегодно увеличивалась на 3-4% (3-4% - среднегодовой рост национального дохода в США в то время).

И отсюда Фридман выводит свой закон, что денежная масса не может расти быстрее объемов производства.

Общие выводы относительно монитаризма как концепции.

  1. Сущность монитаризма в том, что они рассматривали денежную массу в обращении как главный фактор изменения рыночной конъюнктуры и устанавливают причинно-следственную связь между объемом денежной массы и ростом объема производства и цен.

  2. Объем денежной массы в обращении не требует государственного регулирования и поэтому вмешательство государства может нарушить равновесие в обращении этой массы и привести к нежелательным последствиям (инфляция, безработица, кризисы и т.д.). Происходит это потому, что между вмешательством государства в денежное обращение и результатом этого

  1. Общая идея отрицания необходимости государственного регулирования;

  2. Особенности методологии исследований экономических явлений и процессов.

Методология неоконсерватизма характеризуется разделением всей экономической науки на нормативную и позитивную.

Нормативная – наука, содержащая систему теоретических положений, логически связанных между собой, взаимодополняющих друг друга и вытекающих друг из друга.

Позитивная – наука о применении этих положений на практике.

Особое внимание неоконсерваторы уделяли позитивной. Они считают, что позитивная наука развивается как любая естественная наука и что требует доказательства, аргументации.

Те истины, которые она содержит, подвергаются только одной проверке (подтверждение прогнозов науки практикой).

Любая наука должна строить себя на аргументах (критериях). Однако неоконсерваторы твердо стояли на одном критерии.

2. Основные школы : американский монетаризм (Фридмен М., Браннер К.), теория рациональных ожиданий (Льюкс, Серджент.), экономическая теория предложения (Лаффер., Эванс ., Эллеиот.).

А) Американский монитаризм (Фридман)

  1. Между изменением денежной массы и изменением выпуска продукции существует разрыв во времени, исчисляющийся несколькими месяцами.

Отсюда Фридман делает выводы:

  1. Первичным в регулировании промышленного производства выступают деньги, и следовательно причиной экономических кризисов перепроизводства является предварительное уменьшение массы денег в обращении.

  2. Уменьшение массы денег в обращении и есть причина великой депрессии.

M = P + Y

M – среднегодовой темп приращения денег;

P – темп ожидаемой инфляции;

Y – среднегодовой темп прироста ВНП.

    1. Монитаристская концепция потребительского дохода.

К этой концепции Фридман выдвигает 2 подхода. Он рассматривает номинальный доход (тот, что получен). Номинальный доход = национальный доход страны (конечный продукт).

Он рассматривает его:

  1. По физическому объему как Y

  2. С учетом цен (P)

Эти величины могут не совпадать. Один и тот же объем, выраженный в разных ценах, даст разную величину. Если цены выше, то объем выше и наоборот.

Само распределение дохода в обществе осуществляется в двух формах:

  1. Функциональное распределение дохода (связано с рыночным механизмом и зависит от того, какими ресурсами располагает человек, какова его предприимчивость и какой у него капитал);

  2. Персональная форма распределения доходов (связана с различными обстоятельствами – наследство, выигрыш в лотерею и т.п.)

Сторонники этой теории указывали на то, что для этой теории характерны три закономерности:

  1. Цена товара зависит от количества денег в обращении (принцип причинности);

  2. Цены изменяются пропорционально количеству денег (принцип пропорциональности);

  3. Изменение количества денег в обращении оказывает одинаковое влияние на цены всех товаров (принцип универсальности).

Помимо этих принципов, эта теория еще до монитаристов, имела ряд других положений:

  1. По отношению к цене и размеру национального дохода (НД) существует активная роль денег. Именно изменение денег причина изменения цен и НД;

  2. Между деньгами и ценами должна существовать долгосрочная пропорциональность, основанная на стабильности денежного спроса и ценового предложения;

  3. Такая же стабильность должна существовать и в краткосрочном и долгосрочном периоде;

  4. Экзогенность (внешняя) предложения денег. Количество денег в обращении зависит не от самого обращения, а от внешних факторов (центральный банк, имеющий право на эмиссию);

  1. Отдача предпочтения жестким правилам выпуска денег о обращение:

  • Денежная эмиссия должна быть привязана к золотому запасу страны;

  • Если отступают от этого правила, то деньги должны на 100% обеспечиваться депозитами и резервами банка.

Эти положения были сформулированы до монитаристов, и монитаристы на них опирались.

Еще до монитаристов американец Фишер сформулировал взаимосвязь такого вида:

М (масса денег) * V (скорость обращения денег) = P (цены на все товары) * H (количество товаров)

Это как весы, на одной чаше которых М и V, а на другой Р и H/

Вклад монитаристов.

Они сделали положения количественной теории денег более жесткими. Эти пять положений они толкуют так:

  1. Деньги – единственный систематический нарушитель экономического равновесия, и в то же время деньги способны поддерживать экономическое равновесие.

  2. Деньги и цены всегда изменяются пропорционально.

  3. Переходные периоды между состояниями денежного равновесия мгновенны.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5136
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее